V. Подані числа передайте словосполу­ченнями, які означають приблизну кількість.

Зразок: 15 студентів  близько п’ятнадцяти студентів.

320 метрів, 4 тижні, 90 учасників, 2,5 тонни, на 150 сторінках, 10 днів, 3,5 літра, 1600500 гривень, на 750 гектарах, 18 аспірантів, 2 роки, 8 місяців.

VІ. Перекладіть речення українською мовою, запишіть, поставте пропущені розділові знаки.

Слово критика с греческого языка переводится как искусство разбирать и судить современное же толкование гласит анализ разбор обсуждение. Критиковать могут начальник подчиненного равный равного и подчиненный начальника. При этом критика бывает справедливой отчасти справедливой и несправедливой. В каждой из этих ситуаций поступать можно по-разному но есть способы на все случаи жизни. Эффективной в частности является методика «Я  сообщение». Суть ее сво­дится к следующему нужно перенести акцен­ты в разговоре с обращения Вы считаете...? на Я Я вас правильно понимаю... ? Я ду­маю что.... Перенос акцентов заодно как бы переносит и ответственность за сказанное снижая таким образом отрицательное восприятие у критикующего.

ВАРІАНТ 30

І. Розкрийте зміст теоретичного питання у формі зв’язного тексту. Обґрунтуйте свою думку.

Дайте обґрунтування поняттям “диспут”, “полеміка”, “дискусія”. Вкажіть на принципові розбіжності цих понять. Яких етичних норм і правил етикету слід насамперед дотриму­ватися учасникам будь-якої форми колективного обговорення, щоб досягти позитивного результату?

ІІ. Заповніть таблицю "Функціональні стилі сучасної української мови", враховуючи основне призначення, ознаки, мовні засоби стилів. Підготувати зразки кожного функціонального стилю сучасної української мови.

Назва стилів	Види творів, у яких стиль реалізу­ється	Основні ознаки стилів і жанрів мовлення
		Мета мовлен­ня	Сфера спілку­вання	Форма реалізації стилю	Мовні особливо­сті стилю
Розмовний
Офіційно-діловий

З фахової літератури (монографій, статей, періодики, навчальних видань тощо) доберіть і запишіть текст (5  6 речень).

Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.

З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний); 3) походження (власний, запозичений); 4) спосіб творення (для власномовних термінів).

ІІІ. Заповніть таблицю «Класифікація документів»

Документи з господарсько-претензійної діяльності
за наймену­ванням	за походженням	за місцем виник­нення	за ступенем	за формою	за складністю
1.Скарга 2. 3.

Скласти наступні документи (про себе), використовуючи приклади словосполучень, поданих у розділі «Запам’ятати складні випадки перекладу»:

Заява

Автобіографія

Характеристика

Резюме

Оголошення

Доповідна записка

Пояснювальна записка

Розписка

Протокол (витяг з протоколу)

Довідка

Доручення

Діловий лист (3-5 листів за вибором)

ІV. Поясніть значення фразеологізму випити гірку чашу. Опишіть ситуацію ділового спілкування, у якій може використовуватися цей вислів, уведіть діалог.