Основное содержание занятия

7.1. Понятия «документирование» и «способы документирования». Предметное документирование.

7.2. Начертательный способ закрепления, передачи и хранения информации. Текстовое документирование. Развитие письма.

7.3. Техническое изобразительное документирование область его применения. Аудиовизуальное документирование.

Вопросы и задания для самостоятельной подготовки

1. Что лежит в основе разграничения способов документирования?

2. Почему звуковая речь является несовершенным средством передачи информации?

3. Какой способ документирования был исторически первым?

4. К какой эпохе относится появление пиктографии и чем оно обусловлено?

5. Выявите недостатки рисуночного письма.

6. Что явилось высшим этапом развития пиктографического письма?

7. Какие достижения в различных областях науки и техники стали решающими в развитии кинодокументирования?

Литература

• Федеральный закон от 10.01.2002 №1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи».

• Федеральный закон от 27 июля 2006 г. №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».

• ГОСТ Р 51141-98. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения. - М.: Госстандарт, 1998.

• Истрин В.А. Возникновение и развитие письма. - М.: Наука, 1965. - 599 с.

• Круглова Н.И. Стенография: Учебно-практическое руководство. - Минск: ТетраСистемс, 1999. - 272 с.

• Кузин А.А., Филиппов Н.Г. Техническое документирование: Учебное пособие. - М.: МГИАИ, 1973.

• Кузнецов С.Л. Делопроизводство на компьютере. - М.: ЗАО Бизнес-школа «Интел-синтез», 1999, 2000. - 208 с.

• Кузнецова Т.В. Делопроизводство (Документационное обеспечение управления). - М.: ЗАО Бизнес-школа «Интел-синтез», 1999. - 320 с

• Кузнецова Т.В., Степанов Е.А., Филиппов Н.Т. Делопроизводство и техническая документация. - М.: Высшая школа, 1991. - 159 с.

• Кушнаренко Н.Н. Документоведение. - Киев: «Знання», 2000. - 459 с.

• Ларин М.В. Управление документацией и новые информационные технологии. - М.: Научная книга, 1988. - 137 с.

• Ларьков Н.С. Документоведение: Учебное пособие. - М.: АСТ:Восток-Запад, 2006. - 427 с.

• Мелик-Гайказян И.В. Информационные процессы и реальность. - М.: Наука. Физматлит, 1997.

• Охотников А.В., Булавина Е.А. Документоведение и делопроизводство: Учебное пособие. - Москва ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Изд. центр «МарТ», 2004. - 288 с.

• Павленко Н.А. История письма. - Минск, 1987. - 236 с.

Тема 8. Материальные носители информации (2 часа)

Цель занятия: рассмотреть основные понятия «носитель информации», «материальный носитель информации»; раскрыть особенности, достоинства и недостатки естественных и искусственных материальных носителей.

После изучения данной темы студенты должны:

• объяснить взаимосвязь понятий «информация» и «материальный носитель»;

• иметь представление о древнейших материальныхносителях;

• ознакомиться с современными носителями документированной информации и выявить их достоинства и недостатки.