- •Зав. Кафедрой ___________л.В. Туманова Тверь, 2007 Автор-составитель
- •Пояснительная записка
- •Учебная программа курса "арбитражный процесс"
- •Тема 1. Арбитражные суды, их функции и задачи
- •Тема 2. Понятие арбитражного процесса
- •Тема 3. Арбитражные процессуальные правоотношения
- •Тема 4. Арбитражное процессуальное право, его источники
- •Тема 5. Принципы арбитражного процессуального права (арбитражного процесса)
- •Тема 6. Подведомственность дел арбитражным судам
- •Тема 7. Подсудность дел арбитражным судам
- •Тема 8. Правовое положение отдельных участников арбитражного процесса
- •Тема 9. Представительство в арбитражном процессе
- •Тема 10. Иск в арбитражном процессе
- •Тема 11. Доказательства и доказывание
- •Тема 17. Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Тема 18. Примирительные процедуры. Мировое соглашение
- •Тема 19. Судебное разбирательство
- •Тема 20. Акты арбитражного суда
- •Тема 21. Рассмотрение и разрешение дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений
- •Тема 22. Производство в арбитражных судах по делам об установлении фактов, имеющих юридическое значение
- •Тема 23. Производство по делам о несостоятельности (банкротстве) организаций и граждан
- •Тема 24. Упрощенное производство
- •Тема 25. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Тема 26. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 27. Производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора
- •Тема 28. Производство по пересмотру по вновь открывшимся обстоятельствам вступивших в законную силу судебных актов
- •Тема 29. Производство по делам, связанным с исполнением актов арбитражных судов
- •Тема 30. Разрешение экономических споров третейским судом
- •Тема 31. Производство в арбитражных судах по делам с участием иностранных лиц. Сотрудничество арбитражных судов различных государств
- •Тематический план курса «арбитражный процесс»
- •Список литературы Основные нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Судебная практика
- •Методические рекомендации по организаци самостоятельной работы студентов
- •Глоссарий
- •Банк контрольных вопросов и заданий по учебной дисциплине «арбитражный процесс»
- •Типовые тесты
- •12. Источниками арбитражного процессуального права являются:
- •13. Наука арбитражного процессуального права — это:
- •39. Подведомственность гражданского дела — это:
- •40. Какой из перечисленных признаков не является признаком подведомственности?
- •41. Какое из перечисленных правил вообще не относится к общим правилам определения подведомственности дел?
- •61. Заявление о пересмотре по вновь открывшимся обстоятельствам вступившего в законную силу судебного акта может быть подано в арбитражный суд со дня открытия обстоятельств в течение:
- •62. Какое(ие) определение(я) арбитражного суда о пересмотре по вновь открывшимся обстоятельствам судебного акта могут быть обжалованы?
- •Требования к рейтингконтролю
- •Содержание модулей
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Тематика и указания по выполнению докладов и рефератов
- •Темы рефератов
- •Содержание
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тверской государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Декан юридического факультета
________________Л.В.Туманова
_________________2007 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС
для студентов IV курса очной формы обучения
специальность 030501 «Юриспруденция»
Обсуждено на заседании кафедры Составитель:
Гражданского процесса Д.ю.н., доцент
и правоохранительной деятельности _____________Ю.М. Савченко
«__»________2007 г. Протокол №___
Зав. Кафедрой ___________л.В. Туманова Тверь, 2007 Автор-составитель
Ю.М. Савченко, доцент кафедры гражданского процесса и правоохранительной деятельности Тверского государственного университета, докт. юрид. наук.
Савченко Ю.М.
Арбитражный процесс. Учебно-методический комплекс для студентов 4-го курса юридического факультета. - Тверь: Твер. гос. ун-т, 2007 – 56 с.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 4-го курса дневного отделения юридического факультета Тверского государственного факультета, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция».
Учебно-методический комплекс содержит тематический план настоящего курса, программу, список основной и дополнительной литературы, основных нормативных правовых актов, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, требования к рейтинг-контролю, а также темы для подготовки докладов и рефератов, вопросы к зачету.
© Савченко Ю. М., Тверской государственный университет, 2007.
Пояснительная записка
Курс «Арбитражный процесс» изучается студентами 4-го курса дневного отделения юридического факультета, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция».
В условиях формирования экономики современной России особую значимость приобретает механизм защиты прав и законных интересов субъектов предпринимательской деятельности. Одним из элементов такого механизма выступает функционирование сформировавшейся системы арбитражных судов.
Изучение курса «Арбитражный процесс» предполагает необходимость научного осмысления деятельности арбитражных судов и практики реализации арбитражного процессуального законодательства как разновидности юридической деятельности, регулируемой нормами арбитражного процессуального права. При этом основное внимание студентов обращается на изучение установленного нормами арбитражного процессуального права порядка возбуждения процесса, подготовки дела к разбирательству, рассмотрения и разрешения дела, обжалования и пересмотра актов суда.
Курс «Арбитражный процесс» является одной из профилирующих дисциплин гражданско-правового цикла.
Предметом курса является:
- знакомство с законодательством, регламентирующим деятельность всей системы арбитражных судов, процессами отправления ими правосудия при рассмотрении и разрешении экономических споров и иных дел, подведомственных арбитражным судам.
Задачами курса являются:
- усвоение положений теории арбитражного процессуального права, сущности деятельности арбитражного суда по осуществлению арбитражного судопроизводства;
- выработка умений и навыков применения арбитражных процессуальных норм к конкретным ситуациям;
- обретение навыков принятия правильных решений по спорам, отнесенным к подведомственности арбитражных судов, и подготовки процессуальных документов;
- формирование убежденности в необходимости строжайшего соблюдения законности и чувства ответственности за правильное разрешение гражданско-правовых споров.
Цель курса:
уяснить общее и особенное в арбитражном и гражданском процессах;
понять и изучить важнейшие аспекты юридических норм, регулирующих деятельность арбитражных судов по осуществлению правосудия в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности, с учетом того, что конечной целью арбитражного процесса выступает восстановление нарушенного или оспоренного права в реальности.
Освоение данного курса предполагает самостоятельное изучение значительного массива не только учебной литературы, но также и обзор арбитражной практики, представленной в письмах, обзорах, постановлениях Пленума и Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, подготовку докладов и рефератов, их обзор и защиту.
Программа курса рассчитана на 140 часов. Из них 40 часов лекций и 100 часов самостоятельной работы.
Проверка знаний студентов, качества их работы проводится по результатам анализа самостоятельной работы студентов с учебной и научной литературой, нормативными актами.
Форма контроля – зачет, а также рейтинг - контроли.