
- •Вопрос 1: История, ее роль в системе человеческих знаний. Представления об историческом процессе.
- •Вопрос 3: Особенности российского исторического процесса.
- •Вопрос 4: Российская историческая школа.
- •Вопрос 5: Славяне в древности, их происхождение.
- •Вопрос 6: Киевская Русь: формирование государственности. Существующие точки зрения.
- •Вопрос 7: Социально-экономическое и культурное развитие Киевской Руси.
- •Вопрос 8: Верования славян. Принятие христианства: историческое значение и последствия. Особенности процесса христианизации.
- •Вопрос 9: Причины и исторические последствия феодальной раздробленности русских земель. Типы цивилизационного развития русских земель, их особенности.
- •Вопрос 10: Особенности развития юго-западных, северных и северо-восточных земель Руси в XII-XIV в.В.
- •Вопрос 11: Борьба русского народа с иноземными нашествиями в XII-XIV в.В.
- •Вопрос 12: Русь и Орда: проблемы взаимовлияния (основные точки зрения)
- •Вопрос 13: Политика собирания русских земель и роль Москвы в этом процессе.
- •Вопрос 14: Образование единого русского государства и его особенности (XIV-XVI в.В.)
- •Вопрос 15: Роль Ивана IV Грозного в формировании политики самодержавия и расширении государственной территории.
- •Вопрос 16: Кризис русской государственности – Смутное время: причины, сущность, последствия (конец XVI – начало XVII в.В.)
- •Вопрос 18: «Бунташный век»: новые явления в общественной жизни России XVII в.
- •Вопрос 19: Социально-экономические преобразования в эпоху ПетраI.
- •Вопрос 20: Военно-административные реформы и внешнеполитическая деятельность в эпоху Петра I.
- •Вопрос 21: Влияние петровских реформ на развитие России. Оценка реформ.
- •Вопрос 22: Внешняя и внутренняя политика Екатерины II.
- •Вопрос 23: Преобразования 1-й четверти XIX в.: замыслы и свершения (м.М. Сперанский и Александр I).
- •Вопрос 24: Общественное движение в России 20-50-х г.Г XIX в.
- •Вопрос 25: Крестьянская реформа в России, ее влияние на ход исторического развития.
- •Вопрос 26: Реформы 60-70 г.Г. XIX в. Исторические последствия политики реформ.
- •Вопрос 27: Социально-экономическое развитие России во 2-й половине XIX в. И особенности российского капитализма.
- •Вопрос 28: Русский либерализм: формирование, особенности, лидеры, программа, эволюция, судьба.
- •Вопрос 29: Идейная борьба в России во 2-й половине XIX в. (консерватизм, либерализм, революционный демократизм).
- •Вопрос 30: Социалистическая идея и российское народничество 70-90-х г.Г XIX в.
- •Вопрос 31: Марксизм и социал-демократия в Европе и России.
- •Вопрос 32: Особенности формирования социальной структуры российского общества (конец XIX – начале хх в.В.)
- •Вопрос 33: Политика модернизации России на рубеже XIX-XX в.В. (с. Витте, п. Столыпин).
- •Вопрос 34: Причины и итоги первой русской революции.
- •Вопрос 35: Формирование многопартийной системы в России в начале хх века.
- •Вопрос 36: Становление российского парламентаризма. Государственные Думы в России (1906-1917 г.Г.).
- •Вопрос 37: Мировая война – как проявление кризиса мировой цивилизации XIX в. Влияние ее на Россию.
- •Вопрос 38: Февральская революция 1917 г.: цивилизационный выбор России. Трудности и противоречия демократического процесса.
Вопрос 27: Социально-экономическое развитие России во 2-й половине XIX в. И особенности российского капитализма.
Наиболее заметным явлением в развитии русской промышленности XIX в. стал промышленный переворот. Суть промышленного переворота к переходе от мануфактуры (предприятия, основанного на разделении труда, но с господствующим ручным трудом) к фабрике (предприятию, основанному на машинном труде). В результате промышленного переворота происходит формирование классов капиталистического общества: буржуазии и пролетариата
Промышленный переворот в России принято разделять на два этапа: до отмены крепостного права и после него. Крепостное право в России задерживало как техническое переоснащение предприятий, так и формирование пролетариата. Широкое применение техники требовало перехода к квалифицированному наемному труду, который был более производителен, нежели труд крепостных и посессионных работников.
Предпосылки промышленного переворота:
- научно-технический прогресс;
- зарождение капиталистического уклада в хозяйстве;
- накопление капиталов;
- формирование рынка вольнонаемной рабочей силы.
Особенности промышленного переворота в России:
- переход к фабричной системе начался в условиях господства крепостнических отношений;
- велико было влияние результатов промышленного переворота, произошедшего в Европе раньше;
- наряду с новыми сохранялись традиционные структуры в экономике, многоукладность в экономике (капиталистическое производство соседствовало с патриархальным крестьянским хозяйством, полуфеодальным помещичьим и мелкотоварным в городе и деревне);
- наличие серьезных диспропорций в основных отраслях экономики (рост промышленности контрастировал с застоем в сельском хозяйстве);
- не был закончен процесс первоначального накопления капитала, что делало необходимым иностранные инвестиции в экономику;
- вмешательство государства в экономику было очень сильным.
1-ый этап промышленного переворота (1839 - 1860-е гг.).
Промышленное развитие России в первой половине XIX в. отличалось широким распространением мелкотоварного производства. Рост крупной промышленности происходил за счет распространения капиталистической мануфактуры и, начиная с 30-х годов XIX в., перехода от мануфактуры к фабрике.
Развитие российской промышленности было неравномерным по отраслям и районам. Крупнейшими центрами текстильного производства являлись Московская и Владимирская губернии, обработка металла активно развивалась в Петербургской губернии. Промышленный переворот сдерживался слабым развитием кредита и дефицитом свободной рабочей силы, большинство наемных рабочих были крепостными крестьянами, отпущенными в город на заработки оброка.
К концу царствования Николая 1 в стране было 14 000 фабрик (главным образом в текстильной промышленности), 800 000 рабочих (более половины - наемные, а не крепостные). Еще в 1815 г. на реке Неве был испытан первый пароход «Елизавета», в 1837 г. была открыта первая железная дорога (Царскосельская), в 1848 г. открыта Варшавская, а в 1851 г. Николаевская (Петербург - Москва) железные дороги, началось строительство мощеных шоссейных дорог
Кроме того, ответ на этот пункт плана смотри вопрос 22, вопрос. « Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. «.
2-ой этап промышленного переворота (1S39 - 1860-е гг.).
После отмены крепостного права развитие капитализма в России пошло ускоренными темпами, капиталистические отношения проникли и в деревню, произошло формирование пролетариата и буржуазии, сложился устойчивый рынок рабочей силы, платежи по выкупной операции способствовали накоплению капитала, расширялся внутренний рынок.
В первые после реформенные годы наиболее бурно развивалась текстильная и пищевая промышленность (увеличение объемов производства в 2 раза), активно велось строительство железных дорог: в 1861 г. 1500 верст железнодорожного полотна, в 1981 г. - 28 000 верст и начато строительство Транссибирской магистрали (Челябинск - Владивосток).
С 70-х годов набирает темп развитие горной и металлургической промышленности, формируется Донецкий угледобывающий район.
значительные сдвиги происходят в машиностроении (центрами машиностроения стали Петербург, Москва, Сормово, Одесса, Харьков). Россия включалась в мировое промышленное производство, стала привлекать иностранный капитал (к 1880 г. инвестировано более 200 млн. рублей).
В 80-е гг. начинается развитие Бакинского нефтедобывающего района, численность пролетариата выросла в 3 раза, заметно увеличивался объем внешней торговли (но, по-прежнему, преобладал экспорт сельскохозяйственной продукции). Рост промышленности характеризуется усилением концепции производства, созданием крупных фабрик и заводов. Увеличивается численность городского населения.
В конце XIX в. правительство взяло курс на форсированную индустриализацию страны. Активным проводником этого курса стал министр финансов С.Ю.Витте, который предложил следующую программу:
- привлечение иностранных инвестиций, ввоз капиталов вместо ввоза товаров, протекционистский таможенный тариф;
- приоритетное развитие железнодорожного транспорта (по 1500 верст новых железных дорог в год);
- финансовая реформа, стабилизация рубля, введение золотого стандарта;
- увеличение косвенного налогообложения, винная монополия.
В целом, экономика России в пореформенный период добилась больших успехов, промышленный переворот был завершен, однако по уровню сельскохозяйственного и промышленного производства Россия по-прежнему значительно уступала наиболее развитым капиталистическим странам.
Бурное развитие отечественной науки и культуры во второй половине XIX в. неразрывно связано с общим направлением развития реформ в стране. Освобождение крестьян, политические реформы 60-70-х гг., стремительные экономические преобразования, расширение границ империи не могли не сказаться положительно на развитии науки, образования, культуры, а также на изменении духовной атмосферы в обществе.
Значительные изменения произошли в системе образования. Начальную подготовку давали три типа учебных заведений: церковно-приходские школы с двух-четырехлетним сроком обучения (в них учили началам чтения, письма, счета, изучали основы Закона Божьего); земские школы, в которых программа подготовки была несколько шире, а занятия вели профессиональные учителя; крестьянские школы грамоты.
Школьный устав, принятый в 1871 г., сделал единственной формой среднего образования классическую гимназию, в которой значительный объем времени отводился изучению древних языков (латыни, древнегреческого). Допуск в гимназии детей из малоимущих семей был ограничен Указом «О кухаркиных детях». В 60-90-е гг. впервые в истории страны обучение детей стало носить массовый характер. Число гимназий и обучавшихся в них детей выросло в 1861-1895 гг. более чем в 2,5 раза. Создавались также воскресные школы для взрослых, не имевших образования. В результате уровень грамотности населения страны вырос с 6 до 28 процентов.
Расширялась и сеть высших учебных заведений, в первую очередь технических. Это объяснялось главным образом потребностями развивающейся промышленности и ее техническим перевооружением (было открыто, например, Московское высшее техническое училище). Среди новых классических университетов были открыты Одесский и Томский. Важным демократическим достижением стало открытие специальных женских гимназий, а в 1872 г. - Московских высших женских курсов с университетской программой.
Перемены в экономике страны стимулировали развитие естественных наук и их прикладную направленность. Оформилась петербургская школа математиков, яркими представителями которой были П. Л. Чебышев и С. В. Ковалевская (получившая широкое международное признание). Родоначальником московской школы физиков стал известный специалист в области магнетизма и фотоэлектрических явлений А. Г. Столетов. Крупнейшие открытия в химии сделали Д. И. Менделеев (составивший Периодическую систему химических элементов) и А. М. Бутлеров (разработавший теорию строения вещества и ставший родоначальником современной теории химических соединений). Основоположник отечественной физиологии И. М. Сеченов впервые предложил физиологическое объяснение психическим явлениям и чувствам человека. Физик Л. С. Попов изобрел радиотелеграф. А. Ф. Можайский сконструировал первый в мире самолет. С изобретением П. Н. Яблочковым и Л. Н. Лодыгиным электрической лампочки началась революция в области энергетики.
Развитие капитализма в России имело свои особенности, а именно:
1. Переплетение социально-экономических укладов от мелко-товарного крестьянского производства до государственно-монополистического капитализма т.е. многоукладность экономики;
2. Позднее становление (развитие) капитализма (толчок дали реформы 60-70-х годов XIX в. – отмена крепостного права 19 февраля 1861 г.);
3. Быстрое (ускоренное) становление капитализма (используя зарубежный опыт, государство вмешивалось в экономику и усиленно использовался зарубежный опыт) экономическое развитие носило «догоняющий» характер;
4. Капитализм развивался при ярко выраженном социальном напряжении и глубоких противоречиях;
5. Ведущая роль государства и государственного регулирования в экономической жизни страны;
6. Роль докапиталистических укладов значительна, поэтому высокие темпы экономического развития сочетались с низкими качественными показателями (низкая производительность труда и техническая оснащенность, скромные показатели на душу населения);
7. Российская буржуазия не имела политической власти;
8. Высокая концентрация труда и капитала в европейской части России.