87.Развитие личности юноши.

Эмоцион сфера: *спокойный эмоцион фон, *эмоцион фосприимчивость к чувствам др, *эстетич чувства, *эмоцион сензитивность, *формир-ся эмоцион культура. Эмоцион культура вкл в себя: -умение делить свои пережив-я с близкими, -чувство ответст-ти за свои пережив-я. Мотивационная сфера: *учебно-познавател деят-ть начин опред-ся мотивами, направлен на реализ-ю буд-го; *обновл-ся мотивы общения (2-3 друга достаточно); *появл тенденция к поиску близких дружеских связей. Интересы: *возн интерес к различ источникам инф-и(книги, кино, телевидение), *усил-ся потр-ть в самост-ном прибрет-и знаний. Самосознание: 1.Когнитивный компонент: *открытие «Я», собствен мыслей, чувств и пережив-й; *стремл-е познать себя как личность прифедит к рефлексии и углубленному самоанализу. 2.Оценочный компонент: *вырабат-ся устойч отнош-е к себе, *появл самоуважение и самопринятие, *происх самооценка и принятие своей важности (♀), *выраб-ся ценностные ориентации. Осн личностное новообраз-е–мировоззрение. Мировоззр-е–это совок устойч представл-й о мире в целом, об окр дейст-ти, о др людях и самом себе и гот-ть реководст-ся ими в деят-ти. Общение: 1.Ощение со взр: *проблемы поиска смысла жизни, познание самого себя, жизнен планов и путей их реализ-и; *доверительность в общении служит основой детско-родительс отн-й. 2.Общение со сверст: *происх увелич-е потр-ти в общении, увелич-е вр на общение и увелич-е своего круга; *углубление и индивидуализация общения; *проявл 1-я юношес влюбл-ть и любовь; *происх выбор брачного партнера.

88.Кризис юности.

17-21(23)года–кризис смысла жизни, связ со стан-ем авторства в собствен жизни, со вступл-ем в самост жизнь. Причины: 1.Внутр: *рост потенциальных возмож-тей, желание полной экономич и эмоцион самост-ти и независ-ти. 2.Внешние: *крушение жизненных планов, *разочарование в правильности выбора специальности. Централ задача кризиса–нахожд-е индивидуал отн-я к культуре, к сой реал-ти, ко вр, авторство в стан-и своих спос-тей, в опред-и своего собствен взгляда на жизнь.

89.Мотивы девиантного поведения.

Девиант повед-е–антиобществен повед-е(не только мелкие, но и крупные преступл). Может быть и вынужден(голод, если ушел из дома по каким-л причинам). Причины: 1.черты хар-ра(истероидные подр, гипертимные подр–инициаторы); 2.одиночки, кот долго вынашивают идею; 3.неблагополуч семьи; 4.несформир-ть основ морали; 5.неразвитая мотивационно-потребностная сфера; 6.влияние плохой компании; 7.попытка завоевать вним-е.

90.Методы изучения особенностей психического развития в юношеском возрасте.

91.Психическое развитие в возрасте ранней зрелости: общая характеристика возраста.

20(23) -30(33-34) лет. Соц ситуация: *выбор спутника жизни и созд-е семьи; *проф самоопредел-е. Вед деят-ть–профессион-я. Центр возр новообр: семейные отнош-я и чувство проф компетентности. Задачи разв: 1)созд семьи, 2)проф самоопредел-е.

Физич сила, функцион-ие органов и систем, υ р-ции, двигат навыки достигают своего max в промеж 25–30; после 30 медленно идут на убыль. 1-ые признаки болезней, способных принести неприят-ти в буд, появл именно в ранней взр-ти. Также–это возр наивысшей сексуал-ти и спос-ти к воспроиз-ию рода. У ♀ половое влечение достигает max к 30 годам и далее, а сохр на выс уровне до 60 лет. У ♂ потр-ти в половой жизни достиг max к 25–30 годам, после чего наблюд постепенный спад.