- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту України
- •Рекомендована література
- •Правила роботи і техніки безпеки в лабораторії ботаніки
- •Хід роботи
- •Іі. Практична частина
- •Систематичне положення досліджуваних об єктів
- •Хід роботи
- •II. Практична частина
- •Систематичне положення досліджуваних об єктів
- •III. Контрольні питання
- •IV. Зробіть висновки до роботи 2.
- •Хід роботи
- •II. Практична частина
- •Систематичне положення досліджуваних об єктів
- •III. Контрольні питання
- •II. Практична частина
- •III. Контрольні питання
- •Хід роботи
- •II. Практична частина
- •III. Контрольні питання
- •IV. Зробіть висновки до роботи 4.
- •Хід роботи
- •II. Практична частина
- •III. Контрольні питання
- •IV. Зробіть висновки до роботи 5.
- •Хід роботи
- •II. Практична частина
- •Ііі. Контрольні запитання
- •IV. Зробіть висновки до роботи 6.
- •Завдання для підсумкової контрольної роботи з теми “Систематика нижчих рослин”
- •Завдання для підсумкової контрольної роботи з теми “Систематика грибів”
- •Хід роботи
- •II. Практична частина
- •Ііі. Контрольні запитання
- •IV. Зробіть висновки до роботи 7.
- •Відділ Equisetophyta
- •Хід роботи
- •II. Практична частина
- •Ііі. Контрольні запитання
- •IV. Зробіть висновки до роботи 8.
- •Хід роботи
- •II. Практична частина
- •Ііі. Контрольні запитання
- •IV. Зробіть висновки до роботи 9.
- •Хід роботи
- •II. Практична частина
- •Ііі. Контрольні запитання
- •IV. Зробіть висновки до роботи 10.
- •Підклас Ranunculidae. Родина Ranunculaceae
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Підклас Dіlleniidae. Родина Brassicaceae. Підклас Rosidae. Родина Apiaceae
- •Хід роботи
- •Підклас Caryophyllidae. Родина Chenopodiaceae. Родина Caryophyllaceae
- •Хід роботи
- •Підклас Lamiidae. Родини Sоlanaceae, Lamiaceae, Boraginaceae
- •Хід роботи
- •Родина Asteraceae
- •Хід роботи
- •Підклас Liliidae. Родина Poaceae (Gramineae)
- •Хід роботи
- •Підклас Liliidae. Родини Lilіaceae, Alliaceae, Asphodelaceae, Convallariaceae, Asparagaceae, Arecaceae
- •Хід роботи
- •Питання, завдання для самостійної підготовки та колоквіумів з теми „Вищі спорові та голонасінні”
- •1. Мохоподібні
- •2. Плауноподібні. Хвощеподібні
- •3. Папоротеподібні
- •4. Голонасінні
III. Контрольні питання
1. Наведіть особливості будови клітин зелених.
2. Які пігменти і запасні поживні речовини характерні для зелених?
3. Охарактеризуйте типи розмноження даної групи водоростей. Наведіть цикли розвитку кон'югат (мезотенієвих, зигнемових, десмідієвих).
4. Які принципи лежать в основі систематики відділу зелені водорості?
5. Які форми хроматофорів характерні для зигнемових водоростей?
6. Охарактеризуйте поширення і особливості екології зелених.
IV. Зробіть висновки до роботи 2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Відмітка про зарахування __________________ Викладач ________________ |
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3.
Частина 1. ЕУКАРІОТИЧНІ ВОДОРОСТІ. ВІДДІЛ ВАСІLLАRIРНУТА
Мета роботи: розглянути і вивчити різні роди і види діатомових водоростей у пробах води та на прикладі фіксованих в формаліні об'єктах
Матеріали і обладнання: мікроскопи, пенали предметні та накривні скельця, препарувальні голки, піпетки, пінцети, чашки Петрі, живі, фіксовані зразки діатомових водоростей, проби води з р. Стрижень, довідник "Водорості".
Хід роботи
І. Теоретичні відомості
Діатомові - одноклітинні і колоніальні водорості. Тип морфологічної диференціації тіла — кокоїдний Живий вміст клітини міститься в кремнеземному панцирі, що складається з більшої (епітека) і меншої (гіпотека) частин. Пігменти хлорофіл а, с, каротин, ксантофіли (неоксантин, фукоксантин, неофукоксантин, діадиноксантин, діатоксантин) Продукти асиміляції: олія, волютин, хризоламінарин.
Розмноження вегетативне - поділом клітин навпіл, статеве – ізо- , гетеро-, оогамія. Наслідком статевого процесу є розвиток зиготи ауксоспори (ростучої клітини). Нестатеве розмноження відсутнє, однак спостерігається утворення мікроспор і завмираючих спор, природа яких до нинішньою часу не з'ясована Поширені в планктоні і бентосі прісних і морських водойм, нерідко розвиваються в масовій кількості.
В основу класифікації діатомових водоростей, покладено морфологію панцира і, перш за все, характер розташування структурних елементів на стулках Крім того, беруться до уваги деякі особливості розмноження, характер місцезростання та інші критерії. Сучасні діатомові водорості об'єднуються в два класи: Centrophyceae і Pennatophyceae.
II. Практична частина
2.1. Ознайомтесь з систематичним положенням запропонованих родів і видів
діатомових водоростей.
Систематичне положення досліджуваних об єктів
Відділ Bacillariophyta
Клас Центричні Centrophyceae
Порядок Косцинодискові Coscinodiscaes 1/Мелозира Melosira granulata
Клас Пенатні Pennatophyceae
Порядок Безшовні – Araphales
1.Синедра Synedia tabulata
Порядок Шовні - Raphales
Підпорядок Двошовні Diraphineae
1.Навікула — Navicula pennata
2.Пінулярія Pinnulana viridis
2.2 Згідно запропонованих алгоритмів, приготуйте і розгляньте препарати водоростей.
2.2.1. Приготуйте тимчасові водні препарати діатомових водоростей, провівши аналіз проби з дна, розгляньте під мікроскопом при малому (об'єктив х 8) і великому (об'єктив х 40) збільшенні, вивчіть і зарисуйте роди діатомей. Які Ви побачили. (рис.1,2, 3).
2.2.2. За допомогою додатків “Діатомові водорості” ознайомтесь з різноманіттям діатомей, їх основними формами. Зробіть рисунок (рис.4) панциру синедри, зробивши певні позначення.
2.2.3. На рис.5. розгляньте зовнішній вигляд навікули (А) та пінулярії (Б) з боків стулки (І) і пояска (ІІ).
Рис.1 |
Рис.2.
| |
Рис. 3. |
Рис.4. | |
|
Рис.5. Зовнішній вигляд навікули і пінулярії 1 - гілки шва 2 – полярний вузлик 3 – центральний вузлик 4 – риски 5 – епітека 6 – гіпотека 7 – загин 8 – вставні обідки
|