- •Міністерство освіти і науки україни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •2.1. Опис навчальної дисципліни
- •3. Тематичний план з дисципліни «гроші та кредит»
- •4. Загальні критерії оцінювання знань студентів з дисципліни
- •Шкала оцінювання: національна та ects’
- •Плани семінарських занять
- •Змістовий модуль 1: «гроші та грошові системи»
- •Семінарське заняття 1
- •Тема: «Сутність і функції грошей»
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни
- •I. Основні види завдань для визначення рівня підготовленості студентів
- •1.3. Аналіз правильності наступних тверджень:
- •II. Додаткові види завдань (підготовка рефератів):
- •2.1. Теми рефератів:
- •Шкала для оцінки теоретичних знань студента під час семінару
- •Шкала загального оцінювання знань студентів на семінарі № 1* (див. Табл.2):
- •Семінарське заняття 2 тема : «сутність і функції грошей»
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Реферативні питання:
- •Семінарське заняття 3 Тема: «грошовий обіг і грошові потоки»
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Реферативні питання:
- •Семінарське заняття 4 тема: «грошовий ринок»
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни
- •Література:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів
- •3. Реферативні питання для обговорення:
- •Семінарське заняття 5 тема: «грошовий ринок»
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни
- •Література:
- •1. Вказати, що відбувається у результаті дії грошово-кредитного ультиплікатора:
- •3. Реферативні питання для обговорення:
- •Семінарське заняття 6 тема: «грошові системи»
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Реферативні питання:
- •Семінарське заняття 7 тема: «грошові системи»
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Реферативні питання:
- •Семінарське заняття 8 тема: «інфляція та грошові реформи»
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Реферативні питання:
- •Семінарське заняття 9 тема: «інфляція та грошові реформи»
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Семінарське заняття 12 тема: «кількісна теорія грошей та сучасний монетаризм»
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •1. Пояснити, як впливає зміна кількості грошей в обігу на вартість грошей і рівень товарних цін:
- •1.1. Зростання кількості грошей веде до:
- •1.2. Зменшення кількості грошей спричиняє:
- •4. Назвати основні відмінності кон'юнктурної теорії грошей м. Тугана-Барановського від класичної кількісної теорії:
- •7.1. Кейнсіанців:
- •7.2. Монетаристів:
- •8. Визначити вклад, який зробив Кейнс у розвиток кількісної теорії грошей:
- •9. З названих положень до монетаристської теорії м. Фрідмена належать:
- •10. Визначити, у чому проявляється зближення позицій монетаристів та кейнсіанців у сучасній кількісній теорії грошей.
- •11. Визначити характерні особливості грошової політики в Україні в умовах розвитку ринкової економіки:
- •12. Розставити вказані версії кількісної теорії в порядку історичної еволюції монетаризму:
- •Питання для обговорення:
- •Реферативні питання:
- •Модуль 2: «кредит та кредитні відносини» семінарське заняття 13 тема: «кредит у ринковій економіці»
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Реферативні питання:
- •Семінарське заняття 14 тема: «кредит у ринковій економіці»
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •5. До фінансових посередники в Україні належать:
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Семінарське заняття 17 тема: «комерційні банки»
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Література:
- •Методичні поради щодо підготовки до семінару
- •Основні поняття та терміни:
- •Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
- •Реферативні питання:
- •8. Чорноморський банк торгівлі та розвитку: пріоритетні напрямки роботи та основні перешкоди в діяльності. Питання для самостійного вивчення
- •4. Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни
Основні поняття та терміни:
Абстрактна теорія грошей - підхід в економічній науці до вивчення теоретичних проблем функціонування грошей, представники якого досліджують внутрішню природу грошей.
Прикладна (монетаристська) теорія грошей - підхід в економічній науці до вивчення теоретичних проблем функціонування грошей, представники якого шукають відповіді на питання, що пов'язанні з місцем і роллю грошей у відтворювальному процесі.
Грошова інфляція - теорія, згідно з якою причиною інфляції є розширення грошової маси в обігу.
Грошові агрегати - показники грошової маси в обігу від вузького Мо до широкого М5.
«Дешеві» гроші - грошово-фінансова політика утримання процентних ставок на низькому рівні, що проводиться з метою стимулювання економічної діяльності зниженням вартості кредитів та інвестицій.
Дефіцитне фінансування - спосіб розширення сукупного попиту застосуванням державного регулювання. Як правило, це здійснюється через перевищення державних видатків над доходами, наслідком чого є створення бюджетного дефіциту.
«Дорогі» гроші - кредитно-фінансова політика, що допускає стримування отримання кредитів та високі процентні ставки за кредитами.
Інвестиції - придбання засобів виробництва з метою виробництва товарів для майбутнього споживання, придбання активів, наприклад цінних паперів, творів мистецтва, депозитів у банках, з метою отримання прибутку чи збільшення капіталу.
Капіталовкладення - витрати на придбання об'єктів основного капіталу.
Кон'юнктурна теорія грошей - теорія, сутність якої полягає в тому, що загальний рівень цін, а отже, вартість грошей, визначається не тільки кількістю грошей, а й загальною кон'юнктурою товарного ринку. Кон'юнктурний варіант кількісної теорії сформулював відомий український економіст кінця XIX - початку XX ст. М. І. Туган-Барановський. Кон'юнктурний фактор зміни цінності грошей - не що інше як сукупність усіх чинників, що визначені ним на підставі формули «рівняння обміну» в процесі критичного аналізу позиції І. Фішера. Зміна кон'юнктури ринку провокується факторами, що діють з боку попиту і з боку пропозиції. З боку попиту - це кількість грошей і обсяг доходів та швидкість обігу грошей, а з боку пропозиції - це обсяг виробництва, рівень витрат на виробництво і рівень цін.
Монетаризм - школа в економічній науці, яка ставить гроші у центр макроекономічної політики. Монетаризм базується на кількісній теорії грошей, що пов'язує рівень цін з кількістю грошей у народному господарстві країни. Монетаризм стверджує, що грошові фактори мають визначальний вплив на економіку і що, зокрема, збільшення грошової маси державою веде швидше до інфляції, ніж до підвищення зайнятості.
Трансакція - (лат. transactio - звершення) - банківська операція з переказування грошових коштів.
Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:
ТЕСТИ:
1. Пояснити, як впливає зміна кількості грошей в обігу на вартість грошей і рівень товарних цін:
1.1. Зростання кількості грошей веде до:
а) збільшення вартості грошей;
б) підвищення цін;
в) зменшення вартості грошей;
г) зниження цін;