Тести та питання для визначення рівня підготовленості студентів:

ТЕСТИ:

1. «Активний платіжний баланс» означає:

а) сальдо балансу за поточними операціями позитивне;

б) приплив капіталу до країни перевищує відплив капіталу з країни;

в) баланс за поточними операціями і руху капіталів позитивний.

2. Вказати, які з наведених нижче статей входять до балансу поточних операцій платіжного балансу:

а) товарний експорт;

б) чистий дохід від інвестицій;

в) баланс руху капіталу;

г) товарний імпорт;

д) офіційні резерви;

є) чисті перекази;

є) портфельні інвестиції.

3. Вказати, які з перелічених цінностей є валютними цінностями:

а) вексель нерезидента, виписаний у євро, який є в розпорядженні українського підприємця;

б) чек, виписаний у гривнях, що є на руках у резидента;

в) банкноти США в розпорядженні резидента;

г) банкноти НБУ в касі українського підприємства;

д) банкноти НБУ в розпорядженні іноземного туриста, куплені в одному з обмінних пунктів Донецька

4. Пояснити, які грошові відносини в країні можна назвати валютними:

а) будь-які грошові платежі в країні;

б) відносини між продавцями і покупцями іноземної валюти;

в) будь-які відносини, які реалізуються за участі валюти (національної та іноземної);

г) валютні платежі імпортера іноземному експортеру за куплені товари чи послуги;

д) податкові платежі українських підприємств до державного бюджету;

є) позички, що надаються комерційними банками клієнтам в іноземній валюті.

5. Зробіть класифікацію валютних операцій за такими ознаками:

а) терміном здійснення платежу;

б) за механізмом здійснення операції;

в) за формою платежу;

г) за масштабом операцій.

6. Пояснити, як впливає дефіцит платіжного балансу на динаміку валютного курсу національної валюти:

а) сприяє стабілізації курсу;

б) сприяє зростанню курсу;

в) сприяє зниженню курсу.

7. Пояснити, як впливає стан платіжного балансу на кон'юнктуру валютного ринку:

а) валютні надходження збільшують попит на національну валюту;

б) валютні надходження збільшують пропозицію національної валюти;

в) валютні платежі зменшують попит на валюту;

г) позитивне сальдо платіжного балансу збільшує пропозицію валюти;

д) від'ємне сальдо збільшує попит на валюту;

є) валютні платежі збільшують попит на валюту.

8. Назвати основні призначення золотовалютних резервів країни:

а) стимулювальне;

б) страхове;

в) трансакційне;

г) інвестиційне;

д) інтервенційне.

9. Пояснити, як впливає дефіцит платіжного балансу на динаміку валютного курсу національної валюти:

а) сприяє стабілізації курсу;

б) сприяє зростанню курсу;

в) сприяє зниженню курсу.

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

1. Пояснити, що таке платіжний баланс, розглянути його структуру.

2. З’ясувати, що таке золотовалютні резерви і хто відповідає за їх формування в Україні.

3. Дати визначення валютній системі, вказати види валютних систем.

4. Дати визначення національній валютній системі, охарактеризувати елементи національної валютної системи.

5. Пояснити, що являє світова валютна система, назвати етапи еволюційного розвитку світової валютної системи.

РЕФЕРАТИВНІ ПИТАННЯ:

1. Особливості формування валютної системи України.

2. Міждержавне валютне регулювання та його вплив на національну валютну систему.

3. Доцільність валютних обмежень в Україні.

4. Євро та формування механізму взаємодії гривні з європейською валютою.

5. Валютна інтеграція ЄС і валютна система України.

6. Еволюція становлення валютної системи України.

7. Оцінка ефективності політики валютного регулювання України.

8. Платіжний баланс України: стан та динаміка змін.

9. Використання золотовалютних резервів у системі валютного регулювання.

10. Становлення та розвиток Європейської валютної системи.

11. Проблеми вибору режиму курсоутворення.