Питання вихідного рівня знань.

1. Які речовини називаються органічними?

2. Який їх атомний склад?

3. Чим відрізняються органічні сполуки від неорганічних?

4. Який зв’язок органічної хімії з іншими хімічними дисциплінами?

5. Зв’язок органічної хімії з спеціальними дисциплінами?

6. Як відрізнити органічну речовину від неорганічної?

7. Роль українських і зарубіжних вчених в розвитку органічної хімії.

8. Назвати основні способи зображення органічних молекул. За допомогою відповідних формул вкажіть: а) якісний і кількісний склад; б) хімічну будову таких органічних речовин: пропан, циклопропан, пентен-1, хлорбензол, діетиловий етер.

9. Перелічити основні переваги структурних формул над молекулярними (брутто) формулами.

10. Написати всі можливі структурні формули і дати назви органічним речовинам: С₄Н₈, С₂Н₂, С₅Н₁₂, С₆Н₆, С₃ Н₇Сl.

Заняття №2.

ТЕМА: Основи будови органічних сполук. Ізомерія, номенклатура, класифікація органічних сполук.

МЕТА: Теоретичне і практичне засвоєння будови, класифікації, різних видів номенклатури та ізомерії органічних сполук.

АКТУАЛЬНІСТЬ: Органічних речовин відомо близько 10 мільйонів, які мають різні назви. При вивченні органічних сполук, необхідно знати різні номенклатури, особливо правила міжнародної номенклатури (ІЮПАК).

ЗНАТИ:

• основні правила різних номенклатур;

• особливості правил ІЮПАК;

• основні класи органічних сполук, їх, функціональні групи;

• правила систематичної номенклатури.

ВМІТИ:

• записувати формули сполук за назвою і навпаки – давати назву за формулою;

• визначати клас органічних сполук;

• писати молекулярні, структурні і електронні формули органічних сполук.

Завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів

1. Вивчити теоретичний матеріал і вміти дати відповіді на контрольні питання теми.

2. Повторити гомологічний ряд метану. Гомологічна різниця. Вуглеводневі радикали і їх назви.

3. Написати формули ізомерів бутану і пентану. Дати назви.

4. Повторити з неорганічної хімії валентність і ступінь оксидації.

5. Визначити ступінь оксидації Карбону в метані, етені, етіні, метанолі, бензолі.

6. Написати формули ізомерів дихлорпентану. Дати назви.

7. Що таке класи органічних сполук? Які класи вам відомі?

8. Навести по два приклади сполук кожного класу. Дати назви.

9. Які номенклатурні системи склалися в процесі розвитку органічної хімії?

10. Сформулювати основні правила утворення назв за номенклатурою ІЮПАК.

Контрольні питання теми

1. Класифікація органічних сполук за будовою карбонового скелету.

2. Класифікація органічних сполук за природою функціональних груп.

3. Основні функціональні групи та відповідні їм класи органічних сполук.

4. Номенклатурні системи: тривіальні назви.

5. Радикально-функціональна номенклатура.

6. Замісникова номенклатура, її основні правила.

7. Види ізомерії: структурна ізомерія, ізомерія Карбонового скелету.

8. Ізомерія положення функціональних груп.

9. Просторова ізомерія. Геометрична ізомерія. Цис- і транс-ізомери.

10. Хіральність і ахіральність молекул. Асиметричний атом Карбону.

11. Різні форми запису формул органічних сполук.