4.Фіксація результатів

Переносимо дані в бланк аналітичної довідки (протокол). Числові значення можна тут же перекладати на якісний рівень за допомогою кольорів: нижче норми — зелений, норма — жов­тий, підвищений рівень — коричневий, високий рівень — червоний. Індексні значення вносять­ся у відповідні комірки за тим же принципом, що забезпечує наочність та повноту інформації.

Середнє арифметичне по шкалах агресивних реакцій підраховується по необхідності. Ці дані можуть бути використані для побудови групового профілю, проведення моніторингових та наукових досліджень.

5, 6. Аналітична робота, складання аналітичної довідки

Підраховуються показники:

Середній індекс ворожості, у тому числі серед хлопчиків та дівчаток класу;

середній індекс агресивності, у тому числі серед хлопчиків та дівчаток класу;

відсоткове співвідношення вираження показників у груповій структурі (% вище норми, норма, нижче норми).

Відзначаються особи із завищеними й заниженими показниками ворожості й агресив­ності, з якими згодом планується корекційно-розвиваюча робота.

В заключній частині довідки робляться висновки, встановлюються загальні закономір­ності, даються рекомендації в роботі з групою.

Можливе доповнення до аналітичної довідки — побудова й аналіз групового профілю (моделюються і прогнозуються можливі групові прояви агресивності та ворожості).

7.Планування корекційно-відновлювальної роботи

Список осіб «групи ризику» заноситься в журнал корекційної роботи, плануються та впроваджуються корекційні заходи щодо зменшення рівня агресивності. Після проведення корекційної програми обов'язково треба запланувати та провести іншу методику встанов­лення рівня агресивності з метою контролю корекційних впливів.

8. КОНСУЛЬТАТИВНА РОБОТА

9. ЗАПОВНЕННЯ ОБЛІКОВО-ЗВІТНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ

Аналітична довідка та протокол вивчення рівня агресивності за методикою Басса-Даркі учнів_____класу

Дата________________

Брали участь_____(за списком____), у т. ч. хлопчиків_______, дівчаток_______.

Мета дослідження:_________________________________________________

ПРОТОКОЛ ОБСТЕЖЕННЯ

№ з/п	Прізвища учнів	Стать	Показники вираженості агресивних реакцій								Індекс ворожості	Індекс агресивності
			ФА Е=10	КА Е = 9	Р Е= 10	Н Е = 5	О Е = 8	П Е= 10	ВА Е = 12	ЧВ Е = 11
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Середнє

Висновки та рекомендації

Середній індекс ворожості_______, у т. ч. серед хлопчиків________,серед дівчаток ________

Середній індекс агресивності________, у т. ч. серед хлопчиків _________,серед дівчаток________

Вище норми —_____%, норма_____%, нижче норми —_______% учнів класу.

Мах показники_________________________,min___________________________

«Група ризику»_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Психолог_________________________