1.Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний

Методическая разработка предназначена для студентов с целью научиться определять коэффициент вязкости жидкостей вискозиметром Оствальда. Определить: коэффициенты вязкости растворов различных концентраций, графическим методом по известной вязкости постоянную прибора и концентрацию неизвестного раствора. Освоить методику нахождения ошибок косвенных измерений.

Исходный уровень подготовки к занятию должен включать в себя знания тематического материала:

1.Основные понятия гидродинамики. Условие неразрывности струи.

2.Уравнение Бернулли.

3.Внутренней трение (вязкость) жидкости. Ньютоновские и неньютоновские жидкости.

4.Течение вязкой жидкости. Формула Пуазейля. Гидравлическое сопротивление.

5.Методы определения вязкости жидкости.

6.Реологические свойства крови, плазмы, сыворотки. Факторы, влияющие на вязкость крови в живом организме.

7.Ламинарное и турбулентное течения. Число Рейнольдса. Условия проявления турбулентности в системе кровообращения.

8.Роль механических свойств кровеносных сосудов в системе кровообращения. Особенности течения крови по крупным и мелким кровеносным сосудам. Пульсовая волна.

9.Физические принципы измерения давления крови.

В результате проведения занятия студент должен:

1) Знатьосновы гидродинамики.

2) Уметьработать с вискозиметром.

2. Материальное оснащение

1. Вискозиметр Оствальда,

2. растворы сахарозы различных концентраций,

3. секундомер,

4. резиновая груша,

5. набор ареометров,

6. мерный цилиндр,

7. набор стеклянной посуды,

8. дистиллированная вода.

3.Контрольные вопросы из смежных дисциплин.

3.1.Кровь и ее свойства.

4.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ.

4.1.Основные понятия гидродинамики. Условие неразрывности струи.

4.2.Уравнение Бернулли.

4.3.Внутренней трение (вязкость) жидкости. Ньютоновские и неньютоновские жидкости.

4.4.Течение вязкой жидкости. Формула Пуазейля. Гидравлическое сопротивление.

4.5.Методы определения вязкости жидкости.

4.6.Реологические свойства крови, плазмы, сыворотки. Факторы, влияющие на вязкость крови в живом организме.

4.7.Ламинарное и турбулентное течения. Число Рейнольдса. Условия проявления турбулентности в системе кровообращения.

4.8.Роль механических свойств кровеносных сосудов в системе кровообращения. Особенности течения крови по крупным и мелким кровеносным сосудам. Пульсовая волна.

4.9.Физические принципы измерения давления крови.

5. РАСЧЕТ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ.

№ п/п	Содержание	Расчет рабочего времени(мин.)
		Лечебный	МДФ
1.	Введение Проверить работоспособность оборудования	5	5
2.	Теоретическая часть занятия (опрос по теме занятия)	30	25
3.	Практическая часть занятия: Измерить ареометром плотности жидкостей Измерить по 3 раза время вытекания растворов различной концентрации исследуемого раствора из вискозиметра Оствальда Аналогичным образом произвести измерение времени истечения жидкости сравнения после трех кратного промывания вискозиметра стандартным раствором Данные измерений занести в таблицу. Произвести расчеты и оценить ошибки	80	70
4.	Заключительная часть занятия: проверка отчета и защита работы и самостоятельной работы для лечебников	20	15

6. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ