Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Khrestomatia_po_Vseobschey_istorii_gos_i_prava.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
09.06.2015
Размер:
2.69 Mб
Скачать

3. Особые трудности возникают при рассмотрении пра-

вовых источников эпохи капитализма. И при рабовладении

и при господстве феодальных порядков идеология и право

исходили из открыто провозглашенного, освященного тра-

дицией, философией, религией неравенства классов, сос-

ловий, людей.

Буржуазные революции в противовес этому выдвинули

лозунги всеобщего равенства, народного верховенства

(суверенитета), надклассового государства, одинаково

справедливого для всех суда и т. д. Причины, определив-

шие такой, ход истории, вскрываются в учебниках и учеб-

ных пособиях.

Публикуя соответствующие источники, например, фран-

цузскую Декларацию прав человека и гражданина 1789 г.,

в том виде, в каком она была издана, мы должны предуп-

редить всякого изучающего эти источники о том противо-

речии между словом и делом, которое обнаруживается каж-

дый раз, когда доходит до претворения демократических

деклараций в дей-

ствительность. Самым лучшим примером в этом смысле мо-

жет служить упомянутая декларация 1789 г., если сопос-

тавить ее с тогда же выработанной французской конститу-

цией (введенной в действие в 1791 году). То же самое

можно сказать и об американской Декларации независимос-

ти 1776 г., провозгласившей естественное равенство лю-

дей. Узаконение рабства негров и оттеснение трудящихся

от участия в выборах, от политической жизни вообще,

последовательно проведенные в американской конституции

1787 Года, служат яркой иллюстрацией действительного

отношения буржуазных деклараций к суверенитету народа,

к свободе слова и собраний и т. п.

4. Составленная в соответствии с программой курса

всеобщей истории государства и права и ориентирующаяся

на учебники и учебные пособия, имеющиеся по данной дис-

циплине, предлагаемая читателю хрестоматия состоит из

четырех разделов.

Значительным разнообразием юридических документов

характеризуется период капитализма. При всем желании

составитель мог воспользоваться немногим. Современные

правовые акты капитализма отличаются большим объемом,

усложненностью формы (это делает необходимым расширение

"комментаторской" части хрестоматии), декларативностью,

нарочитой неопределенностью содержания. По этим и дру-

гим причинам составитель был вынужден ограничиться

сравнительно немногими, но весьма характерными актами,

в той или иной степени передающими основные тенденции в

истории буржуазного государства и права новейшего вре-

мени.

Читатель не должен искать в рассматриваемом разделе

документов, которые в силу вполне понятного размежева-

ния учебных дисциплин относятся к курсу современного

буржуазного государственного права.

Все документы приводятся в извлечениях. Основная

масса источников уже публиковалась на русском языке.

Впервые публикуемые документы переведены составителем.

5. Предназначенная для учебных целей настоящая хрес-

томатия призвана способствовать более глубокому усвое-

нию курса вообще. Ее специальная цель-служить пособием

на семинарских занятиях и при написании контрольных ра-

бот, предписанных учебным планом для студентов заочных

вузов.

Как бы хорошо и полно ни был изложен тот или иной

вопрос в учебнике или учебном пособии, ничто не может

заменить непосредственного обращения к источнику: су-

дебнику, конституции, уголовному или процессуальному

закону и т.д. Одно дело-язык учебника, излагающего со-

держание документа, другое-язык самого документа. Зна-

комство с последним способствует усвоению и закреплению

сведений, сообщенных учебной литературой. Поэтому по-

лезно, прочитав соответствующий раздел в учебнике или

учебном пособии, обратиться

к хрестоматии и найти в ней необходимые акты. Ознаком-

ление с ними не может ограничиваться-как часто бывает в

данном случае-подчеркиваниями или карандашными отметка-

ми, делаемыми на полях хрестоматии. Изучение источника

слагается из двух главных элементов: усвоения фактов,

во-первых, их объяснения, анализа, во-вторых. Такую ра-

боту нельзя проделать без конспекта, соответствующих

выписок, сопоставления одних норм с другими и т. д.

Некоторые, наиболее важные нормы законников, консти-

туций или других нормативных актов должны найти себе

место в тексте или на полях конспектов.

Хрестоматийный материал должен быть основным для лю-

бого семинарского занятия по курсу всеобщей истории го-

сударства и права. Желательно, чтобы и тематика семи-

нарских занятий была ориентирована на хрестоматию.

Письменные работы имеют одной из своих целей ориен-

тировать студента на изучение источников. При этом

предъявляются особые требования не только к тому, как

передано содержание актов, но и к тому, что может быть

названо формальной стороной: ссылки на закон, на соот-

ветствующий его параграф, точность формулировки и т. д.

Все это очень важно и для приучения студента к юри-

дической "технике" составления документов.

Ограниченный объем хрестоматии не дал составителю

возможности сколько-нибудь широкого комментирования ис-

точников. Пришлось ограничиться самым необходимым. Ос-

тальное студент найдет в учебной литературе по курсу

всеобщей истории государства и права.

Составитель и ответственный редактор воспользовались

хрестоматийными публикациями, подготовленными в свое

время К. И. Батыром и Ю. В. Качановским.

Особую благодарность приносим Е. В. Поликарповой,

много сделавшей для подготовки к печати данной хресто-

матии.

Проф. З.М. Черниловский

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]