- •Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни
- •Загальні вказівки
- •Загальні відомості про роботу в лабораторії
- •Змістовий модуль: Фізіологія збудливих структур Основні поняття
- •Лабораторна робота 1 Виготовлення нервово-м’язового препарату, реоскопічної лапки, препарату литкового м’яза жаби
- •Лабораторна робота 2 Дослідження збудливості нерва та м’яза жаби
- •Лабораторна робота 3 Класифікація подразників за їхньою силою. Залежність величини відповідної реакції від сили подразника
- •Лабораторна робота 4 Реєстрація мембранного потенціалу м’язового волокна
- •Лабораторна робота 5 Парабіоз. Фазовий характер парабіотичних явищ
- •Фізіологія мязів Лабораторна робота 6 Поодиноке та тетанічне скорочення скелетного м’яза. Оптимум і песимум частоти подразнення
- •Лабораторна робота 7 Визначення сили та витривалості м’язів людини
- •2. Визначення сили м’язів становим динамометром.
- •Лабораторна робота 8 Ергографія. Феномен „активного відпочинку” за і.М.Сеченовим
- •Самостійна робота
- •Тема 1: Предмет і задачі фізіології. Методи фізіологічних досліджень. Основні етапи розвитку фізіології Теоретичні питання:
- •Тема 2. Мембранні потенціали. Потенціал спокою і потенціал дії Теоретичні питання:
- •Тема 3: Подразнююча дія постійного струму на збудливі тканини Теоретичні питання:
- •Тема 4: Проведення збудження нервовими волокнами та через нервово-м’язовий синапс Теоретичні питання:
- •Тема 5: Властивості і механізми скорочення скелетних м’язів Теоретичні питання:
- •Теоретичні питання до контрольної роботи з фізіології збудливих структур
- •Основні схеми, які повинні уміти малювати та пояснювати студенти:
- •Тестові завдання
- •Література
- •Основна:
- •Додаткова:
- •Змістовий модуль: Нервова регуляція функцій організму
- •Основні поняття
- •Фізіологія нервової системи
- •Нервові волокна
- •Лабораторна робота 9
- •Визначення швидкості проведення збудження по нерву
- •Лабораторна робота 10
- •Ізольоване проведення збудження по нерву
- •Лабораторна робота 11
- •Закон фізіологічної неперервності нерва
- •Загальна фізіологія центральної нервової системи
- •Лабораторна робота 12
- •Рефлекси спинного мозку жаби
- •1. Спостереження згинального рефлексу у жаби.
- •Лабораторна робота 13
- •Аналіз рефлекторної дуги
- •Лабораторна робота 14
- •Гальмування рефлексів спинного мозку периферичним подразненням
- •Часткова фізіологія
- •Центральної нервової системи
- •Лабораторна робота 15
- •Спинномозкові рефлекси людини
- •Лабораторна робота 16
- •Адаптація терморецепторів шкіри до дії температури. Явище контрасту
- •Лабораторна робота 17
- •Спостереження сліпої плями
- •Лабораторна робота 18
- •Акомодація ока. Визначення гостроти зору. Визначення поля зору
- •Лабораторна робота 19
- •Дослідження сприймання звукових коливань з повітря і через кістки черепа
- •Лабораторна робота 20
- •Властивості рецепторів рухового апарату
- •Лабораторна робота 21
- •Оцінка статичної та динамічної координації
- •Лабораторна робота 22
- •Дослідження нюху у людини
- •Лабораторна робота 23
- •Визначення порога смакової чутливості у людини
- •Вища нервова діяльність
- •Лабораторна робота 24
- •Вироблення умовного рефлексу у людини
- •Лабораторна робота 25
- •Виявлення деяких особливостей вищої нервової діяльності (внд) людини
- •Лабораторна робота 26
- •Дослідження короткочасної пам’яті. Визначення обсягу безпосереднього запам’ятовування
- •Самостійна робота
- •Тема 1: Визначення часу рефлексу та аналіз рефлекторної дуги
- •Теоретичні питання
- •Тема 2. Збудження і гальмування в цнс. Властивості нервових центрів. Координація рефлекторної діяльності
- •Теоретичні питання:
- •Тема 3. Роль спинного мозку в регуляції рухових функцій
- •Теоретичні питання:
- •Тема 4. Роль рефлексів стовбура мозку в регуляції рухових функцій
- •Теоретичні питання:
- •Тема 5. Роль стріопалідарної системи та мозочка в регуляції рухових функцій організму
- •Теоретичні питання:
- •Тема 6. Структурно-функціональна організація автономної нервової системи, її роль у регуляції вісцеральних функцій
- •Теоретичні питання:
- •Теоретичні питання для контрольної роботи з нервової регуляції функцій організму
- •Головні схеми, які повинні уміти малювати й пояснювати студенти
- •Тема 7. Структурно-функціональна характеристика сомато-сенсорної системи. Больова сенсорна система
- •Теоретичні питання:
- •Тема 8. Функції зорової сенсорної системи
- •Теоретичні питання:
- •Тема 9. Слухова та вестибулярна сенсорні системи
- •Теоретичні питання:
- •Тема 10. Функції смакової та нюхової сенсорних систем
- •Теоретичні питання:
- •Теоретичні питання до контрольної роботи з фізіології сенсорних систем
- •Схеми, котрі студент повинен вміти намалювати та пояснювати з фізіології аналізаторів:
- •Тема 11. Вища нервова діяльність (внд), фізіологічні основи поведінки
- •Теоретичні питання:
- •Тема 12. Особливості внд людини
- •Тестові завдання
- •Література
- •Основна:
- •Додаткова:
- •Змістовий модуль: Гуморальна регуляція та роль ендокринних залоз у регуляції вісцеральних систем
- •Основні поняття
- •Лабораторна робота 27
- •Вплив гормону середньої долі гіпофіза на пігментні клітини жаби
- •Самостійна робота
- •Тема 1. Гуморальна регуляція, її фактори, механізми дії гормонів на клітини-мішені, регуляція секреції гормонів
- •Теоретичні питання:
- •Тема 2. Роль гормонів у регуляції процесів психічного, фізичного розвитку, лінійного росту тіла
- •Теоретичні питання:
- •Тема 3. Роль гормонів у регуляції гомеостазу
- •Теоретичні питання:
- •Тема 4. Роль гормонів у регуляції адаптації організму
- •Теоретичні питання:
- •Тема 5. Роль гормонів у регуляції статевих функцій
- •Теоретичні питання:
- •Теоретичні питання до контрольної роботи з фізіології нервової й гуморальної регуляції вісцеральних функцій, ролі гормонів у регуляції
- •Тестові завдання
- •Література
- •Основна:
- •Додаткова:
- •Змістовний модуль: Фізіологія вісцеральних систем : кардіореспіраторної системи, травлення, виділення ,обміну речовин. Система крові
- •Основні поняття
- •Лабораторна робота 28
- •Мікроскопічна будова крові
- •(Вивчення на мікропрепаратах крові людини і жаби)
- •Лабораторна робота 29
- •Вивчення.Різних видів гемолізу
- •Лабораторна робота 30
- •Зсідання крові
- •Лабораторна робота 31
- •Визначення кількості гемоглобіну в крові гемометром гс-3
- •Самостійна робота
- •Тема 1. Система крові. Функції крові. Фізіологія еритроцитів
- •Теоретичні питання:
- •Тема 2: Гемоглобін, його функції
- •Тема 7. Групи крові. Резус-фактор
- •Теоретичні питання:
- •Теоретичні питання для контрольної роботи з фізіології системи крові
- •Основні схеми, які повинні вміти малювати й пояснювати студенти за матеріалами підсумкого заняття
- •Тестові завдання
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Змістовий модуль: Система кровообігу Основні поняття
- •Фізіологія серцево-судинної системи Лабораторна робота 32 Запис скорочень серця жаби
- •Лабораторна робота 33 Автоматія серця (дослід Станніуса)
- •Лабораторна робота 34 Вплив температури на серцеві скорочення
- •Лабораторна робота 35 Вплив гормонів та електролітів на роботу ізольованого серця жаби
- •Лабораторна робота 36 Визначення частоти пульсу і тривалості серцевого циклу у людини
- •Лабораторна робота 37 Вислуховування тонів серця у людини
- •Лабораторна робота 38 Вимірювання тиску крові у людини
- •Лабораторна робота 39 Електрокардіографія
- •Показники нормальної електрокардіограми
- •Лабораторна робота 40 Функціональні проби серцево-судинної системи
- •Лабораторна робота 41 Визначення фізичної працездатності людини
- •Самостійна робота
- •Тема 5. Регуляція серцевої діяльності Теоретичні питання:
- •Тема 6. Системний кровообіг, закони гемодинаміки, роль судин у кровообігу. Кров’яний тиск Теоретичні питання:
- •Тема 7. Головні показники гемодинаміки Теоретичні питання:
- •Тема 8. Регуляція серцево-судинної ситеми Теоретичні питання:
- •Тема 9. Регіональний кровообіг та його регуляція. Лімфатична система та регіонарний кровообіг
- •Теоретичні питання для контрольної роботи з фізіології серця та кровообігу
- •Теоретичні питання:
- •Кровообіг при фізичному навантаженні (Позааудиторна самостійна робота)
- •Питання для контролю засвоєния матеріалу
- •Література:
- •Тестові завдання
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Змістовий модуль: Фізіологія дихання Основні поняття
- •Лабораторна робота 42 Термінологія, вживана у фізіології дихання. Спірометрія. Пневмотахометрія
- •Механізм вдиху і видиху
- •Лабораторна робота 45 Спірографія
- •Лабораторна робота 46 Функціональні проби для вивчення системи дихання
- •Самостійна робота
- •Тема 3. Газообмін у легенях і тканинах. Транспорт газів кров’ю Теоретичні питання:
- •Тема 4. Регуляція дихання Теоретичні питання:
- •Функціональні дихальні проби (позааудиторна самостійна робота) Питання для перевірки початкового рівня знань:
- •Дихання в змінених умовах. Дихання при фізичному навантаженні (позааудиторна самостійна робота) Теоретичні питання:
- •Теоретичні питання для контрольної роботи з фізіології системи дихання
- •Схеми, які має вміти намалювати і пояснити студент:
- •Тестові завдання
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Змістовий модуль: Загальна характеристика та функції системи травлення. Обмін речовин і енергія. Основні поняття
- •Лабораторна робота 47 Дослідження слиновиділення у людини
- •Лабораторна робота 48 Перетравлювання крохмалю ферментами слини у людини
- •Лабораторна робота 49 Визначення кислотності шлункового соку
- •Лабораторна робота 50 Вплив жовчі на жири
- •Обмін речовин та енергії
- •Лабораторна робота 51
- •Розрахунок основного обміну у людини за таблицями.
- •Обчислення добової витрати енергії у людини при різній діяльності
- •Лабораторна робота 52 Антропометричні виміри. Визначення ідеальної маси тіла
- •Лабораторна робота 53 Складання харчового раціону
- •Самостійна робота
- •Тема 1. Травлення в ротовій порожнині Теоретичні питання:
- •Тема 2. Дослідження травлення в шлунку Теоретичні питання:
- •Тема 3. Дослідження травлення у дванадцятипалій кишці. Роль підшлункового соку та жовчі у процесах травлення Теоретичні питання:
- •Тема 4. Дослідження травлення у тонкій кишці
- •Тема 7. Енергетичний обмін та методи його дослідження Теоретичні питання
- •Тема 8. Температура тіла та регуляція її сталості Теоретичні питання:
- •Теоретичні питання до контрольної роботи з обміну речовин в організмі
- •Теоретичні питання для контрольної роботи з фізіології травлення
- •Тестові завдання
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Змістовий модуль: Фізіологія виділення Основні поняття
- •Лабораторна робота 54 Дослідження фізико-хімічних властивостей сечі Питання для самопідготовки та контролю
- •Самостіна робота
- •Тема 1. Загальна характеристика систем виділення. Роль нирок у процесі виділення. Механізм сечоутворення Теоретичні питання:
- •Тема 2. Роль нирок у підтриманні гомеостазу Теоретичні питання:
- •Тема 3. Фізіологічні основи методів дослідження нирок Теоретичні питання:
- •Тестові завдання
- •Література Основна:
- •Додаткова:
Хід роботи.
1. Спостереження згинального рефлексу у жаби.
У жаби видаляють головний мозок (спинальна жаба) і підвішують її за нижню щелепу на гачку штатива або приколюють шпилькою до пробки штатива. Вичікують час, необхідний для зникнення спинального шоку, і починають дослід.
Пінцетом стискають кінчики пальців задньої лапки – виникає рефлекс згинання.
2. Спостереження скидання подразнюючого агента. Змочивши клаптик фільтрувального паперу 1%-м розчином сірчаної кислоти, накладають його на зовнішню поверхню верхньої третини стегна – жаба тою ж лапкою скидає папірець.
Закінчивши експеримент, оформити спостереження протоколом і зробити висновки.
Рис. 3. Рецептивні поля на шкірі задньої поверхні тіла жаби:
1 – згинальних рефлексів; 2–4 – різних видів потирального рефлексу; 5, 6 – розгинальних рефлексів.
Лабораторна робота 13
Аналіз рефлекторної дуги
Мета і завдання. Встановити ланки рефлекторної дуги та їхню роль у здійсненні рефлексу.
Матеріали та обладнання: препарувальний набір, штатив для підвішування жаби, 0,5%-й розчин сірчаної кислоти, клаптики фільтрувального паперу, нитки, 1%-й розчин новокаїну, вата, скляночки, судина з водою для обмивання жаби.
Об’єкт дослідження: жаба.
Оформити протокол і зробити висновки. Зарисувати жабу з позначенням рецептивних полів різних спинномозкових рефлексів.
Контрольні запитання:
Яка тварина називається спинальною?
Чому спинальна жаба здатна здійснювати рефлекторні реакції?
Чому у спинальної жаби на подразнення різних ділянок шкіри виникають специфічні відповіді?
Питання для теоретичної підготовки.
Рефлекторна дуга. Головні її ланки.
Моно- і полісинаптичні рефлекторні дуги.
Зворотний зв’язок при здійсненні рефлексу та його значення.
Хід роботи
Приготувати препарат спинальної жаби та закріпити в штативі. Накладають на шкіру гомілки препарату шматочок фільтрувального паперу (0,5×0,5 см), змочений 0,5%-м розчином сірчаної кислоти і спостерігають згинальний рефлекс. Потім роблять у ділянці стегна круговий розріз шкіри і знімають її з лапки. Знову подразнюють гомілку цієї лапки розчином кислоти, встановлюють відсутність рефлексу.
Розрізають шкіру стегна задньої лапки тої ж жаби і, знайшовши сідничний нерв, відпрепаровують його на протязі 1,5–2 см. Підводять під нерв нитку, але не зав’язують її. Викликають рефлекс згинання пощипуванням жаб’ячих пальців пінцетом. Потім підтягують нерв за нитку і кладуть під нього вату, змочену 1%-м розчином новокаїну, щоб викликати блокаду проведення збудження в чутливих нервових волокнах. Щохвилини перевіряють наявність рефлексу, подразнюючи лапку кислотою. Відмічають час, коли жаба на подразнення пальців не буде відповідати скороченням. Одразу ж подразнюють шкіру вище рівня блокади нерва і переконуються в наявності рефлексу згинання.
Переконавшись у наявності рефлексу у спинальної жаби, порушують в неї спинний мозок (у спинномозковий канал вводять зонд). Наносять подразнення і відмічають зникнення усіх рефлексів.
Результати досліду занести в протокол, пояснити їх і зробити висновки. Зарисувати схеми моно- і полісинаптичної рефлекторних дуг і схеми проведення дослідів.
Контрольні запитання і завдання:
Поясніть, чому у відповідь на подразнення шкіри кислотою виникає рефлекс згинання.
Чому зникає цей рефлекс після видалення з лапки шкіри, після блокади нерва новокаїном, після порушення спинного мозку?
Які ланки рефлекторної дуги виключаються в результаті цих маніпуляцій?
Лабораторна робота 14
Гальмування рефлексів спинного мозку периферичним подразненням
Мета і завдання. Навчитися аналізувати механізми гальмівних процесів та взаємодії між процесами збудження і гальмування.
Матеріали та обладнання: препарувальний набір, штатив, для закріплення жаби, електростимулятор, розчин Рінгера, нитки, 0,3 і 0,5%-й розчини сірчаної кислоти, скляночки, посудина для обмивання жаби.
Об’єкт дослідження: жаба.
Питання для теоретичної підготовки.
Історія відкриття гальмування в ЦНС.
Основні форми гальмування в ЦНС та сучасні уявлення про механізми центрального гальмування.
Зв’язок між процесами гальмування і збудження в ЦНС.
Принцип домінанти.
Принцип реципрокності.
Принцип „кінцевого нейрона”.
Хід роботи.
Приготувати спинальну жабу і закріпити її в штативі за нижню щелепу. Перечекати 3–5 хв. поки минуть явища спинального шоку.
Визначити час згинального рефлексу (опустити лапку жаби в 0,5%-й розчин кислоти) двічі з інтервалом 1–2 хв.
Туго перев’язати товстою лігатурою передню лапку жаби і повторити визначення часу рефлексу. Зняти лігатуру і через 5 хвилин повторити визначення часу рефлексу. Чи повернеться цей час до початкової величини?
Можна цей самий дослід провести в іншому варіанті. Одночасно стискати одну лапку пінцетом (механічне подразнення), а другу подразнювати розчином кислоти і визначити час рефлексу.
Спостереження оформити протоколом і зробити висновки.
Контрольні запитання і завдання:
Чому при подразненні лапки жаби стисканням збільшується час рефлексу?
Поясніть механізм виникнення гальмування.