Aufgaben zum Thema: Personalpronomen

I. Gebrauchen Sie die Personalpronomen in richtiger Form:

1. Ich mache ... eine Tasse Kaffee. (du) 2. Der Vater schenkt ... ein neues Auto. (er) 3. Die Freunde besuchen ... jedes Wochenende. (wir) 4. Der Sohn kauft ... die Blumen zum Frauentag. (sie – Sg.) 5. Du kennst ... noch sehr wenig. (ich) 6. Wir schlagen ... diese Lösung vor. (ihr) 7. Das Ehepaar lädt ... zum Abendessen ein. (sie – Pl.) 8. Er erklärt ... diese Aufgabe noch einmal. (ich) 9. Die Kinder wünschen ... alles Gute. (Sie) 10. Die Oma bekommt ... täglich. (es)

II. Ersetzen Sie die kursivgedruckten Substantive durch Personalpronomen.

1. Die Mutter bäckt den Kuchen zum Geburtstag. 2. Dieser Regenmantel gehört dem Mädchen. 3. Ich hole das Messer aus der Küche. 4. Der Onkel bekommt oft die Briefe von dem Bruder. 5. Ich muss nach dem Essen das Geschirr spülen. 6. Die Eltern schenken den Kindern schöne Spielsachen. 7. Wir machen mit der Lehrerin interessante Dialoge auf Deutsch. 8. Ich bezahle viel Geld für das Parfüm. 9. Die Jeans kostet 50 Euro. 10. Man muss im Sommer jeden Tag den Garten gießen.

III. Setzen Sie notwendige Personalpronomen ein:

1. Hast du das Briefpapier mitgenommen? – Ja, ich habe … schon eingepackt. 2. Das ist mein Freund. Ich muss … helfen. 3. Jan wohnt nicht weit von hier. Ich besuche … heute. 4. Wir machen eine Party. Unsere Freunde besuchen …. 5. Daniel hat Fieber. Der Arzt untersucht …. 6. Ich brauche ein Foto. Fotografierst du …? 7. Eva und Petros wohnen in Minsk. Wir besuchen … oft. 8. Bring bitte morgen deine Kamera! – Gut, ich nehme … unbedingt. 9. Frau Kuhn liegt im Krankenhaus. Man hat … operiert. 10. Anna darf keinen Kaffee trinken. Der Arzt hat das … gesagt.

IV. Setzen Sie das entsprechende Personalpronomen im richtigen Kasus ein:

1. Er spricht langsam; ich verstehe … gut.

2. Olga ist krank. Ich besuche … jeden Tag.

3. Wann siehst du Igor? – Ich sehe … morgen.

4. Jetzt sind sie in Perm, ich schreibe … oft.

5. Wir leben jetzt in Jalta, es geht … gut.

6. Ich verstehe das schlecht. Erklärst du … das?

7. Verstehen Sie das schlecht? Ich erkläre … das noch einmal.

8. Fährst du nach Kiew? Ich schreibe ….

9. Sind Sie noch krank? Ich besuche … morgen.

10. Ich spreche langsam. Verstehen Sie …?

11. Geben Sie …, bitte, Ihr Buch!

12. Max ist mein Freund, ich besuche … oft.

13. Wo ist mein Buch? Ich finde … nicht.

14. Meine Freundin lebt weit von unserer Stadt, ich will … schreiben.

15. Dieser Student liest deutsch schlecht, man muss … helfen.

16. Heutiger Text war nicht schwer, wir übersetzten … schnell.

17. Bist du krank? Ich sehe … nicht im Institut.

18. In der Stunde schreiben wir viel. Der Lehrer diktiert … einige Sätze.

19. Hier hast … meinen Schirm. Kannst du … … morgen zurückbringen?

20. Anna, so ein lustiger Brief! Ich muss … … vorlesen.

V. Führen Sie kurze Gespräche. Was passt: „ihn“, „sie“ oder „es“?

a) ■ Ist Herr Stoffers wieder zu Hause?

● Ja, ich habe ___ gestern gesehen.

b) ■ Ist der Hund von Frau Wolters wieder gesund?

● Nein, sie bringt ___ morgen zum Tierarzt.

c) ■ Ist Frau Zenz immer noch im Krankenhaus?

● Nein, ihre Schwester hat ___ gestern nach Hause gebracht.

d) ■ Ist die Katze von Herrn Wilkens wieder da?

● Ich glaube nein. Ich habe ___ lange nicht gesehen.

e) ■ Hat Frau Wolf ihr Baby schon bekommen?

● Ja, ich habe ___ schon gesehen.

f) ■ Wie geht es Dieter und Susanne?

● Gut. Ich habe ___ am Freitag angerufen.

g) ■ Kann Frau Engel morgen wieder arbeiten?

● Ich weiß es nicht.

■ Gut, dann rufe ich ___ heute mal an und frage ___.