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II. Wie heißt der Plural? Sortieren Sie die Substantive.

Der Arzt, das Blatt, das Buch, der Computer, das Ergebnis, das Fach, das Album, das Heft, der Kalender, das Paar, der Zettel, die CD, die Übung, die Familie, das Kind, der Mann, der Stamm, der Krieg, die Kultur, die Lehrerin, der Junge, das Messer, der Schatz, das Schiff, das Kino, die Bank, die Vorlesung, die Studentin, der Sohn, der Mensch, die Stadt, der Wald, die Antwort, die Mutter, das Bein, der Park, das Feld, die Kritik, die Professorin, der Fehler.

-

-e

-er

-en

-s

III. Schreiben Sie die Substantive im Plural:

eine Frau – zwei … ein Baum – viele …

eine Uhr – drei … ein Student – einige …

eine Nuss – viele … ein Ingenieur – mehrere …

ein Café – viele … ein Fach – viele …

ein Mantel – zwei … ein Museum – fünf …

ein Onkel – drei … ein Sohn – zwei …

ein Ohr – zwei … ein Wolf – viele …

eine Hand – beide … ein Mädchen – zehn …

eine Mauer – vier … ein Volk – alle …

eine Nation – alle … ein Blatt – sieben …

IV. Setzen Sie die Substantive im Plural ein:

  1. Im Zimmer meiner älteren Schwester gibt es viele … (das Buch), sie liegen überall: in den … (der Bücherschrank), auf den … (das Regal).

  2. Die … (der Wald) des Landes ist ein Reichtum des Volkes.

  3. Das Mädchen weinte, um die … (das Auge) hatte sie rote … (der Rand).

  4. Die Zahl der … (das Auto) wächst von Jahr zu Jahr.

  5. In einem Kurort braucht man viele … (das Gasthaus).

  6. Die … (der Professor) der Bonner Universität kommen im Winter nach Petersburg und halten zwei … (die Woche) Vorlesungen für die russischen … (der Student).

  7. Der Esstisch ist schon bedeckt, da liegt das Besteck für vier Personen - … (der Teller, der Löffel, die Gabel, das Messer) und stehen … (die Kaffeetasse).

  8. Am Tage verkaufte er … (die Arznei), und in den … (die Nacht) las und experimentierte er.

  9. Die … (die Mutter) kaufen ihren … (das Kind) viele … (das Spielzeug).

  10. Diese … (das Institut) befassen sich mit einem weitem Kreis aktueller … (das Problem) der Natur- und Gesellwissenschaften.

V. Prüfungsstress – Ergänzen Sie die Substantive im Plural.

Liebe Lisa,

wie geht es dir? Hier an der Uni ist zurzeit viel los, denn in den (a)_________ (Prüfung) muss man viel wissen und dafür müssen wir lernen. Nur um Max mache ich mir langsam (b) ____________ (Sorge).

In drei (c) ____________ (Woche) hat er Examen und eigentlich sollte er dafür etwas tun. Stattdessen sitzt er ständig in (d) __________ (Café) und plaudert dort mit anderen (e) _____________ (Student). Und nachmittags trifft er sich mit seinen (f) ___________ (Freundin). Die (g) _____________ (Abend) verbringt er damit, dass er für seine Wohngemeinschaft kocht. Und nachts tanzt er in allen (h) _____________ (Disko) der Stadt. Das kann doch nicht gut gehen! Ruf ihn mal an, vielleicht hört er ja auf dich. Dir alles Liebe und bis bald!

Deine Elisabeth

VI. Finden Sie die richtige Pluralform.

  1. Hans hat seiner Mutter schöne (Blume, Blumer, Blumen) geschenkt.

  2. Wir haben schon einige (Büssen, Busse, Bussen) verpasst.

  3. Gestern wurden zwei (Bilde, Bilden, Bilder) gestohlen.

  4. Ich habe seine (Zeichen, Zeichenen, Zeichens) nicht bemerkt.

  5. Sie abonniert viele (Zeitunge, Zeitungs, Zeitungen).

  6. Die (Wände, Wänden, Wande) sind tapeziert.

  7. Auf dem Tisch liegen viele (Briefen, Briefe, Briefs).

  8. Sie hat schon viele (Städte, Stadten, Stadte) besucht.

  9. Sie hat alle (Zimmern, Zimmer, Zimmers) aufgeräumt.

  10. Leider fehlen zwei (Knopfe, Knopfen, Knöpfe).

  11. Einige (Demonstranten, Demonstrante, Demonstrants) wurden verhaftet.

  12. Auf dem Tisch liegen zwei (Löffeln, Löffel, Löffels) und zwei (Gabel, Gäbel, Gabeln).

  13. Ich kenne diese (Jungs, Junge, Jungen).

  14. Diese (Berichten, Berichter, Berichte) haben mich beeindruckt.

  15. Sie hat alle (Regeln, Regel, Regels) wiederholt.