- •Федеральное агентство по образованию
- •Кафедра инноватики, управления и права учебно-методический комплекс по дисциплине «управление персоналом»
- •090905 Организация и технология защиты информации
- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •1.1. Проектирование учебного процесса по дисциплине для данной образовательной профессиональной программы
- •1.2. Основные дидактические единицы
- •1.3. Междисциплинарные связи учебной дисциплины
- •1.4. Цели изучения дисциплины
- •1.5. Задачи учебной дисциплины
- •1.6. Место учебной дисциплины в системе профессиональной подготовки
- •1.7. Требования к уровню освоения содержания курса
- •2. Содержание курса
- •2.1. Тематический план дисциплины «Управление персоналом» для студентов очной формы обучения
- •Распределение контрольных точек для дисциплины
- •Тема 2. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •Раздел II. Эволюция теории кадрового менеджмента
- •Тема 3. Динамика идей в области
- •Управления персоналом в мире
- •Тема 4. Развитие отечественной теории кадрового менеджмента
- •Раздел III. Кадроведческие технологии в системе формирования персонала
- •Тема 5. Кадровое планирование, набор и отбор персонала в организацию
- •Тема 6. Мотивация и стимулирование труда персонала Система традиционной и нетрадиционной компенсации
- •Раздел IV. Кадроведческие технологии в системе профессионального развития персонала
- •Тема 7. Адаптация и обучение персонала
- •Тема 9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Тема 10. Конфликты в организации и
- •Тема 12. Модели кадрового менеджмента. Проблемы выбора эффективной модели кадрового менеджмента в современных российских условиях
- •2.5. Содержание семинарских (практических) занятий
- •2. Кадровый менеджмент как вид общего менеджмента организации (2 часа)
- •«Что такое кадровый менеджмент?»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •1. Кадровый менеджмент как важнейшая часть современного менеджмента организаций.
- •Основные понятия
- •Литература
- •3. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •2. Использование принципов управления персоналом в «образцовых» компаниях мира.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел II.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Раздел III.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Основные понятия
- •Обучающий тренинг
- •Литература
- •6. Практическое занятие
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел IV. Кадроведческие технологии в системе профессионального развития персонала
- •7. Адаптация и обучение персонала.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •8. Оценка трудовой деятельности персонала организации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Тема 10. Конфликты в организации и меры по их профилактике
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел V.
- •Какие методы набора персонала используются?
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •3. Учебно – методическое обеспечение изучения дисциплины
- •3.1. Карта методической обеспеченности учебной дисциплины
- •3.2. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины
- •3.3. Банк контрольных заданий
- •Тема 1. Кадровый менеджмент как вид общего менеджмента организации Из предложенных вариантов вычеркните неправильные:
- •Тема 2. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •Тема 3. Динамика идей в области управления персоналом в мире
- •Тема 4. Развитие отечественной теории кадрового менеджмента
- •Тема 5. Кадровое планирование, набор и отбор персонала Закончите определение (вставьте пропущенные слова)
- •Тема 6. Мотивация и стимулирование труда персонала. Система традиционной и нетрадиционной компенсации
- •Тема 7. Адаптация персонала и обучение персонала
- •Тема 8. Оценка трудовой деятельности персонала организации
- •Тема 9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Тема 10. Конфликты в организации и меры по их профилактике
- •Тема 11. Развитие практики кадрового менеджмента в мире и в России Ответьте (Да / Нет) на следующие утверждения:
- •Тема 12. Модели кадрового менеджмента. Проблемы выбора эффективной модели кадрового менеджмента в современных российских условиях
- •3.4. Контрольные вопросы для промежуточной и итоговой аттестации
- •3.5. Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой студентов
- •3.6. Словарь терминов
2.5. Содержание семинарских (практических) занятий
Раздел I.
Сущность и содержание кадрового менеджмента как части общего менеджмента организации
1. Практическое занятие
«Бенчмаркинг в кадровом менеджменте» (2 часа)
Наименование тренинга: «Идеальная организация и управление ею в условиях креативной экономики»
Ознакомление с условиями задачи.
Тренинг.
Разбор ситуации и рекомендации.
Темы рефератов
1. Традиционная, современная и «будущая» системы управления персоналом.
2. Формирование стратегии, миссии, целей организации и управление персоналом.
Литература
1. Литвак, Б.Г. Великие управленцы / Б.Г. Литвак. – М.: ОАО «Московские учебники и Картолитография», 2008. – 544 с.
2. Нордстрем, К. Бизнес в стиле фанк навсегда: Капитализм в удовольствие / Кьелл Нордстрем, Йонас Риддерстрале; пер. с англ. Стокгольмская школа экономики. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2008 – 328 с.
3. Джойс, У. Формула устойчивого успеха в бизнесе / У. Джойс, Н. Нория, Б. Роберсон. – Мн.: ООО «Попурри», 2006 – С. 304.
4. Маршев, В.И. История управленческой мысли: учебник / В.И. Маршев. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 173 с.
5. Кови, Стивен Р. Семь навыков высокоэффективных людей: Мощные инструменты развития личности / Р. Стивен Кови. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. – 374 с.
6. Коргова, М.А. Кадровый менеджмент: учебное пособие / М.А. Коргова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 456 с.
7. Джим, Коллинз. Построенные навечно. Успех компаний, обладающих видением / Д. Коллинз, Д. Поррас. – СП(б).: - Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2005. - 349 с.
8. Майклз, Э. Война за таланты / Э. Майклз, Х. Хэндфилд-Джонс, Э. Экселрод. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2006. – 272 с.
9. Всеобщая история менеджмента: Учебное пособие / под общ. редакцией И.И. Мазура. – М.: Изд. Центр «Элима». - 784 с.
10.Общий и специальный менеджмент: учебник под редакцией А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухина. М.: Изд – во РАГС, 2008.
11.Управление персоналом / под ред. А.И. Турчинова. - М.: Изд. РАГС, 2007.
2. Кадровый менеджмент как вид общего менеджмента организации (2 часа)
«Круглый стол» на тему:
«Что такое кадровый менеджмент?»
Кадровый менеджмент как наука
Кадровый менеджмент как практика.
Кадровый менеджмент как профессия.
Кадровый менеджмент как учебная дисциплина.
Вопросы для самоконтроля
1. В чем причины выделения кадрового менеджмента из общего менеджмента организации?
2. Чем понятие «кадровый менеджмент» отличается от понятия «управление персоналом»?
3. Какими категориями обозначают объект кадрового менеджмента?
4. Кто является субъектами кадрового менеджмента? Какова их область деятельности, основные задачи и роли в организации?
5. Каковы отличительные характеристики традиционных и современных моделей управления организациями?
6. В чем особенности традиционных и современных методов управления персоналом?
7. Каково содержание системы современного кадрового менеджмента?
8. В чем особенности кадрового менеджмента как профессии?