- •Федеральное агентство по образованию
- •Кафедра инноватики, управления и права учебно-методический комплекс по дисциплине «управление персоналом»
- •090905 Организация и технология защиты информации
- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •1.1. Проектирование учебного процесса по дисциплине для данной образовательной профессиональной программы
- •1.2. Основные дидактические единицы
- •1.3. Междисциплинарные связи учебной дисциплины
- •1.4. Цели изучения дисциплины
- •1.5. Задачи учебной дисциплины
- •1.6. Место учебной дисциплины в системе профессиональной подготовки
- •1.7. Требования к уровню освоения содержания курса
- •2. Содержание курса
- •2.1. Тематический план дисциплины «Управление персоналом» для студентов очной формы обучения
- •Распределение контрольных точек для дисциплины
- •Тема 2. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •Раздел II. Эволюция теории кадрового менеджмента
- •Тема 3. Динамика идей в области
- •Управления персоналом в мире
- •Тема 4. Развитие отечественной теории кадрового менеджмента
- •Раздел III. Кадроведческие технологии в системе формирования персонала
- •Тема 5. Кадровое планирование, набор и отбор персонала в организацию
- •Тема 6. Мотивация и стимулирование труда персонала Система традиционной и нетрадиционной компенсации
- •Раздел IV. Кадроведческие технологии в системе профессионального развития персонала
- •Тема 7. Адаптация и обучение персонала
- •Тема 9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Тема 10. Конфликты в организации и
- •Тема 12. Модели кадрового менеджмента. Проблемы выбора эффективной модели кадрового менеджмента в современных российских условиях
- •2.5. Содержание семинарских (практических) занятий
- •2. Кадровый менеджмент как вид общего менеджмента организации (2 часа)
- •«Что такое кадровый менеджмент?»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •1. Кадровый менеджмент как важнейшая часть современного менеджмента организаций.
- •Основные понятия
- •Литература
- •3. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •2. Использование принципов управления персоналом в «образцовых» компаниях мира.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел II.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Раздел III.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Основные понятия
- •Обучающий тренинг
- •Литература
- •6. Практическое занятие
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел IV. Кадроведческие технологии в системе профессионального развития персонала
- •7. Адаптация и обучение персонала.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •8. Оценка трудовой деятельности персонала организации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Тема 10. Конфликты в организации и меры по их профилактике
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел V.
- •Какие методы набора персонала используются?
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •3. Учебно – методическое обеспечение изучения дисциплины
- •3.1. Карта методической обеспеченности учебной дисциплины
- •3.2. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины
- •3.3. Банк контрольных заданий
- •Тема 1. Кадровый менеджмент как вид общего менеджмента организации Из предложенных вариантов вычеркните неправильные:
- •Тема 2. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •Тема 3. Динамика идей в области управления персоналом в мире
- •Тема 4. Развитие отечественной теории кадрового менеджмента
- •Тема 5. Кадровое планирование, набор и отбор персонала Закончите определение (вставьте пропущенные слова)
- •Тема 6. Мотивация и стимулирование труда персонала. Система традиционной и нетрадиционной компенсации
- •Тема 7. Адаптация персонала и обучение персонала
- •Тема 8. Оценка трудовой деятельности персонала организации
- •Тема 9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Тема 10. Конфликты в организации и меры по их профилактике
- •Тема 11. Развитие практики кадрового менеджмента в мире и в России Ответьте (Да / Нет) на следующие утверждения:
- •Тема 12. Модели кадрового менеджмента. Проблемы выбора эффективной модели кадрового менеджмента в современных российских условиях
- •3.4. Контрольные вопросы для промежуточной и итоговой аттестации
- •3.5. Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой студентов
- •3.6. Словарь терминов
1.4. Цели изучения дисциплины
Целью курса «Управление персоналом» является овладение теорией, современными знаниями, умениями и навыками эффективного управления персоналом организаций в условиях креативной экономики.
1.5. Задачи учебной дисциплины
Задачами учебной дисциплины «Управление персоналом» являются:
1. Обеспечение целостного, научного представления:
о сущности и содержании управления персоналом как части общего менеджмента организации, о его целях, задачах, предмете и объекте исследования;
о понятийно-категориальном аппарате теории управления персоналом;
о принципах, методах, функциях и процессах управления персоналом;
об истории и настоящем управления персоналом и основных тенденциях его развития в мире и в России.
2. Ознакомление:
с системой управления персоналом в организации и основными кадроведческими технологиями в области планирования и набора персонала, отбора, мотивации и стимулирования, адаптации и обучения, оценки деятельности персонала и управлении карьерными процессами сотрудников в организации;
с механизмами построения, функционирования и развития системы управления персоналом в организации.
3. Овладение знаниями в области:
организационных основ управления персоналом;
базовых моделей управления персоналом в мире,
лучшего зарубежного опыта управления персоналом.
4. Понимание целей, принципов, приоритетов и проблем становления управления персоналом в России.
5. Умение анализировать и оптимизировать практику управления персоналом в современных предприятий и организаций, органов государственного и муниципального управления.
6. Умение ориентироваться в специальной литературе по управлению персоналом и самостоятельно повышать свою квалификацию в области кадрового менеджмента.
1.6. Место учебной дисциплины в системе профессиональной подготовки
Данная дисциплина занимает важное место в системе подготовки специалистов любого профиля, особенно управленцев и менеджеров, поскольку формирует знания в области управления самым важным ресурсом организации – персоналом. Однако теоретические знания в области управления персоналом составляют один из аспектов теории менеджмента. В комплексе с изучением остальных дисциплин Госстандарта курс составляет фундамент для последующего изучения целого ряда общепрофессиональных, специальных дисциплин и дисциплин специализации и создает многоплоскостное видение управленческих проблем и механизмов их разрешения.
1.7. Требования к уровню освоения содержания курса
Курс «Управление персоналом» ориентирован на формирование у студентов знаний и навыков аналитической деятельности по вопросам управления персоналом в организациях.
По итогам изучения курса студенты должны:
овладеть теоретическими представлениями о содержании дисциплины управления персоналом для разрешения основной ее цели – обеспечения организации персоналом необходимого количества и качества, организация его эффективного использования, профессионального и социального развития;
приобрести навыки решения проблем в процессе внедрения внутрифирменных технологий формирования и развития персонала, как инструментов реализации кадровой политики организации.