- •Федеральное агентство по образованию
- •Кафедра инноватики, управления и права учебно-методический комплекс по дисциплине «управление персоналом»
- •090905 Организация и технология защиты информации
- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •1.1. Проектирование учебного процесса по дисциплине для данной образовательной профессиональной программы
- •1.2. Основные дидактические единицы
- •1.3. Междисциплинарные связи учебной дисциплины
- •1.4. Цели изучения дисциплины
- •1.5. Задачи учебной дисциплины
- •1.6. Место учебной дисциплины в системе профессиональной подготовки
- •1.7. Требования к уровню освоения содержания курса
- •2. Содержание курса
- •2.1. Тематический план дисциплины «Управление персоналом» для студентов очной формы обучения
- •Распределение контрольных точек для дисциплины
- •Тема 2. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •Раздел II. Эволюция теории кадрового менеджмента
- •Тема 3. Динамика идей в области
- •Управления персоналом в мире
- •Тема 4. Развитие отечественной теории кадрового менеджмента
- •Раздел III. Кадроведческие технологии в системе формирования персонала
- •Тема 5. Кадровое планирование, набор и отбор персонала в организацию
- •Тема 6. Мотивация и стимулирование труда персонала Система традиционной и нетрадиционной компенсации
- •Раздел IV. Кадроведческие технологии в системе профессионального развития персонала
- •Тема 7. Адаптация и обучение персонала
- •Тема 9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Тема 10. Конфликты в организации и
- •Тема 12. Модели кадрового менеджмента. Проблемы выбора эффективной модели кадрового менеджмента в современных российских условиях
- •2.5. Содержание семинарских (практических) занятий
- •2. Кадровый менеджмент как вид общего менеджмента организации (2 часа)
- •«Что такое кадровый менеджмент?»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •1. Кадровый менеджмент как важнейшая часть современного менеджмента организаций.
- •Основные понятия
- •Литература
- •3. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •2. Использование принципов управления персоналом в «образцовых» компаниях мира.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел II.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Раздел III.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Основные понятия
- •Обучающий тренинг
- •Литература
- •6. Практическое занятие
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел IV. Кадроведческие технологии в системе профессионального развития персонала
- •7. Адаптация и обучение персонала.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •8. Оценка трудовой деятельности персонала организации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Тема 10. Конфликты в организации и меры по их профилактике
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел V.
- •Какие методы набора персонала используются?
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •3. Учебно – методическое обеспечение изучения дисциплины
- •3.1. Карта методической обеспеченности учебной дисциплины
- •3.2. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины
- •3.3. Банк контрольных заданий
- •Тема 1. Кадровый менеджмент как вид общего менеджмента организации Из предложенных вариантов вычеркните неправильные:
- •Тема 2. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •Тема 3. Динамика идей в области управления персоналом в мире
- •Тема 4. Развитие отечественной теории кадрового менеджмента
- •Тема 5. Кадровое планирование, набор и отбор персонала Закончите определение (вставьте пропущенные слова)
- •Тема 6. Мотивация и стимулирование труда персонала. Система традиционной и нетрадиционной компенсации
- •Тема 7. Адаптация персонала и обучение персонала
- •Тема 8. Оценка трудовой деятельности персонала организации
- •Тема 9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Тема 10. Конфликты в организации и меры по их профилактике
- •Тема 11. Развитие практики кадрового менеджмента в мире и в России Ответьте (Да / Нет) на следующие утверждения:
- •Тема 12. Модели кадрового менеджмента. Проблемы выбора эффективной модели кадрового менеджмента в современных российских условиях
- •3.4. Контрольные вопросы для промежуточной и итоговой аттестации
- •3.5. Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой студентов
- •3.6. Словарь терминов
3.2. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины
Формами текущего контроля по данной дисциплине являются следующие формы внутрисеместровой аттестации:
- обобщение преподавателем результатов работы студентов по итогам изучения разделов курса, охватывающих текущие выступления на семинарских и практических занятиях, участие в дискуссиях, в тренингах и деловых играх; подготовка рефератов и выступления по их содержанию;
- предварительная аттестация студентов по текущей успеваемости;
- тестирование по результатам изучения отдельных разделов учебного курса и по итогам курса;
Формой итогового контроля по данной дисциплине является зачет (VII семестр)
3.3. Банк контрольных заданий
Тема 1. Кадровый менеджмент как вид общего менеджмента организации Из предложенных вариантов вычеркните неправильные:
1. Цели должны обладать следующими характеристиками. А именно, они должны быть:
конкретными и измеримыми;
достижимыми;
относящимися к делу;
ориентированными во времени;
объединяющими;
взаимоподдерживающимися.
2. Кадровая политика бывает:
Пассивная;
Активная;
Реактивная;
Турбулентная;
Остаточная;
Превентивная.
3. Компетенция предполагает наличие следующих составляющих:
знания;
инноваторство;
навыки;
возраст;
мотивация;
фрустрация.
4. Общие признаки любых организаций:
Наличие целей деятельности;
Организационная структура
Организационная культура
Постоянное взаимодействие с окружающей средой
Наличие производственной базы;
Использование ресурсов для достижения целей
5. Организационная структура Службы персонала крупной организации кроме отдела перспективного планирования, отдела подбора персонала, отдела кадров (учета персонала), отдела профессионального развития персонала, отдела кураторов персонала, отдела корпоративной диагностики, отдела охраны труда включает в себя:
финансовый отдел;
отдел расчета заработной платы;
производственно-технический отдел;
службу личной безопасности;
отдел продаж и работы с клиентами;
отдел социальных программ.
6. Функции, осуществляемые на предприятии по Анри Файолю:
Техническая функция;
Коммерческая функция;
функция учета;
финансовая функция;
функция обеспечения безопасности;
административная функция.
7. Ключевые понятия организационной структуры:
цель;
элементы;
связи;
размерность;
контроль;
полномочия.
8. Целью кадрового менеджмента является:
Максимальное сближение и гармонизация интересов и целей работников с общими целями и интересами компании;
Максимальное сближение и гармонизация целей компании и отдела кадров;
Максимальное сближение и гармонизация интересов работников с интересами собственника компании;
Максимальное сближение и гармонизация интересов работников с интересами государства;
Максимальное сближение и гармонизация интересов и целей работников с целями трудовых инспекторов.
9. Основной характеристикой стабильности персонала организации является … кадров
Показатель приема;
Текучесть;
Сменяемость;
Ротация;
Миссия организации.
10. Что из перечисленного ниже не характерно для передовых предприятий, находящихся на современном этапе управления персоналом?
Представление управления персоналом на высшем уровне руководства организацией;
Устранение статусного разрыва между руководителями и подчиненными (ликвидация различных привилегий: отдельных ресторанов, парковок и т.п. для руководителей);
Развитие сотрудников с помощью тренингов, обучения и самообучения;
Поощрение открытого делового общения, обоснованности и доказательности решений, участия работников в принятии решений;
Обучение работе в команде и формирование соответствующей культуры;
Организационная независимость отдела кадров по отношению к отделу труда и заработной платы;
Участие работников в прибыли компании;
Постоянный текущий контроль за персоналом.