- •Федеральное агентство по образованию
- •Кафедра инноватики, управления и права учебно-методический комплекс по дисциплине «управление персоналом»
- •090905 Организация и технология защиты информации
- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •1.1. Проектирование учебного процесса по дисциплине для данной образовательной профессиональной программы
- •1.2. Основные дидактические единицы
- •1.3. Междисциплинарные связи учебной дисциплины
- •1.4. Цели изучения дисциплины
- •1.5. Задачи учебной дисциплины
- •1.6. Место учебной дисциплины в системе профессиональной подготовки
- •1.7. Требования к уровню освоения содержания курса
- •2. Содержание курса
- •2.1. Тематический план дисциплины «Управление персоналом» для студентов очной формы обучения
- •Распределение контрольных точек для дисциплины
- •Тема 2. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •Раздел II. Эволюция теории кадрового менеджмента
- •Тема 3. Динамика идей в области
- •Управления персоналом в мире
- •Тема 4. Развитие отечественной теории кадрового менеджмента
- •Раздел III. Кадроведческие технологии в системе формирования персонала
- •Тема 5. Кадровое планирование, набор и отбор персонала в организацию
- •Тема 6. Мотивация и стимулирование труда персонала Система традиционной и нетрадиционной компенсации
- •Раздел IV. Кадроведческие технологии в системе профессионального развития персонала
- •Тема 7. Адаптация и обучение персонала
- •Тема 9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Тема 10. Конфликты в организации и
- •Тема 12. Модели кадрового менеджмента. Проблемы выбора эффективной модели кадрового менеджмента в современных российских условиях
- •2.5. Содержание семинарских (практических) занятий
- •2. Кадровый менеджмент как вид общего менеджмента организации (2 часа)
- •«Что такое кадровый менеджмент?»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •1. Кадровый менеджмент как важнейшая часть современного менеджмента организаций.
- •Основные понятия
- •Литература
- •3. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •2. Использование принципов управления персоналом в «образцовых» компаниях мира.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел II.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Раздел III.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Основные понятия
- •Обучающий тренинг
- •Литература
- •6. Практическое занятие
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел IV. Кадроведческие технологии в системе профессионального развития персонала
- •7. Адаптация и обучение персонала.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •8. Оценка трудовой деятельности персонала организации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Тема 10. Конфликты в организации и меры по их профилактике
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Основные понятия
- •Литература
- •Раздел V.
- •Какие методы набора персонала используются?
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •3. Учебно – методическое обеспечение изучения дисциплины
- •3.1. Карта методической обеспеченности учебной дисциплины
- •3.2. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины
- •3.3. Банк контрольных заданий
- •Тема 1. Кадровый менеджмент как вид общего менеджмента организации Из предложенных вариантов вычеркните неправильные:
- •Тема 2. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •Тема 3. Динамика идей в области управления персоналом в мире
- •Тема 4. Развитие отечественной теории кадрового менеджмента
- •Тема 5. Кадровое планирование, набор и отбор персонала Закончите определение (вставьте пропущенные слова)
- •Тема 6. Мотивация и стимулирование труда персонала. Система традиционной и нетрадиционной компенсации
- •Тема 7. Адаптация персонала и обучение персонала
- •Тема 8. Оценка трудовой деятельности персонала организации
- •Тема 9. Управление деловой карьерой персонала в организации и работа с кадровым резервом
- •Тема 10. Конфликты в организации и меры по их профилактике
- •Тема 11. Развитие практики кадрового менеджмента в мире и в России Ответьте (Да / Нет) на следующие утверждения:
- •Тема 12. Модели кадрового менеджмента. Проблемы выбора эффективной модели кадрового менеджмента в современных российских условиях
- •3.4. Контрольные вопросы для промежуточной и итоговой аттестации
- •3.5. Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой студентов
- •3.6. Словарь терминов
Тема 10. Конфликты в организации и меры по их профилактике
(2 часа)
1. Понятие «конфликт». Объективные и субъективные причины возникновения конфликтов в управленческой деятельности.
2. Классификация организационных конфликтов. Картография конфликта. Этапы картографии конфликта
3. Пути и средства предупреждения, разрешения и управления конфликтами в организации.
Вопросы для самоконтроля
1. Зарождение конфликта. Инцидент.
2. Конфликт в развитии.
3. Завершение конфликта. Функции конфликта.
4. Основные способы разрешения социальных конфликтов.
5. Личность в конфликте: причины и источники внутриличностных конфликтов и формы их проявления.
6. Основные способы разрешения внутриличностных конфликтов.
7. Межличностные конфликты.
8. Структурная типология межличностного восприятия.
9. Способы урегулирования межличностных конфликтов.
10. Причины возникновения групповых конфликтов и их классификация.
11. Основные способы разрешения групповых конфликтов.
12. Последствия и функции группового конфликта.
13. Межэтнические конфликты.
14. Основные способы урегулирования межэтнических конфликтов.
Темы рефератов
1. Социально-трудовые конфликты.
2. Особенности управления конфликтами в коммерческих организациях и в структурах государственного и муниципального управления.
3. Применение современных методов урегулирования и управления конфликтов (на примере лучших компаний мира и России).
4. Межэтнические конфликты.
5. Политические конфликты.
Основные понятия
Конфликт ценностей, конфликт интересов. Сигналы конфликта: дискомфорт, инцидент, недоразумение, напряжение, кризис. Уход. Подавление. Выиграть-проиграть. Компромисс. Компенсация. Выиграть-выиграть. Закон «Трех апельсинов». Факторы, охлаждающие общение: вербальные и невербальные. Катализаторы взаимопонимания. Законы активного восприятия. Информация – проверка фактов. Подтверждение. Разрядка. Совместная власть. Треугольники власти. Законы противостояния «сильным людям». Конфликты прошлого. Принципы айки.
Управление эмоциями. Самоконцентрация. Самососредоточение. Правила поведения по отношению к болезненным эмоциям других. Этапы картографии конфликта. Составление и чтение карты конфликта. Выработка альтернатив: разработка «мозговая атака», генератор альтернатив. «Айсберг переговоров» Процедуры по разрешению конфликтов. Посредничество формальное и неформальное. Этапы посредничества: вначале, во время процесса. Окончание сессии.
Литература
1. Анцупов, А.Я. Проблема конфликта: аналитический обзор, междисциплинарный библиографический указатель / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – М., 1999.
2. Берн, Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных / Э. Берн. – СПб.: ФИН, 1992.
3. Берн, Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / Э. Берн. – М.: Апрель Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2001. – 640 с.
4. Вагин, И.О. Психология зла. Практика решения конфликтов / И.О. Вагин. – СПб.: Питер, 2006. – 192 с.
5. Волков, Е.Н. Конфликт и психология как практическая наука: некоторые аспекты теоретико-практической целостности / Е.Н. Волков // Социальная мобильность и социальный конфликт. – М. – Н. Новгород: Институт социологии РАН, 2001.
6. Гришина, Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина. – СПб.: Питер, 2005.
7. Горбунов, А.П. Основы социального менеджмента: учебное пособие / А.П. Горбунов. – Пятигорск: изд. Кавказская здравница, 1999. – 788 с.
8. Доценко, Е.Л. Психология манипуляции / Е.Л. Доценко. – СПб.: Речь, 2004. – 304 с.
9. Козырев, Г.И. Введение в конфликтологию: учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений / Г.И. Козырев. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2002. – 176 с.
10. Мастенбрук, У. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации / У. Мастенбрук. – пер. с анг. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 256 с.
11. Проблемы управления в сфере межнациональных отношений (предпосылки и формы разрешения межнациональных конфликтов) / под ред. С.И. Замогильного. – Изд. Поволжской академии государственной службы, 1998. – 260 с.
12. Рубин, Дж. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение / Дж. Рубин, Д. Пруйт, Че Сунг Ким. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2001. – 352 с.
13. Фишер, Р. Путь к совместному успеху: Как поострить взаимоотношения в процессе переговоров / Р. Фишер, С. Браун. – СПб.: Академический проект, 1997. – 248 с.
14. Хасан, Б.И. Психотехника конфликта и конфликтная компетентность / Б.И. Хасан. – Красноярск: Фонд ментального здоровья,1996. – 157 с.
15. Эллис, А. Гуманистическая психотерапия: Рационально-эмоциональный подход / А. Эллис. – СПб.: ЭКСМО-Пресс, 2002. – 272 с.