Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социология (краткий курс лекций). Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
уровне, но на территории многих государств, например Гринпис, Эмнести Интернешнл, Хьюмэн Райте Вотч, ныне печально знаме­нитая Аль-Кайда и т. д.
Как и в случае экономики, тенденции оформления транснаци­ональной политики, т. е. политики, не связанной границами и ин­тересами правительств национальных государств, рождаются вслед за кризисом – всплеском ксенофобии, крушением установ­ленной Версальскими (1919) и Вашингтонскими соглашениями (1921–1922) системы международных отношений, Второй миро­вой войной (1939–1945) и холодной войной – противоборством идеологически консолидированных военно-политических бло­ков в конце 1940-х – начале 1960-х гг. Таким образом, в середине XX в. обозначился контраст между старым и новым типами по­литики, характеризуемыми, соответственно, закрытостью, осно­ванной на принципе национально-государственного суверените­та, и открытостью, базирующейся на принципе субнациональной взаимозависимости.
Еще одна глобализационная тенденция – коммуникационная революция. С середины 1920-х гг. начинается систематическое радиовещание на коротких волнах, с начала 1960-х гг. развива­ется телевещание через ретрансляционные спутники, а с начала 1970-х гг. активно разрабатываются и внедряются компьютер­ные сети. Массовые коммуникации перестают быть простран­ственно ограниченными. Тенденция появления планетарных СМИ коррелирует с возникновением тенденции формирования транснациональной массовой культуры, которую характеризу­ют распространение глобальными сетями СМИ (например, СТ и МТУ) и ТНК (например, «Кока-кола» и «Дженерал моторс») стандартных символов, эстетических и поведенческих образ­цов, а также включение в повседневную жизнь элементов ино­национальных, экзотических локальных культур (примерами могут служить проникновение в быт миллионов жителей за­падных мегаполисов календарной символики буддизма, моды на латиноамериканские танцы, а также китайской, японской, индийской гастрономии).
Тенденция к консолидации транснациональной культуры за­родилась практически одновременно со сдвигами в экономике
221
и политике. Эта консолидация набрала силу после характерной для первой половины XX в. эскалации идеологической конфрон­тации и национализма. Именно столкновение идеологий, от­торгающих ценности, символы и поведенческие образцы иных культур, стимулировало революцию планетарных СМИ, во­влекло изолированные культуры в процесс конфронтационного, но интенсивного взаимодействия и тем самым расчистило путь для масштабной экспансии ценностей, символов и поведенческих образцов возобладавшей культуры – к концу холодной войны та­ковой явно оказалась культура Северной Америки и Западной Европы. Как следствие такой экспансии возникли культурные гиб риды: парадоксальные соединения ценностей, символов и по­веденческих образцов западной массовой культуры и этнических и региональных традиционных культур. Эти культурные гибриды распространяются за пределы ареала их возникновения сообще­ствами мигрантов.
В результате экспансии транснациональной массовой культу­ры и распространения культурных гибридов возникает феномен мулътикультурализма – сосуществования на территории нацио­нального государства различных культур. В отличие от харак­терного для XIX – начала XX в. монокультурализма, когда доми­нировала культура этнического большинства, а этнокультурные меньшинства ассимилировались или абсорбировались в качестве субкультурного сообщества, мультикультурализм предполагает не поглощение, не иерархию, а плюрализм культурных традиций. Таким образом, очевиден контраст между старым (до середины XX в.) и новым (со второй половины XX в.) типами культуры, характеризуемыми, соответственно, закрытостью, основанной на принципе монокультурализма, и открытостью, базирующейся на принципе мультикультурализма.
На основе данных, содержащихся в работах, посвященных глобализации, можно сделать вывод о том, что параллельно сдви­гу в экономических, политических, культурных процессах про­изошли изменения и в стратификации. По мере формирования системы перемещения рабочей силы и доходов через националь­но-государственные границы формируется и транснациональ­ная стратификация. В отличие от прежнего типа стратификации
222
она основывается не на уровне дохода, а на уровне потребления, определяемом возможностями перевода размера дохода в объем потребления. В развитых странах новые технологии потребле­ния, общая социальная инфраструктура (коммуникации, здраво­охранение, образование и т. д.) и система социальных гарантий обеспечивают индивиду более высокий уровень потребления, чем в менее развитых странах при таком же уровне дохода. По­этому образующиеся в результате миграции новые статусные группы (персонал ТНК, гастарбайтеры, беженцы, нелегальные иммигранты) оказываются в двойных статусных отношениях. По отношению к не вовлеченным в транснациональную экономи­ку статусным группам в менее развитых странах они занимают позиции на уровне верхнего среднего и высшего слоев, а по отно­шению к статусным группам в более развитых странах – нижнего среднего и низшего слоев.
В условиях интенсивных перетоков рабочей силы и капита­лов обнаруживается контраст между старым и новым типами стратификации, т. е. между закрытостью (однозначностью) еди­ной для всех систем соотнесения статусов и открытостью (плю­ралистичностью) этих систем. Интенсивность контраста между старым и новым типами стратификации значительно варьирует в зависимости от доли иностранцев в населении развитых стран: в конце 1990-х гг. эта доля составляла от 1 % в Японии до 10 % в Германии.
В сфере семейных отношений тенденцией, релевантной те­ориям глобализации, можно считать превращение транснацио­нальной семьи в массовый тип. К этому типу следует относить:
1) дислокальные семьи, члены которых живут в разных странах в силу экономической миграции (гастарбайтеры, мигрирующие работники ТНК), но сохраняют родственные связи; 2) семьи, воз­никающие в результате транснациональных браков. Имеющиеся данные о такого рода семьях позволяют предположить, что их число и доля в общем числе семей начали интенсивно расти толь­ко в середине XX в. Временная экономическая миграция (гастар­байтеры, персонал ТНК) стала массовым явлением только со вре­мен Второй мировой войны, и, соответственно, с того же времени отмечается рост числа дислокальных семей.
223
В совокупности рассмотренные тенденции, проявляющиеся в различных сферах общества, предстают как изменения обще­ства в целом. Эти тенденции изоморфны и синхронны и пред­ставляют собой как контрастный переход от старой социальной организации – пространственно-территориально закрытой к но­вой – открытой. Общественные изменения обусловлены серией экстраординарных событий, произошедших в начале – середине XX в. Две мировые войны, последовавшие за ними революции и гражданские войны, тяжелейший в истории экономический кризис (1929–1933) не только нарушили тенденцию медленной интернационализации в экономической, политической, культур­ной сферах, но и подорвали привычный уклад жизни, основан­ный на ценностях экономической самодостаточности, полити­ческого суверенитета, культурной однородности национальных государств.
Серия экстраординарных и даже уникальных событий вызва­ла в деятельности индивидов и организации ими общественной жизни такой сдвиг, после которого ни национализм, ни идеологи­ческая конфронтация, ни даже ужасы войн, активно насаждаемой ксенофобии и геноцида не смогли похоронить транснациональ­ный капитализм.
Вопрос 3. Социальные движения.
Типы социальных движений
Подобно проявлениям коллективного поведения, социальные движения часто возникают в периоды быстрых социальных из­менений. Как коллективное поведение, так и социальные дви­жения могут дать толчок социальным переменам, поскольку и то и другое происходит за рамками структуры, составляющей нашу повседневную жизнь, и пробивает брешь в наших при­вычных и упорядоченных социальных построениях. Конечно, между коллективным поведением и социальным движением есть очень важное отличие. Коллективное поведение характеризует­ся спонтанностью и отсутствием внутренней структуры, а со­циальным движениям, напротив, свойственна значительная сте­пень внут реннего порядка и целенаправленности. Именно этот организационный потенциал позволяет социальным движениям бросить вызов официальным институтам. Поэтому социологи
224
рассматривают социальное движение как более или менее на­стойчивую и организованную попытку со стороны относительно большой массы людей ввести изменения или, напротив, не допу­стить введения изменений.
Центральной в концепции социального движения является идея о том, что люди активно вмешиваются в процесс социаль­ных изменений. Вместо того чтобы пассивно подчиняться потоку жизни или принимать удары судьбы, они пытаются изменить ход истории. Что не менее важно, они предпринимают совместные действия. Индивиды действуют совместно сознательно, с чув­ством участия в важном общем деле. Можно сказать, что со­циальные движения – это двигатели, с помощью которых люди пытаются оказывать коллективное воздействие на ход происходя­щих в обществе событий посредством формальной организации. Поэтому неудивительно, что о социальных движениях написаны исторические книги: рассказы о великих вождях, расцвете и за­кате политических движений, тех социальных беспорядках и из­менениях, которые влекут за собой революции. Христианство, крестовые походы, Реформация, Французская революция 1789 г. и Октябрьская революция в России 1917 г., антирабовладельче­ское движение, рабочее движение, сионизм и фашизм, как и дру­гие социальные движения, оказали глубокое воздействие на за­тронутые ими общества.
Историк Крейн Бринтон в своем классическом труде «Анато­мия революции» пишет, что «без идей нет революции». С тем же успехом он мог бы сказать, что без идей нет социального дви­жения. Короче говоря, набор идей – идеология – имеет для со­циального движения решающее значение. Она дает индивидам представления о целях движения, логически обосновывает его действия, критикует существующие условия или структуры и намечает программу действий. Следовательно, идеология вы­полняет роль некоего связующего звена, соединяющего людей в их служении общей идее, тем самым укрепляя солидарность. Идеология не только связывает между собой изолированных и разъединенных во всех иных отношениях индивидов, она еще и объединяет их ради общего дела, общей цели, тем самым под­готавливает их к самопожертвованию во имя движения – к тому,
225
чтобы отдать свою жизнь за «истинного Бога», «новую нацию» или «революцию».
Социальные движения различаются по своим идеологическим принципам или, точнее, по целям, которые ставят перед участни­ками социальных движений их идеологии. Некоторые движения направлены на то, чтобы внести в общество изменения, бросая вызов фундаментальным социальным ценностям, а некоторые пытаются осуществить изменения в рамках существующей си­стемы ценностей. Революционные движения стремятся к пол­ной отмене существующей системы ценностей. Реформаторские движения стремятся внести в существующую систему ценностей изменения, способствующие более эффективному функциониро­ванию этой системы. Реформаторскими являются аболиционист­ские (движения за отмену какого-либо закона), экологические (движения за охрану окружающей среды), феминистские (за рав­ноправие женщин) и др.
Движения сопротивления – это социальные движения, имею­щие целью не только добиться перемен, но и блокировать вве­дение изменений или отменить уже осуществленные изменения. Например, движение негров южных штатов за введение граждан­ских прав вызвало ответ белого населения – организацию советов белых граждан и ку-клукс-клана.
Социальные движения экспрессивного типа отличаются стремлением осуществить не институциональные изменения, а возрождение или обновление людей изнутри (часто при этом даются обещания будущего спасения). Примером такого со­циального движения является религиозная секта пятидесятни­ков. Подобные движения в основном возникают в среде наи­более непривилегированного населения, однако религиозные секты не стремятся добиться всесторонних социальных перемен; их цель состоит не в изменении мира, а в спасении индивидов от этого мира, приобретающего все более уродливые формы. Как правило, члены таких сект убеждены, что второе пришествие мессии уже не за горами и единственное спасение состоит в об­ращении в истинную веру и в духовном перерождении.
Обобщив все социальные условия, благоприятствующие воз­никновению и развитию социальных движений, можно выделить
226
основные предпосылки их возникновения. Д. Стойкдейл отметил пять таких основных условий: социальная неудовлетворенность; структурная блокада (барьеры в социальной структуре); контакты и взаимодействия между неудовлетворенными людьми; уверен­ность в том, что общие коллективные действия могут ослабить социальную неудовлетворенность и улучшить условия существо­вания; наличие идеологии, оправдывающей предполагаемые кол­лективные действия в социальных движениях.
Проверь себя
На основе лекционного материала ответьте на поставленные проблемные вопросы и вопросы тестов.
Проблемные задания
1. Есть ли, по-вашему, перспектива социальных движений
в России?
2. Назовите социальных акторов российских преобразований.
3. Каково место России с позиции формационного и цивили-
зационного подходов?
4. Почему П. Сорокин негативно относился к социальным ре­волюциям? (Сорокин П. А. Социокультурная динамика // Чело­век. Цивилизация. Общество.)
Тест
1. Выделить основные признаки социальной революции:
1. качественные, радикальные изменения в отдельных сфе­рах общества;
2. постепенные изменения во всех сферах общества;
3. постепенные изменения в отдельных сферах общества;
4. качественные, радикальные изменения во всех сферах общества.
2. Кто является автором формационного подхода в понима-
нии и развитии общества?
1. Д. Белл;
2. К. Маркс;
3. Н. Данилевский;
4. А. Тойнби.
3. Основатель теории социалдарвинизма:
1. О. Конт;
2. Г. Спенсер;
227
3. Т. Парсонс;
4. Д. Белл.
4. Для какой из стран характерен тип развития – запаздыва-
ющая модернизация?
1. США;
2. Франция;
3. Россия;
4. Швеция.
5. Теоретиком цивилизационного подхода к развитию обще-
ства является:
1. О. Конт;
2. А. Тойнби;
3. К. Маркс;
4. Г. Спенсер.
6. Эволюция – это
1. качественные, радикальные изменения в отдельных сфе­рах общества;
2. постепенные изменения во всех сферах общества;
3. постепенные изменения в отдельных сферах общества;
4. качественные, радикальные изменения во всех сферах общества.
7. Какой принцип наиболее полно отражает сущность со­циального прогресса с точки зрения социологической теории К. Маркса?
1. двухсторонний процесс дифференциации и интеграции в обществе;
2. научно-технический прогресс;
3. отношение мужчины к женщине;
4. изменение способа производства.
8. Показателем прогресса по Спенсеру является:
1. изменение места и роли личности в обществе;
2. смена способа производства;
3. накопление критической мысли;
4. развитие культуры.
228
Тема 9. Методы социологического исследования
Вопросы:
1. Виды социологических исследований, этапы проведения.
2. Методы социологического исследования: наблюдение, ана-
лиз документальных источников, опрос.
3. Программа социологического исследования.
Методические рекомендации к изучению темы
В структуре социологии выделяют три взаимосвязанных уров­ня, одним из которых являются социологические исследования. Социологическое исследование – это система логически после­довательных методологических, методических и организационно­технических процедур, подчиненных единой цели: получить объ­ективные данные об изучаемом социальном явлении. Необходимо иметь в виду, что первенство в любом социологическом исследо­вании отдается методологии как совокупности принципов и спо­собов организации, развитии и оценки социологического знания.
Необходимо знать различные типологии социологических ис­следований, уметь выделять критерии этих типологий. Социо­логическое исследование начинается с разработки его програм­мы – документа, содержащего методологические и процедурные предпосылки научного поиска, модель творческой деятельности социолога.
Поводом к проведению исследования является противоречие в развитии социальной системы. Оно и составляет проблему, ре­шение которой обеспечивается достижением определенной цели и задач. Студент на конкретном примере, выделив проблему, должен уметь сформулировать цель, задачи исследования, опре­делить объект и предмет исследования. Программа также пред­полагает определение выборки исследования. Следует уяснить сущность выборки и основные ее типы. Надо знать, что репрезен­тативность выборки есть свойство, позволяющее моделировать характеристики генеральной совокупности, значимые с точки зрения социологического исследования. Она же является показа­телем научности, объективности исследования. Важной состав­ляющей программы является формулировка гипотезы. Следует обратить внимание на научную обоснованность гипотез, а также взаимосвязь их с задачами исследования.
229
По методу получения информации можно выделить следую­щие виды социологических исследований: наблюдение, анализ документов, опрос. Наблюдение в социологии – это метод целе­направленного, планомерного, определенным образом фиксиру­емого восприятия исследуемого объекта. Планомерность наблю­дения и осуществление по заранее подготовленной программе предполагают, что его результаты определенным образом реги­стрируются и поддаются контролю на обоснованность и устойчи­вость. В связи с этим студент должен знать основное назначение и область применения данного метода, требования к инструмен­тарию, использование технических средств для обработки полу­ченных данных, обосновать необходимость использования коэф­фициентов устойчивости, надежности и согласия. Необходимо дать классификацию видов наблюдения по следующим призна­кам: степени формализации процедуры, положению наблюдате­ля, условиям организации, регулярности проведения.
Важнейшее преимущество данного метода – непосредственность наблюдения изучаемого объекта, это помогает уточнить проблему, более четко определить объект и предмет исследования, позволяет сформулировать гипотезы. Вместе с тем нужно знать недостатки на­блюдения, которые ограничивают область его применения.
Документ – это специально созданный человеком предмет, предназначенный для передачи и хранения информации. Различа­ются традиционный и формализованный методы анализа докумен­тов. В основе традиционного анализа лежит механизм понимания текста, то есть логические построения, направленные на раскры­тие глубинного содержания документа. Необходимо иметь в виду, что основным недостатком данного метода является возможность субъективной интерпретации материала. Формализованный метод (контент-анализ) призван преодолеть субъективизм традиционно­го метода. Его сущность заключается в нахождении таких свойств, признаков, черт документа, которые отражали бы существенные стороны его содержания. Особое внимание надо обратить на до­стоинства и недостатки данного метода.
Необходимо отметить особое положение метода опроса сре­ди других методов сбора первичной информации в социологии. Он позволяет выявить мотивы, внутренние побуждения, инте-
230
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]