Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Современный философский словарь
.pdf
Возможный мир (возможные миры)
Когда все условия сути дела полностью налицо, то она вступает в Д.: «Реальная
возможность… уже сама есть необходимость» (там же, с. 196). Формальная Д. — это существование вообще (ибо все возможное имеет некоторое
бытие), связанное со случайностью. «Случайное — это нечто действительное,
определенное в то же время лишь как возможное, иное которого или противоположность которого также есть» (там же, с. 191). «Реальная действительность, как таковая, — это прежде всего вещь со многими свойствами, существующий мир» (там же, с. 193). Ныне подразделение В. на формальные (абстрактные) и реальные (конкретные) общепринято. (4) Отрицание
объективного характера В. было характерно для материализма XVII–XVIII вв.
Напр., Т. Гоббс понимал под В. то, необходимую причину чего нельзя разглядеть, а под Д. — просто объективную реальность. Для Канта В. и Д. были
априорными категориями модальности, причем он различал логическую,
реальную и практическую В. Сегодня В. количественно измеряют через вероятность по шкале от 0 до 1. Вероятность — мера необходимого в возможном
(В. И. Корюкин, М. Н. Руткевич), степень близости В. к Д.
(См. «Актуальное и виртуальное», «Виртуальное, виртуал, виртуальная
реальность», «Реальность»).
Д. В. Пивоваров
Возможный мир (возможные миры) — широкое распространение
данного понятия связано с проблемами квантификации модальных контекстов в системах модальной и интенсиональной логики, в которых оно полагается в качестве интуитивного (формально не определяемого и не конкретизируемого) основания логико-семантических моделей интерпретации.
Под влиянием логической семантики понятие В. м. стало использоваться
и для семантического анализа языка в лингвистике. Г. В. Лейбниц употреблял понятие «В. м.» в логико-метафизическом и теологическом значении,
гл. обр. в целях теодицеи, т. е. для объяснения совершенства и необходимости существующего мира как творения Бога. Он ставил существование
действительного мира (универсума) в зависимость от воли и могущества
Бога, а его необходимость определял интеллектом Бога, учитывающим все
возможные способы «наполнения универсума вещами и событиями», т. е.
все В. м. Действительно существующий мир рассматривался тем самым
как единственный и «наилучший из возможных». Понятие «метафизической необходимости», в отличие от понятия «моральной необходимости»,
не связано у Лейбница с идеей существования, но только с идеей логической непротиворечивости. Это позволило последующим исследователям
интерпретировать его взгляды т. о. и утверждать, что необходимость есть
истинность во всех В. м. (несмотря на неоднозначную трактовку «истинности» у самого Лейбница). На философию Лейбница опирается и идея «про-
91

Возможный мир (возможные миры)
слеживания» (или отождествления) индивида «сквозь возможные миры».
У самого Лейбница проблема тождества сводится к проблеме именования
одной и той же вещи различными именами. И наконец, монадология Лейбница может рассматриваться как метафизический вариант релятивизации
В. м. к субъекту. В случае всего универсума. В. м. релятивизируются (в модусе необходимости) к трансцендентальному субъекту, к интеллекту Бога.
Ч. С. Пирс в работе «Спекулятивная грамматика» осуществил анализ ряда
логико-грамматических проблем, имеющих отношение к семиотике В. м.
(у него чаще употребляются термины «воображаемый мир», «фиктивный
мир» и др.). Пирс утверждает, что «никаким описанием нельзя отличить
реальный мир от воображаемого мира», что их различение возможно только
посредством указания с помощью индексальных знаков (или «индексов»).
Он утверждает, что в грамматиках существующих языков такие индексы
отсутствуют, но их функции обычно реализуются соответствующими интонацией и мимикой, «индексами реального мира», которые показывают, «что
говорящий говорит серьезно». Логика Пирса — интенсиональная, выходящая за рамки эмпирической референции к «действительному миру». Так,
определяя истинность предложения, он пишет: «Предложение не перестает
быть истинным из-за того, что оно не имеет смысла. Предложение ложно
тогда, и только тогда, когда нечто, что оно или утверждает явным образом,
или имплицирует, ложно; а всякое предложение, не являющееся ложным,
истинно, согласно принципу исключенного третьего». Это позволяет распространить логический анализ на миры художественных произведений,
на предметы воображения и мифа. Л. Витгенштейн, в отличие от Пирса,
считал, что осмысленно говорить можно только в перспективе эмпирической референции, что границы мира соответствуют границам языка при его
«правильном» (с т. зр. логической семантики) употреблении. О «нелогичных» мирах следует молчать, т. к. невозможно говорить осмысленно, «ясно»:
«Изобра зить в языке нечто «противоречащее логике» так же невозможно,
как нельзя в геометрии посредством ее координат изобразить фигуру, противоречащую законам пространства, или дать координаты несуществующей
точки». Семиотическим основанием изоморфизма языка миру выступает
«образная» теория предложения, разработанная в «Логико-философском
трактате». Утверждаемый в данной работе номинализм (только отдельные,
никак не связанные предложения есть «образы» мира) определил понимание В. м. во всей последующей логической семантике. Под В. м. стали
понимать «возможные положения дел (вещей)» (позже — «возможное развитие событий» и др.). Витгенштейн понимает предложение как пропозициональную функцию «возможного положения вещей» или «фактов»,
как «отображение» (в тео ретико-множественном смысле) действительного
мира. Семантическая интерпретация превращает его в пропозициональный знак: «Предложение есть пропозициональный знак в своем проек-
92

Возможный мир (возможные миры)
тивном отношении к миру… пропозициональный знак есть факт… только
факты могут выражать смысл; класс имен этого делать не может». Р. Карнап
различает язык как формальную знаковую систему и язык как интерпретированную знаковую систему. Для логического анализа он употребляет
понятия «интенсионал» и «экстенсионал», полагая что «логические модальности должны применяться к интенсионалам, а не к экстенсионалам».
Понятию В. м. соответствует понятие «описания состояния», означающее,
что каждому предложению из универсума рассуждения должно быть поставлено в соответствие или оно само, или его отрицание. Это позволяет
интерпретировать оператор «необходимо» как истинность предложения,
к которому он относится, во всех В. м. Семантика В. м. в собственном
смысле слова разрабатывается в работах С. Крипке, Я. Хинтикки, Р. Монтегю, Д. Скотта и др. В ней принято вместо истинности во всех В. м. (как
у Карнапа) рассматривать условие истинности лишь в отношении миров,
«достижимых» из него. С. Крипке считает понятие В. м. синонимичным
понятию «контрфактическая ситуация» (задающее его контрфактическое
предложение имеет в естественном языке форму «если бы… то бы…»). Из
модальной логики понятие В. м. перешло в лингвистику и стало использоваться для построения семантических моделей естественного языка.
Р. Монтегю связывает лексическую семантику с формальными моделями
своей модально-интенсиональной логики («грамматики») т. о., что каждой
базовой лексической единице приписывается определенный интенсионал.
Интенсионал рассматривается в качестве функции, выбирающей экстенсионал лексической единицы в каждом В. м. Монтегю учитывает не только
семантическую интерпретацию, но и контекст употребления, т. е. впервые
создает формальную прагматику. Д. Льюис использует ряд идей Монтегю и др. логиков для построения «общей семантики» в качестве модели
описания естественного языка. Он также уделяет внимание пратматике:
«Координата возможного мира также может рассматриваться как свойство
контекста, поскольку различные акты высказывания предложения могут
быть локализованы в различных возможных мирах». Он использует и идеи
Пирса об индексах: «При таком подходе к пресуппозиции предложения,
способные утрачивать значение истинности, будут считаться обладающими
интенсионалами, но не будут считаться определенными при некоторых индексах». Понятие В. м. используется в теории речевых актов для построения
иллокутивной логики (Д. Серль, Д. Вандеркевен), в методе анализа языка
посредством «семантических примитивов» у А. Вежбицкой, во многих приложениях теоретико-игровой семантики Я. Хинтикки.
(См. «Возможность и действительность», «Семантика», «Интенсионал
и экстенсионал»).
Д. В. Анкин
93

Война
Война — организованная вооруженная борьба социальных групп. Фе-
номен В. известен с древнейших времен, но социальное осмысление В. начинается только в XVIII в., когда В. становится массовой, а традиционные
обоснования ее причин — неудовлетворительными.
Необходимость ввести В. в XVI–XVII вв. обосновывалась религиозными
соображениями, но в эпоху Великой французской революции цели В. изменяются, причем изменение понимания причин В. совпадает с расширением
числа ее солдат. В. Французской республики, а затем империи Наполеона I
велись во имя защиты светского, революционного и национально однородного государства, а затем — ради возможно более широкого распространения
порядков, установленных в таком государстве. В этих В. зародились массовые
народные армии, что привело к развитию наук о В., тогда как изменение целей В. сделало ее предметом философского и научного анализа.
Крупнейшим теоретиком В., воспитанным Великой французской революцией, стал К. фон Клаузевиц, автор знаменитой книги «О войне», посвященной анализу действий военных гениев путем выделения факторов военного успеха. Рассматривая разнообразные возникающие на В. ситуации,
Клаузевиц учит читателя образовывать теоретически обоснованные военные
суждения. С его точки зрения, В. — рационально организованный инструмент
национальной политики, «продолжение политики иными средствами». Вместе с тем он никогда не отрицал значения психологического фактора на войне,
равно как и фактора случайности. Клаузевиц превратил стратегию в подлинную науку, избавив ее от излишней жесткости и механистичности, и приблизился к созданию теории тотальной В.
Философское осмысление В. происходит на основании теории государства как органического целого. Уже «замкнутое торговое государство»
И. Г. Фихте авторитарно, самодостаточно и негативно относится к проявлениям внутреннего индивидуализма. Г. В. Ф. Гегель, рассматривая государство
как божественную идею в земном воплощении, как «действительность этической идеи» и воплощение конкретной свободы, постулировал свободу государства действовать в своих интересах, не взирая на интересы индивидов
или других государств. Воплощающее Абсолют, а потому рациональное по
определению, государство вправе проводить любую политику, в первую очередь политику В., позволяющую государству распространять свое понимание
свободы на соседние государства.
В середине XIX в. в связи со становлением социалистического движения
появляются теории, определяющие суть В. в классовых, а не в национальногосударственных терминах. К. Маркс превратил заимствованное у французских историков и утопических социалистов понятие классовой борьбы в центральный факт мировой истории. По мнению Маркса, зачастую скрытая
причина В. — классовая борьба, вооруженная борьба передового класса —
справедливая, открыто декларирующая прогрессивные цели В., наконец,
94

Война
В. — возможный исток социальной революции. Связав В. с классовой борьбой, марксизм расширил представления о том, кто может вести В.: отныне В.
понималась не только как борьба государств, но и как вооруженный конфликт
организованных социальных групп, политических партий и т. п. Порожденная
марксизмом и иными социалистическими движениями революционная практика в конечном итоге привела к тому, что В. может объявляться небольшими
группами профессиональных революционеров.
Характерная для традиционного пацифизма практика непротивления злу
насилием, практика безусловного воздержания от В. и насилия, в XIX в. была
вновь теоретически и художественно обоснована Л. Н. Толстым, в первую
очередь в романе «Война и мир» (1865–1869), представившим В. бессмысленным беспорядком, нарушающим естественное течение частной жизни обыкновенных людей. Современный вариант пацифизма представлен знаменитой
книгой Н. Энджела «Великая иллюзия» (1910), доказывающей, что в современном мире победа в В. не приводит ни к каким экономическим преимуществам. Но все, чего смогли добиться пацифисты, — создание основ военного права в ходе серии переговоров и конференций, начатой подписанием
Женевской конвенции 1864 г. и завершенной Гаагской конференцией 1907 г.
Принятые в ходе этих встреч международные соглашения определяли порядок обращения с жертвами В., ограничивали практику употребления некоторых видов оружия и т. д. В. как средство разрешения международных конфликтов не была запрещена: все обоснования ненужности В. уравновешивались обоснованиями ее неизбежности.
Время колониальных захватов делало В. приключением, желательной,
если не обязательной, частью воспитания. Воспетый Р. Киплингом, Г. Р. Хаггардом, Л. Буссенаром, К. Маем и др. опыт колониальных В. и приключений
теоретически осмысляется в рамках геополитической концепции «жизненного пространства» Р. Кьелена, полагавшего, что организму государства для
жизни необходимо пространство, и В. за «жизненное пространство» неизбежна. Л. Гумплович развивает представления о происхождении государств
из конфликта между нациями и расами. Оправдывая неограниченную конкуренцию в обществе, социальный дарвинизм оправдывает и В. как проявление естественного отбора, выживания наиболее приспособленных, «борьбы
за жизнь». В полемике с подобными интерпретациями учения Ч. Дарвина Ф. Ницше формулирует концепцию В. как проявления воли-к-власти. В.
необходима для того, чтобы вместо наиболее приспособленных выживали
лучшие, ее задача — воспроизводство элиты. Я. К. Буркхардт пишет о том,
что расцвет культуры и искусства в эпоху Возрождения связан с появлением
особого типа человека, усматривающего цель истории в самом себе; лучшим
воплощением этого типа были кондотьеры того времени. Подобным же образом, Ницше связывает расцвет культуры с В., и индивидуальный опыт В. XX в.
рождает целый ряд выдающихся писателей и деятелей культуры: Т. Э. Лоуренс,
95

Волюнтаризм
Э. Юнгер, Б. Сандрар, Л.-Ф. Селин, А. Мальро, А. де Сент-Экзюпери,
М. Даян, Н. М. Бахтин и т. д. Ницше высказывает и идею о ценности враждебных отношений, о самоопределении через вражду; и эта идея развивается
К. Шмиттом в теорию политики как отношений врага и друга. Как в теории,
так и на практике, народы были готовы к В.
Первая мировая В. стала первой тотальной В., т. е. таким вооруженным
конфликтом, в ходе которого в качестве врага выступает не армия, но все
государство в целом. На фоне В. XIX в., преследовавших рациональные интересы государств и наций, Первая мировая В. казалась бесцельной, что и породило феномен «потерянного поколения», странным образом соединившего
пацифизм с осознанием ценности «фронтового братства». Для людей XX в.
сама мирная жизнь стала продолжением В. иными средствами: в той или иной
мере В. перестает быть феноменом «Большой политики» и входит в сферу
личной жизни.
Но опыт Первой мировой В. преломился и в философских обоснованиях В., созданных в рядах тоталитарных движений XX в.. Опираясь на теорию классовой борьбы Маркса, марксистские теоретики от В. И. Ленина
и Л. Д. Троцкого до Мао Цзедуна и А. Негри разрабатывают теории революционной В., использующей классовую солидарность и классовые конфликты в интересах воюющих государств и организаций. Опираясь на односторонне истолкованные теории геополитики и «философии жизни», фашисты
и национал-социалисты связывают В. с задачей оздоровления нации. Тем
самым В. и вооруженные конфликты XX в., характеризующиеся, в отличие от
В. предыдущего столетия, тотальным характером и наднациональными (расовыми и классовыми) идеологиями, находят свое теоретико-философское
оправдание.
Мирные конференции XIX в., не сумевшие предотвратить Первую мировую В., сменились в XX в. постоянно действующими организациями (Лигой
Наций, затем — ООН), стремящимися к мирному разрешению конфликтов.
Но мечта пацифистов всех времен, установление всеобщего мира, по-прежнему далека от осуществления, а В. остается неизменным способом решения
болезненных вопросов современности.
С. А. Никитин
Волюнтаризм (лат. voluntas — воля) — направление философской
мысли, преувеличивающее значимость волевых начал в деятельности людей,
предполагающее возможность строить и перестраивать общественные процессы в соответствии с наиболее привлекательными проектами, моделями,
идеологиями. В. обычно не учитывает конкретную сложность социальной
ситуации, характеризует ее в общем виде, не придает значения углубленному
научному исследованию, пользуется результатами теоретического анализа
96

Восприятие
как приложением к своим идеологическим построениям. В трактовке деятельности человека В. является преувеличением идейно-психологического
ее аспекта и, соответственно, недооценкой роли аспектов предметносодержательных. В плане историко-философском В. связан с переходом от
духовно-теоретических трактовок субъекта к его пониманию как существа
практического, действующего и добивающегося поставленных целей. В.
противостоит направлениям философии, преувеличивающим значение
необходимости, законов, структур и систем в жизни людей. Он указывает
на неустранимость проблемы свободы («свободной воли») из философии
и повседневного поведения людей. В современных социально-гуманитарных
дисциплинах и методологии обществознания В. иногда трактуется в более
узком смысле — как теория или концепция человеческой деятельности (социального действия и взаимодействия), определяющая формы воздействия
людей на условия и обстоятельства их жизни, на формирование и преобразование структур общественного процесса. Тогда В. можно рассматривать
как одну из попыток включить деятельность человеческих индивидов в социальные онтологии.
(См. «Деятельность», «Предопределение», «Свобода»).
В. Е. Кемеров
Восприятие — форма чувственного мироотношения и миропостиже-
ния. Это чувственное отношение организма со средой; взаимооткрытость
«внутреннего» и «внешнего». Как и всякая форма чувственности, В. выделяет
внешнюю действительность, фиксирует ее в качестве самостоятельной сферы, находящейся вне организма; устанавливает отношение внутреннего
и внешнего, сигнализирует организму о внешней среде; направляет жизнедеятельность организма, регулирует его поведение во внешней среде. Выявление генезиса В. оказывается достаточно сложным и неоднозначным. Представители ассоциативной теории В. считают, что В. появляется вслед за
ощущениями (сенсорной психикой). Ощущения фиксируют отдельные
свойства внешних объектов, а В. оказывается совокупностью (ассоциативной
связью) отдельных ощущений. Представители гештальтпсихологии утверждают, что В. не сводится к совокупности ощущений, что оно сразу возникает
как целостный образ, целостная фигура, выделяемая из фона, и в дальнейшем развитию и изменению уже не поддается. Наличие вариантов не изменяет внутренней целостности (мелодия в любой тональности воспринимается как «та же самая»; три точки, определенным образом расположенные
по отношению друг к другу, воспринимаются как треугольник и т. п.). Есть
позиция, считающая исходной формой психики нерасчлененную диффузную
чувствительность (Б. Г. Ананьев), из нее же вырастают и ощущение, и В. Первичной единицей В. является чувственное впечатление, не сводимое к сово-
97

Восприятие
купности ощущений, но и не представляющее собой изначально готовую
форму.
В. является ведущей формой психики и регулятором жизнедеятельности
животных. Оно формируется по «мерке вида», имеет биологический смысл,
способно развиваться и уточняться в процессе жизнедеятельности организма,
служит базой «элементарной рассудочной деятельности».
В. человека принципиально отличается от его аналога у животных. В.
оказывается процессом вынесения заключения о предмете, чувственным суждением, ответом на вопрос «Что это такое?» (Дж. Брунер), включающим
в себя ряд этапов, стадий: В. категоризуется. Мы слышим не просто звук,
а скрип телеги, шум самолета, пение птицы, удар топора и т. п., видим не
пятна, а особым образом структурированные фигуры — предметы.
Если В. животных опосредуется наследственностью (как ведущей стороной) и индивидуальным опытом особи, то у человека В. зависит прежде всего
от общественного опыта, от способа жизни, от культуры, от предмета — носителя социального смысла и потребности. Если В. животных фиксируется
в нейродинамике мозга, то у человека, кроме того, — в навыках, в языке, что
позволяет опыт В. отдельного человека передавать другим людям, всему
сообществу.
Воспитанное В. человека выступает не только в форме элементарного
перцептивного образа, но и в виде синтетического В. и универсального мировосприятия. В. отдельного человека выражает особенности В. социальной
группы, общества, народа. Оно включено в единый культурно-смысловой
контекст эпохи. Мировосприятие — чувственно-образное суждение о мире,
наглядно-чувственная картина мира и человека в нем, способы (каноны, стереотипы) В., присущие людям определенной эпохи, культуры, этноса.
Синтетическое В. — интегративный образ, всегда проявляющийся в конкретно-чувственной форме, но строящийся на базе элементарных перцептивных образов и рациональных идей, эмоций, с ярко выраженной оценочной
ориентацией. Синтетическое В. возникает в определенной сфере отношений
(эстетические отношения, этические, политические, научные и т. д.). Примером синтетического В. может служить эстетическое или художественное
В. Чувственный образ, запечатленный в произведении искусства, является
результатом сложной синтетической душевной работы, он переплавляет
в себе идеи, эмоции художника, особенности его мировидения, мировоззрения и т. п. Этот образ отличается от обычного элементарного В., но включает
последнее в качестве своей основной единицы. (Так, В. Сурикову решение
картины «Боярыня Морозова» подсказал образ черной нахохленной вороны
на белом снегу.)
Элементарные перцептивные образы человека тоже являются человеческими, воспитанными. Они создавались и перестраивались в культуре, в социуме, в истории.
98

Восприятие
Культурно-историческая и предметная опосредованность В. позволяет
иначе выявить его роль в познании, его гносеологическую сущность. Человеческое В. может стать познавательным образом. Оно не просто доставляет
чувственный материал сознанию, где рациональное мышление перерабатывает его в знание. Благодаря опосредованности (предметностью, культурой,
социумом, практикой…) В. само является формой знания и познания. В. выделяет не столько единичные признаки объекта, а их соотношения; причем
В., как уже отмечалось, категориально, т. е. сразу относит внешний объект
к классу предметов, оформляет чувственные впечатления в предметный образ.
Но его непосредственность обеспечивает достоверность и конкретное богатство «этости», в отличие от схематичности рациональной «чтойности». В.
нельзя назвать ни субъективным, ни объективным, отнести либо к «внутреннему», либо к «внешнему», оно фиксирует именно отношение,
через чувственную очевидность, внешний предмет тесно сплетается с внутренним душевным миром человека, предстает как индивидуально прочувствованный «свой предмет». В., включенное в контекст целенаправленной,
человеческой деятельности, культуры, способно к «мгновенному» обнаружению сущности
М. Бунге, К. Р. Мегрелидзе, феноменологов).
В процессе научного поиска В. обеспечивает наблюдаемость, позволяет
«схватывать» целостную структуру объекта, создает наглядный образ и фиксирует его в качестве цели, помогает регулировать направление научного
исследования, преодолевает инертность и схематизм рациональных образов
(исследования Э. де Боно), обеспечивает моделирование в наглядной форме
непосредственно ненаблюдаемых явлений. Возможности «чувственного суждения» (Дж. Брунер и др.), «визуального мышления» (Р. Арнхейм) связаны
с новым статусом «воспитанного восприятия». По отношению к В. человека
правомерно применение предиката истинности.
В. играет важную роль в общении, предметной деятельности, в повседневной жизни людей. Воспитанное В. может быть социально-значимым
эталоном. Оно сближает природное и социальное, делает культурно-историческое естественным для человека, а природное выводит в сферу социального.
В процессе общения — оно способно задавать норму
чувственном образе — В. сближает чувственное и сверхчувственное (напр.,
поступки Сцеволы или Александра Матросова выступают как символы мужества, героизма). В процессе предметно-практического преобразования
мира В. способствует индивидуальному многообразию общественного продукта, его неповторимой уникальности, вариативности.
Общие функции чувственности проявляются в человеческом В. особым
образом. В. не просто распознает внешнюю действительность, а выявляет ее
в качестве предметного мира. В. не просто сигнализирует о биологической
пользе или вреде того или иного феномена, а устанавливает значение, более
и ее фиксаций через чувственную интуицию (исследования
общения в конкретном
и тем самым,
99

Воспроизводство
того — смысл предмета. В. направляет человеческую деятельность на основе
детерминации культурными, социальными, историческими эталонами и,
вместе с тем, индивидуальными мотивами и потребностями. Человеческому В. свойственна еще одна уникальная — кумулятивная — функция; оно
способно к развитию, способно к накоплению в себе все более и более глубоких и разнообразных проявлений, внутреннему обогащению. Индивидуальное В. свертывает в себе полноту и многообразие родового, общечеловеческого. А благодаря своему «общеприродному» началу оно способно выявить
«человеческое» и всеобще-бытийное.
(См. «Мировоззрение»).
Л. А. Мясникова
Воспроизводство — понятие, характеризующее смену элементов и со-
стояний системы как условие ее сохранения и развития. С помощью понятия
В. строится объяснение эволюции биологических видов, бытие экономики
и культуры. Общество может быть понято как В. социальных связей во времени и пространстве. Устойчивость качеств личности проявляется как В. сил
и способностей, обеспечивающих их реализацию. Понятие В. включается
в рассмотрение философской проблематики сравнительно недавно. Предшественником этого понятия в философии было понятие повторяемости;
трудности в трактовке этого понятия оформились в ряд вопросов о соотношении повторимого и неповторимого, повторяющегося и неизменного, неповторимого и изменяющегося. В биологической, экономической и социальных науках XIX в. понятие В. играет все более заметную роль. Трактовка
экономической системы общества как В. форм «живой» и накопленной человеческой деятельности создает предпосылки для понимания ее устойчивости через движение, синтез, расчленение и связывание ее компонентов. Развитие системы начинает рассматриваться как расширенное, т. е. включающее
новые компоненты, силы, формы, связи В. Причем первоначально расширенное В. — под влиянием экономической практики развивающихся индустриальных обществ — рассматривается и реализуется как расширение рынков, увеличение объемов производства, рост потребления, т. е. количественно.
Но с середины XX столетия, когда в развитых странах возникают проблемы
качества деятельности, качества жизни, индивидуализации потребления,
расширенное В. приобретает ориентацию на создание вещей, связей, услуг,
информации, обеспечивающих общение и самореализацию человеческих
индивидов. Анализ социальных систем, проводившийся социологией в XX в.,
выявил связь понятия В. с понятием функционирования и вместе с тем определил основания для «разведения» этих понятий. Если через понятие функционирования социальная система задается как определенная совокупность
функций, направляющих действия индивидов, то понятие социального В.
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
