Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика классические и современные направления исследований, вопросы теории и практики. Учебно
.pdf
— профессионального самоопределения, характеризующаяся
потребностью личности в профессионализации, в накоплении знаний, умений и навыков, необходимых для реализации профессиональной деятельности, характеризующейся
способностью личности к достижению профессионального
акме с целью иннновацинно-преобразовательного изменения окружающего мира и общественного устройства;
— ценностно-смысловая, обеспечивающая нравственно-эти-
ческую и духовную ориентацию личности, обуславливающую смысложизненную направленность деятельности
в целостной системе «человек — общество — природа»;
— культурно-технологическая — фактор формирования
норм, ценностей, культурных традиций, форм поведения,
связанных с развитием различных типов (социальной,
экономической, политической, эстетической, духовной,
профессиональной, экологической и др.) культуры, является источником преобразования и созидания, способствует развитию творческого потенциала личности, стимулирует сохранение и создание культурных ценностей,
является двигателем технического и научного прогресса;
— профессиональная — способствует осуществлению осоз-
нанного выбора профессии и овладению знаниями, умениями и навыками в выбранной профессиональной деятельности, а также характеризует готовность личности
квалифицированно и ответственно подходить к решению
профессиональных задач.
Деятельность способствует выполнению условий формирова-
ния мировоззрения субъекта элиты:
— усвоение знаний о человеке, природе и обществе, особен-
ностях их функционирования, развития и взаимодействия, осознания необходимости ответственного отношения к самоценности человеческой жизни, к характеру
социальных, межнациональных, межрелигиозных, межкультурных отношений, к окружающему природному
миру, а соответственно, получение личного опыта взаимодействия в системе «человек — общество — природа»;
Раздел 5
291
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика
— формирование совместной деятельности, в рамках кото-
рой развивается управленческая деятельность, различные формы кооперации и социально-психологического
взаимодействия, при которых происходит становление
субъект — субъектных отношений не только применительно к людям, но и к природе, а также появление совместного субъекта деятельности;
— усвоение общечеловеческих ценностей, базирующихся
на нравственно-этических и духовных основаниях.
Рекомендованная литература
1. Акмеология : учебник / под общ. ред. А. А. Деркача. —
2-е изд., перераб. — Москва : Изд-во РАГС, 2006. — 465 с.
2. Ашин, Г. К. Элита / Г. К. Ашин // Глобалистика : Энциклопедия / гл. ред. И. И. Мазур, А. Н. Чумаков ; Центр научных и прикладных программ «ДИАЛОГ». — Москва : ОАО
Издательство «Радуга», 2003. — С. 1243.
3. Карабущенко, Н. Б. Ценностно-смысловые ориентации
личности потенциальной научно-инженерной элиты /
Н. Б. Карабущенко, А. Н. Бобков // Вестник Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. — 2023. — Т. 17. — № 4 (66). —
С. 586–597.
4. Ломов, Б. Ф. Психическая регуляция деятельности : избранные труды / Б. Ф. Ломов ; отв. ред. В. А. Барабанщиков [и др.]. — Москва : Институт психологии РАН, 2006. —
622 с. : ил. — (Выдающиеся ученые Института психологии
РАН / Российская акад. наук, Ин-т психологии).– ISBN
5-9270-0099-1.
5. Пряжников, Н. С. Психология элиты; Психология маленького человека : учебное пособие / Н. С. Пряжников — Москва : МПСУ, 2012. — 320 с.
292
Психологические особенности
профессиональной деятельности
представителей различных типов элит
Карабущенко Н. Б.
В научной литературе принято разделять элиты по типу
их профессиональной направленности: политическая, бизнес,
культурная, научная, военная, каждая из них выполняет свои
функции и задачи, предписанные обществом.
Профессиональная деятельность
политической элиты
1. Деятельность направлена на определение цели социального развития общества, ориентиров функционирования
своей партии и социальной группы, интересы которых
она отражает, и разработку политической программы
действий на длительный период.
2. Деятельность обеспечивает способность предугадывать
и видеть настроения различных социальных слоев, а также быстро и четко реагировать на изменения в общественном мнении по актуальным вопросам.
3. Деятельность направлена на проведение политических
мероприятий по отработке на практике выбранного курса, воплощение политических решений. Она включает
следующие действия:
— нормативные (принятие законов и других норматив-
ных актов);
— организационные (создание различных властных
структур, использование методов воздействия на общественное сознание, формирование настроений, ценностных ориентаций людей);
— регулирующие (распределение и перераспределение
ресурсов);
293
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика
— контролирующие (контроль за деятельностью власт-
ных структур, политической оппозиции, СМИ, формирование общественного мнения);
— корректирующие (внесение необходимых изменений
в действия);
— защитные (защита конституционного строя).
4. Деятельность направлена на укрепление стабильности
в обществе, обеспечение устойчивости политической
и экономической систем, недопущение конфликтов,
острых противоречий, деформации политических структур. Задачей данной деятельности является создание
устойчивого равновесия политических сил и стимулирование интеграционных процессов в обществе.
При этом основными действиями данного типа деятельности
становятся следующие (Рывкина Р. В.):
— социальное маневрирование (распределение части обще-
ственного продукта);
— политическое маневрирование (нахождение компромисса
между враждующими силами, сменой лидера);
— политическое манипулирование (целенаправленное воз-
действие на коллективное сознание через СМИ);
— интеграция контрэлиты (индивидуальное включение ор-
ганизаций и движений, составляющих контрэлиту, в состав элиты и приобщение их к осуществлению власти);
— силовое давление (насильственное искоренение негатив-
ного отношения к системе).
5. Деятельность направлена на подготовку и расстановку
кадров.
Деятельность представителей политической элиты, «с одной
стороны, по своей сути и целям является социально-управленческой (то есть направленной на регулирование социальных процессов, происходящих во внешней по отношению к ним социальной среде); с другой стороны, по своей форме эта деятельность
осуществляется посредством межличностного, внутригруппового взаимодействия через функционирование административноправовых учреждений» (Залегина В. В.).
294
Раздел 5
Выделим спектр мотивов, которые определяют занятие политической деятельностью: мотив власти, социально-статусные,
«идеологические», мотивы достижения и самореализации, «социально-ориентированные», утилитарно-прагматические, мотивы аффилиации, общения и др.
Обязательным условием эффективности политической деятельности является психологическая готовность к выполнению
данной деятельности. Психологическая характеристика готовности отражается в ее способности обеспечить:
— успешность и эффективность деятельности;
— относительно быстрое освоение деятельности;
— ее оптимальное осуществление в сложных, динамично ме-
няющихся ситуациях с наименьшими психологическими
и социальными потерями.
По мнению Ю. Н. Чистюхина, основными чертами психологической готовности к политической деятельности являются:
1. Интегративность, раскрывающаяся через совокупность
личностных составляющих: мировоззренческой, нравственной, мотивационной, интеллектуальной, эмоционально-волевой;
2. Активность, предполагающая использование потенциала
(знаний, умений, навыков, личностных черт) на практике.
Основным условием эффективности политической элиты является уровень ее профессионализма, включающий степень владения социально-управленческими технологиями: индуцирования новых политических ценностей; выработки политических
целей и стратегий; мотивирования; контроля и оценки эффективности управления и сопутствующей деятельности, ее коррекции и др.
Профессиональная деятельность бизнес-элиты
В сфере бизнеса происходит дифференциация способов достижения цели. Например, В. В. Белов выделяет два типа национальных элит: класс «уполномоченных бизнес-элит» и «лояльных бизнес-элит», каждая из которых отличается выбором
295
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика
методов и средств достижения поставленной цели. Первый тип
использует методы политической манипуляции, второй — политического и экономического лавирования.
Наряду с этим существуют стратегии поведения, используемые бизнес-элитой с целью повышения уровня влиятельности.
Сущность первой модели заключается в следующем: «бизнесэлита является инструментом в руках административной элиты, стремящейся к укреплению своей финансово-материальной
базы». Сущность второго — в сращивании бизнеса и власти, которое обеспечивает активное проникновение «предпринимателей
в законодательную и исполнительную власть» (Фремке Д. В.).
Профессиональная деятельность военной элиты
Сущностной характеристикой деятельности военной элиты
является ее направленность на защиту общества, сохранение его
стабильности, создание условий для его развития; специфика
выполняемых задач: оказание государству помощи в сохранении
ресурсов страны, «которые направляются как на формирование
идеологической базы, управленческих парадигм и моделей, так
и на практическую их реализацию, поиск механизмов их претворения в жизнь» (Колесников В. В.); и функций: регуляции
и субординации, способствующих стабилизации и устойчивости
развития государства в мировом сообществе.
«Военная деятельность — это специфическая разновидность
социально-профессиональной деятельности, а круг людей, занимающихся военным делом — вполне автономная социальнопрофессиональная общность (слой, сословие) с присущими ей
параметрами, интересами, потребностями, признаками и качествами» (Бродкин И. А.). В качестве интегрирующего критерия
«истинной военной элиты» выступает национальная безопасность.
Следует также выделить следующие специфические виды деятельности, характерные для представителей военной элиты:
1. Деятельность, нацеленная на обеспечение социальных
условий жизнедеятельности военной организации, под-
296
Раздел 5
держание и совершенствование социальной системы, при
этом предотвращения в ней социальных конфликтов и деструктивной напряженности.
2. Деятельность, направленная на влияние военной организации на социальную организацию общества.
3. Деятельность, нацеленная на интеграцию и упорядочение
отношений между людьми, организациями, государствами, а также интеграцию, затрагивающую политическую,
экономическую, социальную, духовную сферы жизни.
Следовательно, действия представителей военной элиты
направлены на мобилизацию и синтез интересов.
4. Деятельность по поддержанию определенной структуры
социальных связей и отношений, по налаживанию совместной работы и взаимодействия различных социальных групп в рамках Вооруженных Сил РФ и внутри системы управления с целью устранения стихийности.
5. Идеологически-моделирующая деятельность, раскрывающая идейные истоки формирования модели социального переустройства и создание конкретной программы
и путей реализации теоретической модели.
Профессиональная деятельность
культурно-интеллектуальной элиты
Сущностной характеристикой деятельности интеллектуальной элиты является ее творческая основа. «Творчество — это
всегда напряженный труд, опирающийся на развитую волевую
регуляцию деятельности, равно как и на автоцензуру, на постоянную апелляцию к самому себе. Творчество предполагает развитие сознания и самосознания, — творец выступает первым
критиком своих произведений. У творческой личности развиты
любопытство и любознательность, интерес к новому и непривычному» (Суворов Н. Н.).
Таким образом, творчество, во-первых, придает деятельности элиты направленность, определяя смысл ее существования;
во-вторых, в творческом процессе формируются личностные ка-
297
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика
чества и активизируются потребности в самовыражении и самораскрытии.
«Для представителя творческой элиты движение к совершенству (идеалу) проявляется как стремление к собственной творческой
самореализации, сопряженной с творческим самосовершенствованием, как нравственно-положительное наполнение содержания
данной деятельности, нравственное личное совершенствование,
выступающее в качестве нравственного долженствования» (Шелонаев С. И.). Нравственный долг является для представителей культурно-интеллектуальной элиты некой необходимостью и фиксируется как индивидуальный принцип поведения и взаимодействия
в системе «человек — общество — природа».
«Интеллектуальная деятельность является разновекторной,
и поэтому интеллектуальные элиты представлены во всех социальных сословиях и стратах… Функции интеллектуальной
элиты — это производство и распространение знаний и идей,
воспроизводство интеллектуального потенциала общества, интерпретация и экспертиза исторических и культурных событий» (Горчицкая Е. А.).
Наряду с творческой деятельностью для культурно-интеллектуальной элиты характерны и другие специфические виды
деятельности:
1. Деятельность, направленная на выработку нормативноценностных основ социальной солидарности и обеспечения духовно-нравственной безопасности личности и общества, нацеленных на сохранение баланса культурных
традиций и новаций, процессов сохранения и развития
в системе «человек — общество — природа».
2. Деятельность, направленная на персонификацию и формирование ценностно-нормативных, смыслообразующих
и идеально-ориентированных составляющих самосознания совокупного субъекта культуры (Комиссаренко С.С.).
3. Деятельность, направленная на «нормирование взаимоотношений в культурной системе настоящего», т.е. элита «закрепляет в реальной социальной практике те духовные установления, идеалы, воззрения, картины мира
298
Раздел 5
и системы миропредставлений, которые выработала духовно-идеальная субэлита в течение исторического прошлого Руси — России».
4. Деятельность, направленная на трансляцию исторической памяти, т.к. в ходе своего функционирования элита
призвана поддерживать, сохранять и развивать культуру
во времени. Интеллектуальная элита является «транслятором высших культурных норм и ценностей, что, в свою
очередь, способствует росту культурного уровня всего общества, его прогрессу» (Горчицкая Е. А.).
5. Деятельность, направленная на продуцирование нового
знания, превращение потенциальной информации в актуальную, на духовное производство (научные открытия,
инновационные технологии, теории) и трансляцию новых
знаний.
В проведенном исследовании Н. С. Головчановой раскрывается сущность жизнедеятельности успешного человека (представителя элиты):
1. Человек сам создает желаемые события в важных жизненных сферах. Но в случае влияния на него другого человека сохраняет осознанную направленность на достижение поставленной цели;
2. При осознании возможностей и ограничений в ходе деятельности у человека возрастает самокритичность, а большее внимание уделяется достижениям нежели неудачам.
Рекомендованная литература
1. Акмеология : учебник/ под общ. ред. А. А. Деркача. —
2-е изд., перераб. — Москва : Изд-во РАГС, 2006. — 465 с.
2. Воловикова, М. И. Характеристики нравственной элиты
и современные представления о порядочном человеке /
М. И. Воловикова, А. Л. Журавлев // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. — 2018. — Т. 7. — № 1. —
С. 44–48.
299
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика
3. Карабущенко, Н. Б. Научно-инженерная элита России:
психологический подход / Н. Б. Карабущенко // Вестник
Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. — 2024. — № 1 (66). — С. 77–88.
4. Карабущенк, Н. Б. Психология молодежной профессиональной элиты вчера и сегодня : монография / Н. Б. Карабущенко. — Орел : БУ ОО ДПО «Институт развития образования», 2021. — 152 с.
5. Карабущенко, П. Л. Элитология образования: Элита и Университет / П. Л. Карабущенко, Л. Я. Подвойский, Р. Г. Резаков. — Москва : Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «Экон-Информ»», 2019. — 274 с.
6. Пряжников, Н. С. Психология элиты; Психология маленького человека: учебное пособие / Н. С. Пряжников — Москва : МПСУ; Воронеж: МОДЭК, 2012. — 320 с.
300
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]