Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Национальная идея в Западной Европе в Новое время. Очерки истории. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
261Глава III. Представления о нации и национальное сознание в Испании
дантская система по французскому образцу  на местах появились представители центральной власти, наделенные самыми широкими полномочиями. В 1750 г. страна была разделена на провинции: созда­ны новые административные единицы, нарушавшие границы древних королевств. Таким образом, политическая разобщенность частей стра­ны  наследие Реконкисты  ушла в прошлое. Фердинанд VI (1746
1759) принял новый титул  король Испании и Индий. Отменены были внутренние таможни между Арагоном, Каталонией и Кастилия­ми, введена единая система мер и весов  таким образом заверши­лось, наконец, государственное объединение Кастилии и Арагона, про­возглашенное еще при Католических королях. Только провинции стра­ны Басков (Алава, Гипускоа, Бискайя и Наварра) сохранили свои фуэ­рос.
Политика регализма стала основой отношений монархии и церкви в XVIII в. Контроль за деятельностью церковных институтов, установ­ленный в первой половине столетия, изгнание иезуитов в 1767 г., ре­форма универститетов в 7080-х гг. и, наконец, попытки реформы Инквизиции  вот только некоторые ее проявления.
Кризис времен войны за наследство имел важные последствия и для развития общественно-политических представлений образованных испанцев. Восшествие на престол иностранной династии открыло стра­ну влиянию европейской культуры. В середине  второй половине XVIII в. идеи Просвещения начинают определять развитие обществен­ной мысли, а в 6080-е гг. они становятся частью идеологии абсолю­тизма.
С другой стороны, внешнеполитическое поражение 1714 г. приве­ло к постепенной эрозии розовой легенды. В XVIII в. имперская иде­ология трансформировалась и ко второй половине столетия совмеща­ла традиционные элементы XVII в. и новые, связанные с реакцией на развитие просветительских идей.
Важно, что как традиционалистов, так и просветителей занимала, в сущности, одна проблема  поиск основы духовного и политичес­кого единства испанцев, которое было необходимо для приспособле­ния к новой исторической ситуации.
6
В XVIII в., как и в XVII, значение слова нация, зафиксированное в словарях кастильского языка, и смысл, который в него вкладывали люди пишущие, существенно отличались друг от друга. Образован­ные испанцы по существу создавали новое понятие.
262 Национальная идея в Западной Европе в Новое время
Труд Коваррубиаса начала XVII в. был основным источником для словаря испанского языка, составленного в 17261732 гг. Испанской Академией (так называемый Словарь, утвержденный авторитетами). Авторы словаря существенно не изменили значения слова нация, предложенные их предшественником: акт рождения, сообщество
1
жителей какой-либо провинции, страны или королевства
. Понятия язык, разговорный язык (lenguage), диалект, область опреде­ляются при помощи понятия нация: Языком называют собрание слов и терминов, избираемых произвольно, при помощи которых каж­дая нация изъясняет свои мысли, выражая и произнося их согласно
2
своим диалектам множеством людей одной нации, и которая имеет свои пределы
; Область  это большая часть земли, населенная
3
. Зна­токи кастильского языка в начале XVIII в. связывают представления о нации с традиционным набором признаков.
Развитие Просвещения в Испании в первой половине XVIII в. свя­зано с именем бенедиктинского монаха Б.-Х.Фейхоо (16761764). Со­временники признавали его самым влиятельным испанским мыслите­лем XVIII в. В течение столетия его произведения переиздавались 15 раз, и идеи Фейхоо были органично восприняты всеми слоями обра­зованного общества.
Понятие нация возникает у Фейхоо и употребляется им в кон­тексте сравнения, характерного для традиции XVII в., например, опи­сание ума и сравнение наций. Однако он использует иной, по срав­нению с предшествующей эпохой, метод сопоставления. Вот некото­рые вопросы, типичные для Фейхоо и связанные с понятием нация: что такое любовь к родине, что такое национальная страсть, превос­ходят ли одни нации других в умственных способностях, действитель­но ли испанцы являются такой варварской нацией, какой ее рисуют иностранцы.
Фейхоо опирается на традицию XVII в. в описании атрибутов на­ции  природная среда, язык, характер, религия, обычаи. В отличие от большинства авторов предшествующего столетия он считает обра­зующим признаком этого сообщества природную среду, в частности климат
4
. Климат определяет основные склонности уроженцев опреде­ленной местности, а склонности в целом образуют основу националь­ного характера.
1
Diccionario de la lengua castellana (o de Autoridades). Madrid, 1969. V. 2. P. 623.
2
Ibid. P. 381.
3
Ibid. V. 3. P. 545.
4
Feijoo Â. Mapa intellectual y cotejo de las naciones / Obras // BAE. Madrid,1934. V. 59, P. 92. Glorias de Espa de la patria y pasión nacional. Ibid. P. 4852.
ña // Teatro crítico universal. Madrid, 1973. P. 103. Amor
263Глава III. Представления о нации и национальное сознание в Испании
Фейхоо рассматривает историю Испании как историю единого че­ловеческого сообщества, как процесс, в ходе которого оформляется в ясной форме национальное своеобразие. Изучение истории необходи­мо для познания природы испанцев, а знания о деяниях предков  основа разумного патриотического чувства: Да преподаст одно сто­летие урок другому... Мы живем в одном и том же климате и испыты­ваем то же влияние, что и наши предки. Следовательно, в том что ка­сается природы, у нас и у них один и тот же нрав, одни и те же спо-
1
собности, одна и та же сила
.
История показывает, пишет Фейхоо, что испанцев всегда отлича­ли от других наций воинственный дух, великодушие, стойкость в ли­шениях, справедливость, честность, верность слову. Эти добродетели отмечали еще античные авторы, и они остались неизменными несмотря на каскад завоеваний, пережитый жителями полуострова, на трудно­сти управления обширными территориями во времена Габсбургов. Испанцы проявили выдающиеся способности во всех областях чело­веческого знания. Фейхоо оправдывает свою тенденциозность вели­чием патриотической задачи: он стремится доказать, что современное плачевное состояние Испании  следствие не порока способности, а недостатка прилежания
2
. Испанцы обладают плодотворной истори­ческой традицией, которая может явиться основой возрождения стра­ны. Более того, Фейхоо подчеркивает, что опирается на оценки иност­ранных авторов, а это значит, что не во все времена испанцев считали варварской нацией. Свойства национального характера статичны и не подвержены изменениям в ходе исторического процесса.
Фейхоо подвергает анализу особенности патриотического чувства. Любовь к родине  это особое чувство к определенной земле, и по­этому оно свойственно только членам определенного сообщества  нации. Крайним проявлением этого чувства и особым видом заблуж­дения является национальная страсть  склонность человека утвер­ждать, что только в его нации есть ученые люди... только его обычаи разумны, только его язык красив и благозвучен... только его местность богата... только его государь могущественен
Фейхоо различает большую, общую (patria común) и малую родину (patria particular)
4
. Общая родина  это государство, в кото-
3
.
ром мы объединены одними законами и правлением одного граждан­ского правительства. Это объединение является одновременно обще-
1
Feijoo Â. Glorias de España... P. 48.
2
Ibidem.
3
Feijoo Â. Amor de la patria... P. 54.
4
Ibid. P. 63.
264 Национальная идея в Западной Европе в Новое время
ством (sociedad común)1. Любовь к родине  связь одновременно и с государством, и с обществом и долг по отношению к ним. Она служит духовной основой политического целого (respublica), не потому, что мы родились в одной из его областей, а потому, что мы составляем его общество к малой родине представляется Фейхоо менее значительной христи­анской и политической обязанностью но с точки зрения общего блага ставить любовь к малой родине пре­выше любви к общей
2
, следовательно, она добровольна и осознанна. Любовь
3
, и неразумно и предосудитель-
4
. Патриотизм является психологической связью политического сообщества; это чувство имеет рациональные основа­ния  понимание своего долга. Без подобного рода связей, по его мне­нию, не существует ни общества, ни государства.
Размышления Фейхоо свидетельствуют об отходе от идеологичес­кой традиции, связанной с имперской идеей и розовой легендой. Прежде всего, Фейхоо критикует представления об исключительнос­ти и превосходстве испанской нации, сопоставляя различные сообще­ства в историческом движении. В его представлении основа единства нации  это не только сознание политического союза, но и единство исторической судьбы, которое приводит к складыванию единых нрав­ственных качеств. Для Фейхоо именно духовные ценности (доброде­тели) нации являются основой прогресса, свидетельством естествен­ной способности сообщества к совершенствованию. Именно поэтому он и уделяет им столько внимания, оставляя предполагаемые поро­ки за скобками, что придает изложению оттенок апологетичности. Отголоски имперской идеологии звучат в идее славы Испании, ко­торую, по мнению Фейхоо, следует возродить: речь идет, главным об­разом, об общем благе, о величии державы, основанном на матери­альном достатке, справедливой власти и общественной гармонии Секрет влияния Фейхоо в XVIII в. заключается, по-видимому, в ком­промиссности его идей, попытке приспособить элементы новой фи­лософии Просвещения к особенностям испанского традиционного ми­ровоззрения, сложившегося в имперский XVII в.
Взгляды Фейхоо разделяли и развивали его современники. Пони­мание патриотизма не только как чувства, но и как действия во благо политического сообщества  любить гражданское единство и слу­жить ему
6
 уже в первой половине XVIII в. стало доминировать в
5
.
1
Feijoo Â. Amor de la patria... P. 63.
2
Ibidem.
3
Ibid. P. 71.
4
Ibid. P. 63, 71.
5
Ñì.: Кузьмичева Е.К. Идеи справедливости в трудах Фейхоо//История социа-
листических учений. М., 1987.
6
Feijoo B. J. Amor de la patria... P. 70.
265Глава III. Представления о нации и национальное сознание в Испании
просвещенной среде. Согласно Г. Майансу любовь к родине означает стремление раскрыть общественное зло и обнаружить... средства к его исправлению, а просто кричать Испания, Испания бесполез-
1
. Авторы экономических трактатов 4050-х годов, идеи которых
но впоследствии были использованы министрами-реформаторами Кар-
2
ла III,  Х.Кампильо и M.-А. Гандара
 утверждали, что критика политического и экономического состояния Испания является зада­чей истинного патриота. Так, Х. Кампильо пишет в предуведомлении к одному из своих сочинений (1741): Я собираюсь писать об Испа­нии, против Испании и для Испании... Я пишу против Испании, пото­му что описываю ее бездыханное состояние, в котором она и находит­ся сейчас; для нее, желая, чтобы она стала тем, чем должна быть
3
.
7
Особенности общественно-политических взглядов испанских про­светителей  восприятие ими идей естественного права, народного суверенитета, общественного договора  сказались и на эволюции понятия нация в рамках идеологии Просвещения. Прагматичность испанских просветительских идей, связанных с участием просвещен­ной элиты в преобразованиях монархии, также повлияли на их пред­ставления о единстве испанцев.
В просветительской литературе речь шла о сообществе, основан­ном на новой системе ценностей: благоденствие, польза, богат­ство, свобода, счастье. С точки зрения просветителей, оно реаль­но  это испанцы, испанская нация. Необходимо было понять приро­ду сообщества и найти средства его совершенствования. Эволюцию этого понятия нация можно проследить по сочинениям авторов, идеи которых определили облик испанской просветительской мысли: П. Кампоманес (17231802), Х. Кадальсо (17411782) А. Кампани (17421813), Х.-П. Форнер (17561797), Г. Ховельянос (17441811).
Разные виды людских объединенией, прежде всего, обнаружива­ют себя в ходе истории, следовательно, необходимо изучить общее поведение людей, их обычаи, законы, установления, интересы, союзы и договоры, образ правления, культуру в искусствах и науках
4
. Èìåí-
1
Maravall J. A. Mentalidad burguesa e idea de la historia / Estudios de la historia
del pensamiento espa
2
Gandara M-A. Apuntes sobre el bien y el mal de España. Madrid, 1988. P. 11,13.
3
Campillo J. España, despierta // Campillo J. Dos escritos politicos. Oviedo, 1993.
P. 136.
4
Maravall J. A. Op. cit. P. 127.
ñol en el siglo XVIII. Madrid, 1991. P. 122.
266 Национальная идея в Западной Европе в Новое время
но поэтому Г. Ховельянос настаивал: Нации недостает истории1. Цель исторического знания  не только понимание настоящего, но и по­иск основы его изменения, соответствующей природе конкретного со­общества. Просветители сознавали, что сама их деятельность  это изменение истории  по словам Майанса  исправление и совер-
2
шенствование истории Испании
Конкретное начало в нации полагается основным
.
3
, и оно вопло­щено в обобщенном виде в национальном характере: Каждая нация имеет свой характер, который является смесью пороков и добродете-
4
<...> самый худший характер  не иметь своего собственного.
лей Пороки и добродетели нации  часть ее природы, и невозможно унич­тожить то, что является частью ее строения, можно лишь трудиться, чтобы уменьшить пороки и увеличить добродетели
5
. Своеобразие на­ции проявляется не только в характеристиках ее современного поло­жения (Европейцы не кажутся соседями... законы, пороки, доброде­тели и правление различны и, следовательно, различаются и обычаи, свойственные каждой нации) ния (каким был национальный характер и каков он сейчас)
6
, но и в особенностях его формирова-
7
. Соб­ственно, то, что называется пороками и добродетелями нации  от­носительно, и в определенных обстоятельствах и порок может ока-
8
заться добродетелью зались нравы, необходимо прежде всего выяснить их основы, проис­хождение: история есть ключ к познанию всех нравов и обычаев
. Какими бы нелепыми на первый взгляд ни ка-
9
.
Нация исследуется не для того, чтобы выявить в образе ее суще­ствования универсальное начало, а для того, чтобы определить осо­бенное, индивидуальное. Это необходимо, прежде всего, для того, что­бы найти адекватные средства для совершенствования ее состояния. Нельзя судить о нации со стороны исходя из общих принципов. Ка­дальсо утверждает, что для того, чтобы критиковать нацию (самый
1
Jovellanos G.-M. Discurso sobre la necesidad de unir al estudio de la legislación el de nuestra historia y antiguedades // Jovellanos G-M. Poesia, teatro, prosa. Madrid, 1980. P. 147.
2
Maravall J. A. Op. cit. P. 128.
3
Такие представления были характерны не только для Кадальсо. Братья Моэ­дано, авторы Истории испанской литературы, считают, что не следует писать о нации отвлеченно, напротив, следует писать об определенных людях и народах. Ibid. P. 129.
4
Cadalso y Vazquez J Cartas marruecas. Madrid, 1985. P. 123
5
Ibid. P. 103.
6
Ibid. P. 51.
7
Ibid. P. 47.
8
Ibid. P. 124.
9
Ibid. P. 53.
267Глава III. Представления о нации и национальное сознание в Испании
деликатное занятие в мире) или заниматься преобразованиями, необ­ходимо изучить законы, историю, склад характера (genio), переворо­ты (revoluciones), устройство (constituciуn), климат, природу страны Чтобы познать Испанию, прежде всего следует исследовать ее исто­рию, читать ее политических авторов, задавать множество вопросов и размышлять
2
.
Следовательно, любая реформа должна быть прежде всего осно­вана на знании и понимании исторической традиции. Реформатор не должен, считает Форнер, создавать новые законы, основываясь на аб­страктных принципах (измышлять неосуществимые государства), а совершенствовать уже существующие поддерживать счастье нации, выводя его из его собственного строения, укрепляя его в его основ­ных принципах
3
.
История определяет национальное своеобразие; она, по мнению Кадальсо,  ключ к пониманию перемен, произошедших в полити­ческом и моральном состоянии этой нации
4
. Многолетние войны при­вели к тому, что испанцев отличают особая воинственность, религи­озность, своеобразные понятия о благородстве, презрение к ремеслам и торговле. C другой стороны, испанцам присущи такие добродетели, как благоразумие, скромность, благочестие, ненависть ко всем изли­шествам верность слову ется прежней: верность, энергия, постоянство, сила духа суть ее ха­рактера
5
, преданность государю, щепетильность в вопросах чести,
6
А. Понс утверждает: Испанская нация всегда оста-
7
.
Приверженность католической религии принавалась не просто од­ной из испанских добродетелей, а отличительной чертой испанской нации, объединяющим началом. Речь шла об основе морали, источ­нике представлений о добре и зле.
Изменяются представления о присхождении испанцев. Родослов­ная сообщества уже больше не возводится к единому легендарному предку. Предками испанцев считаются карфагеняне, римляне, арабы, готы. Капмани утверждает, что испанская нация в процессе истории как бы впитала все лучшее, что ей давали другие народы: законы, обычаи, гордость... оставили нам западные варвары, арабы  пере-
1
.
1
Cadalso J. Defensa de la nación española contra la carta persiana LXXVIII de
Montesquieu. Toulouse, 1972. P. 13. Idem. Cartas marruecas. Madrid, 1985. P. 74.
2
Idem. Cartas. P. 52.
3
Forner J. P. Oración apologética por la España y su mérito literario. Madrid, 1956.
P. 32.
4
Ibid. P. 62.
5
Idem. Defensa... P. 16.
6
Ibid. P. 18.
7
Ponz A. Viage fuera de España. Madrid, 1787. V. 2. P. 26.
268 Национальная идея в Западной Европе в Новое время
дали науки и искусства1. То есть испанская нация представляется со­обществом, сформировавшимся во времени и при участии других на­ций. Представления о нации как о культурно-историческом единстве обогатились элементом конфессиональной терпимости. Современные испанцы были наследниками всех сменявших друг друга жителей Пи­ренейского полуострова вне зависимости от их этнического происхож­дения и религии.
Драгоценной частью национального наследия просветители счи­тали язык, прежде всего общий  кастильский. Просветители зани­маются поиском и публикацией памятников испанской литературы Средних веков и Возрождения. Так, Г.Майанс печатает филологичес­кие труды эрудитов XVI в. и биографию Сервантеса, Т.Санчес нахо­дит и впервые делает достоянием читающей публики произведения средневековой литературы  Поэму о моем Сиде, поэзию Г.Берсео. Появляются сборники  хрестоматии. Одну из наиболее известных, Историко-критический театр испанского красноречия (1786), соста­вил А.Капмани.
С точки зрения Капмани, познание сущности нации связано с изу­чением богатств языка. Эти богатства создаются не только образован­ной частью общества  поэтами, ораторами, философами, историка­ми, но прежде всего народом. Существуют неизведанные ресурсы на­родного красноречия, в которых, собственно, и проявляется дух ис­панцев, достоинство нации полнее, чем в большей части книг Настоящий характер и обычаи нации встречаются в повседневной жизни самого многочисленного класса, то есть народа... именно в нем они естественны, постоянны и едины
3
.
Просветители проявляют интерес и к региональным языкам. Так, члены Общества Друзей Отечества Вергары занимаются изучением баскского языка, а Майанс составляет первый кастильско-валенсий­ский словарь.
Испанские просветители связывают понятия природное и ис­торическое, и таким образом нация превращается в их трактовке в вид исторического, а следовательно, изменяющегося во времени со­общества. Признаки ее приобретают подвижность, а современное ее состояние представляется результатом естественного развития, выра­женного в своеобразии, индивидуальности коллективных психологи-
2
.
1
Capmany A. Discurso de ingreso en la Academia de historia // Juretchke H. La contestación de Capmany a Cadalso y su Discurso de ingreso en la Academia de historia // Revista de la Universidad de Madrid, VIII, 1969. P. 209.
2
Öèò. ïî: Lopez F. Juan Pablo Forner et la crise de la concience espagnole au XVIII-eme siecle. Lille, 1972. P. 422425.
3
Öèò ïî: Elorza A. La ideología liberal en la Ilustración española. Madrid, 1970. P. 64.
269Глава III. Представления о нации и национальное сознание в Испании
ческих и государственно-политических характеристик. Особенности формирования нации описываются через понятие традиции. Необхо­димо отметить, что все атрибуты нации рассматриваются в этом смысле как взаимосвязанное целое  ни один из них не может измениться, не повлияв на остальные.
Эволюция содержания понятия нации, выделение в нем истори­ческого элемента, отразились на трактовке сущности патриотическо­го чувства. В представлениях просветителей второй половины столе­тия оно проявляется еще и в отношении к исторической традиции и реформе. Различные взгляды на существо традиции в просвещенной среде делают категорию любовь к родине предметом дискуссий, в ходе которых проявляется политическая позиция просветителей. Ка­дальсо даже говорит о том, что на две группы разделились испанцы, которые с горячностью говорят о древностях, и эти две группы со­ставляют два народа внутри одной нации
1
 те, кто не находит в испанской истории поводов для гордости, и те, кто превозносит исто­рические заслуги испанцев.
Действительно, в 7080-е гг., когда стали очевидны результаты реформ просвещенного абсолютизма, второе рождение переживает апологетическая литература. Самым известным сочинением этого жан­ра в 80-е гг. была Апологетическая речь об Испании и заслугах ее литературы, автором которой был Х.-П.Форнер. В соответствии с иде­алами Просвещения апологеты доказывали, что исключительное по­ложение испанцев среди европейских наций основано на достиже­ниях полезных наук, искусств и литературы, великих открытиях и изоб­ретениях. Наследие розовой легенды XVII в. сказывалось в наборе проблем, затрагиваемых в просвещенных апологиях: войны в Евро­пе, Конкиста в Новом Свете, Упадок экономики, религиозный фана­тизм. Апологетическая речь была написана по заказу правительства, и в ней сказались особенности идеологии испанского просвещенного абсолютизма.
А.Капмани и авторы круга журнала Цензор (17811788) увиде­ли в подобных суждениях проявления ура-патриотизма, который преж­де всего, отвращает от стремления к совершенствованию испанской нации. Для того, чтобы заслужить звание хорошего испанца (в пат­риотическом смысле),  иронизирует Цензор в 1787 г.,  необхо­димо думать, считать и убедить весь мир в том, что... наша нация  самая богатая и могущественная; она может удовлетвориться самой собой, и не следует улучшать то, что и так прекрасно
2
.
1
Cadalso J. Cartas... . P. 149, 151.
2
El Censor. Discurso CLX / El Censor. Obra periódica. Ed. facsímile. Oviedo, 1988.
P. 554 559.
270 Национальная идея в Западной Европе в Новое время
По мнению Кадальсо, патриот изучает историю для того, чтобы обнаружить в ней стимул для деятельности во имя общего блага, а для этого не нужно прибегать ни к черным, ни к розовым краскам. Ка­дальсо уточняет, что патриотизм  это прежде всего чувство, и чув­ство сложное, которое с трудом поддается контролю ума, поэтому ему свойственны крайности: любовь к родине слепа, как и всякая другая любовь, если она не руководствуется разумом
1
. В. Форонда считает, что патриотизм  духовная основа самосохранения единства сооб­щества: Патриотическая любовь сохраняет характер каждой нации, ее обычаи и вкусы
2
.
Употребление понятия нация во множественном числе становит­ся все менее характерно для испанских просветителей. Но контекст сравнения, присущий его использованию в произведениях мыслите­лей предшествующего столетия, остается. Определение национально­го своеобразия достигается через сопоставление особенностей разных сообществ. Испанская нация, с точки зрения просветителей, представ­ляет собой единство только в сравнении с другими нациями Европы (Франция и Англия  самые традиционные примеры других наций).
Испанская нация по-прежнему рассматривается как совокупность множества малых наций. Просветители прекрасно сознают, что, не­смотря на административные реформы новой династии, Испания раз­нообразна в государственно-политическом и в культурном отношении. Жители полуострова различны
3
, и уроженцы различных областей пред­ставляют собой разобщенные нации, поскольку на протяжении сто­летий они были разделены, воевали друг с другом, говорили на раз­ных языках, управлялись различными законами, носили разную одеж-
4
. В качестве объединяющего начала просветители называют общ-
ду ность исторического развития (которая включает и политическое объе­динение в рамках одного государственного целого). И каталанцы, и галисийцы, и бискайцы испытали на себе череду завоеваний, участво­вали в одних и тех же исторических событиях  Конкисте и европей­ских войнах, использовали один и тот же общий язык и в конце кон­цов объединились под властью одного государя. Несмотря на много­образие малых наций полуострова, которое проявляется и в разнице характеров и обычаев жителей разных областей, существуют и общие характеристики испанской нации. Они есть свидетельство единой ис­тории.
1
Cadalso J. Cartas... . P. 149.
2
Öèò. ïî: Lopez Alonso C. , Elorza A. Op. cit. P. 208.
3
Cadalso J. Cartas... P. 51.
4
Ibid. P. 114.