Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Музыкальная педагогика и исполнительство. Проблемы, суждения, мнения

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ной близости между автором и исполнителем, близости, откры­вающей последнему доступ в творческий мир композитора. Без этой врождённой гармонии сердец исполнение прозвучит холод­но, отчуждённо, неискренне.
vi
Вальтер Б.
*
Как только я сажусь за рояль, я преображаюсь. Я вижу ком­позитора. Я сам становлюсь композитором. Такое ощущение даёт мне музыка.
vii
Горовиц В.
*
Художественное произведение неисчерпаемо по своей глуби­не и возможностям интерпретации. Количество мыслимых вари­антов его трактовки бесконечно.
viii
Григорьев В. Ю.
*
Ценность произведения (…) в том, что может дать это произ­ведение современному слушателю… Мы не может полностью войти в переживания человека далёкого времени, когда наша собственная жизнь стала совсем другой. Да вряд ли это и нужно. Если мы хотим продолжать «жить» каким-нибудь произведени­ем, мы должны научиться переживать его так, как если бы оно было написано в наше время.ix
Гринберг
*
… Иногда я спрашиваю себя, почему мы так озабочены мни-
мой верностью традиции, характеризующей поколение компози­тора…Зачем, например, играть Бетховена так, как, нам кажется, он играл сам?x
Гульд Г.
*
Сохранить в неприкосновенности самого себя (…) ничего не стоит. Стать художественным образом необычайно трудно.
xi
Захава Б. Е.
*
Авторский текст – лишь архитектурный чертёж. Разгадка и выполнение его – в этом роль исполнителя. Основой для испол­нительского творчества являются все авторские (но не редак­торские) указания…
xii
Игумнов К. Н.
*
Исполнитель, конечно, посредник, но посредник творящий. Исполнитель прежде всего творец. Это у нас подчас игнориру-
271
ется. Рассуждают так: композитор – это всё, он полновластный хозяин, а исполнитель – это своего рода приказчик. Неверно! Исполнитель – это не приказчик, не раб, не крепостной… Без него музыка, записанная в нотах, мертва. Исполнитель вызы­вает её к жизни… Должно быть творческое воспроизведение того, что раньше задумано, а иначе получается какая-то пища без витаминов.
xiii
Игумнов К. Н.
*
… Вначале вы должны сыграть пьесу так, как её написал ком-
позитор, и если вам захочется после этого что-то изменить в ней, то последуйте этому посылу.
xiv
Кисин Е. И.
*
Композитор не знает иногда сам, что создаёт, это интуитив-
ный процесс. Произведение живёт самостоятельно, в сущности, автор такой же интерпретатор, как и другие. Почему Моцарт не может звучать так, как его чувствуем мы?
xv
Китаенко Д. Г.
*
Наше искусство тем и чудесно, что оно помогает нам воссо-
здать красоту, заснувшую между строками нотного стана.
xvi
Корто А.
*
Я не очень люблю тех композиторов (и не очень доверяю их
музыке), которые жёстко регламентируют волю исполнителя.
xvii
Любимов А. Б.
*
Надо играть современную музыку так, как если бы она была
старой, а старую – как если бы она была современной!
xviii
Маркевич И.
*
При слишком примитивных представлениях о точности ис-
полнения можно утратить вкус к свободе и полёту фантазии, столь необходимых для интерпретации композиторов, подобных Гайдну, Баху или Генделю.
xix
Маркевич И.
*
(Есть музыканты-исполнители, которых) объединяет некий
дух высшей объективности, исключительное умение восприни­мать и передавать искусство «по существу», не внося в него слиш­ком много своего личного, субъективного. Такие художники не безличны, а скорее сверхличны…
272
И вспомните в то же время исполнителей «сверхиндивидуаль­ного» стиля, таких, как Бузони, Рахманинов, Корто, В. Софро­ницкий, М. Юдина, – полезное и интересное сравнение! Меня могут спросить, кого же я ставлю «выше»: «сверхиндивидуаль­ных» или «сверхличных» исполнителей? Ни тех, ни других. «Оба лучше». Единственное что можно сказать: «сверхличное», пожа­луй, немного
труднее, чем «сверхиндивидуальное» искусство, но
и это нелегко доказать.xx
Нейгауз Г. Г.
*
Мы плачем не оттого, что умерла Джульетта, не оттого, что со­шёл с ума король Лир, не оттого, что убит отец Гамлета, а оттого, что актёрами и режиссёром путь к нашим сердцам найден верно.
xxi
Пастернак Б. Л.
*
Иногда в высшей степени интересно наблюдать, как какой­нибудь пианист придаёт вами написанной пьесе совершенно другое звучание или интерпретирует её под совершенно иным углом зрения, чем вы сами… Не могу сказать, что мне очень ин­тересно слушать, как играют мои сочинения перед публикой, за исключением, конечно, тех случаев, когда они звучат в исполне­нии некоторых великих пианистов, чье совершенное мастерство открывает мне нечто новое в моей собственной музыке.
xxii
Рахманинов С. В.
*
Бах больше чем какой-либо другой композитор, допускает различные истолкования.
xxiii
Рихтер С. Т.
*
Воспроизведение – это второе творение.
Рубинштейн А. Г.
Сочинение – это закон, а виртуоз – исполнительская власть.
*
xxiv
Рубинштейн А. Г.
*
… В конце концов, у вас обязательно должно быть чувство, что
вы сами его (исполняемое произведение) написали (…). Имейте в виду, вы – автор того, что играете!
xxv
Софроницкий В. В.
*
Для меня самая большая похвала, когда говорят, что моё ис­полнение дискуссионно.
xxvi
Софроницкий В. В.
273
*
Интерпретировать произведение – значит создавать его пор-
трет; мне же необходимо исполнение сочинения, как такового, а не портрет (…). Только автору принадлежит право использова­ния своих мыслей, результатом чего является само произведе­ние. Исполнителю же принадлежит право представления этой композиции так, как это обозначено в её собственной форме. (…) Ненавижу когда меня интерпретируют, мне то, чего и в помине нет.
xxvii
чаще всего прилепляя
Стравинский И. Ф.
*
Авторские указания (…) необходимо настолько глубоко и ор-
ганично усвоить, чтобы они стали для исполнителя «своими»: они должны совпасть с его собственными художественными на­мерениями и стать выражением его творческой воли.
xxviii
Фейнберг С. Е.
*
Художник должен присутствовать в своём произведении, как
Бог во Вселенной: быть вездесущим и невидимым.
Флобер Г.
*
В действительности для каждого произведения есть (несмот-
ря на незначительные внешние отклонения) лишь одно понима­ние, лишь одно исполнение, жизненно присущее музыке, свойс­твенное ей, «верное».
xxix
Фуртвенглер В.
*
С возрастом меняется отношение к главной, ключевой пробле-
ме исполнительского искусства: Автор – Интерпретатор. Помню, в молодости, при всём самом почтительном моём отношении к авторским ремаркам и указаниям, я играл всё же в первую оче­редь «себя»… Позднее я всё больше стал задумываться о замысле автора, общей идее произведения, его художественно-образной концепции. Одновременно я заметил, что моё пылкое юношеское «Я» начинает чем дальше, тем скромнее отступать на второй план. Уверен, такие метаморфозы происходят не со мной одним.
xxx
Хомицер М. Э
*
Есть пятьдесят способов сказать «да» и пятьсот способов ска-
зать «нет» и только один способ это написать», заметил однажды Б. Шоу.
Если перенести эту мысль в область музыкально-испол-
нительского искусства, то она могла бы выглядеть примерно
274
так: есть только один способ записать текст музыкального произведения и бесчисленное множество способов испол­нить его.
Ц. Г. М.
*
Говорят, любовь проявляется не в том, что влюблённые вос­торженно смотрят в глаза друг другу. Настоящая любовь – это когда они оба смотрят в одну сторону…
То же, наверное, могло бы быть
сказано о любви артиста к
автору исполняемого им произведения.
Ц. Г. М.
*
Перефразируя известное высказывание Вольтера, можно ут­верждать, что все исполнительские решения и трактовки могут быть хороши – кроме скучных.
Ц. Г. М.
*
Высшая похвала художнику – сказать, что мы забываем о нём за его произведениями.
Шиллер Ф.
*
Мне кажется, что если бы я не перенёсся в ХУ111 век, играя одну из сонат Гайдна, если бы не вообразил себя Бетховеном, бе­рясь за Крейцерову сонату, то не смог бы хорошо передать их. (…). Нет, не святотатство – перевоплотиться в создателя шедев­ра, смешивать себя с ним: напротив, это плодотворная иллюзия, позволяющая лучше отождествить себя с волшебником, смирен­ным интерпретатором которого ты являешься.
xxxi
Энеску Дж.
*
Явный признак упадка – … когда исполнитель вызывает больше интереса, чем автор, когда манера исполнения трели или удачное арпеджио вызывают больше восторгов, чем гений создателя сонаты или оперы…
xxxii
Энеску Дж.
*
Главное, чтобы исполнитель воспринимал композиторов как живых людей. Когда играешь Баха, Моцарта, не должно прева­лировать ощущение «отдалённости» времени. Существует нераз­рывная связь поколений: в старину люди так же, как и мы, лю­били, страдали, радовались жизни…
xxxiii
Яшвили М. Л.
275
i Э. Ансерме вспоминает о его первой встрече с «Ноктюрнами» Де-
бюсси. См.: Э. Ансерме. Беседы о музыке. – М., 1976, С. 32. Перевод Е. Ф. Бронфин.
ii Л. А. Баренбойм. В сб.: Исполнительское искусство зарубежных
стран, вып. 7, С. 8.
iii Комментарий: Тот факт, что нотный текст это «всего лишь очень несовершенный способ выражения музыкальной мысли»,
отме­чался большинством музыкантов-исполнителей и педагогов. Одни называют текст музыкального произведения, зафиксированный в нотной графике, «чертежом»; другие пользуются термином «схема» и т.п. Однако любой музыкант, одарённый от природы поэтической фантазией и воображением, как раз и видит свою задачу в том, что­бы расшифровать загадку, предложенную ему композитором в виде нотного текста. проникнуть в художественный замысел, скрытый в этом тексте, выявить и «материализовать» его в реальном зву­чании. «Во власти нотного текста» – если понимать под этим безы­нициативную игру, воспроизведение «буквы», а не духа музыки, – мо­жет быть лишь малоодарённый, творчески несостоятельный испол­нитель. Ф. Бузони, разумеется, совершенно прав, когда
подчёркивает, что задача исполнителя – оживить своим вдохновенным чувством закодированное в нотах чувство композитора.
iv Перевод этой и предыдущей цитаты – Г. М. Когана.
v Цит. по: Р. Вагнер. Письма. Дневники. Обращение к друзьям. –
СПб, 1911, С. 22.
vi В сб. Дирижёрское исполнительство, с. 319. Перевод Н. Аносова.
vii В журнале «Америка», – 1979\№ 273, С. 46.
viii В. Ю. Григорьев
. «Исполнитель и эстрада», С 53.
Комментарий: Строго говоря, В. Ю Григорьев впадает тут в из- вестное преувеличение. Количество «мыслимых вариантов трактов­ки» любого музыкального произведения, конечно же, велико, но всё же не бесконечно, ибо эти трактовки всегда объективно ограничены рамками авторского замысла и стилистики исполняемого произведе­ния.
ix В сб.: «Мария Гринберг
Статьи. Воспоминания. Материалы». – М.,
1987, С. 215.
x Глен Гульд. В кн.: Монсенжон Б. «Глен Гульд. Нет, я не эксцент-
рик!» – Классика-ХХ1,С. 88.
Комментарий: Мы, конечно, не знаем, как играл сам Бетховен. Но попытаться представить это, исходя из образного строя его му­зыки, её художественного облика, её смысла, – вполне возможно. И, главное, полезно для дела.
xi Б. Е. Захава. « Мастерство актёра и режиссёра», С. 37.
276
xii В сб.: «Пианисты рассказывают», вып. 2, С. 84.
xiii Цит. по: Я. И. Мильштейн. «К. Н. Игумнов», С. 305, 306.
Комментарий: Говоря о творчестве исполнителя, К. Н. Игумнов в то же время чётко определяет масштабы и рамки этого творчес­тва. Тут он выступает как типичный представитель российской музыкально-исполнительской школы: «Умнее автора всё равно не
бу­дешь…Исполнение никогда не должно превращаться в борьбу исполни­теля с автором… Тот исполнитель, который больше думает о себе, чем об исполняемом, не настоящий исполнитель», и т.д.
xiv В сб.: Е. Барбан. «Контакты», С. 384.
xv Д. Г. Китаенко. В журнале «Музыкальная жизнь», 1990, № 22,
С. 5.
xvi Корто А. О фортепианном искусстве
. Перевод К. Х. Аджемова.
xvii В сб.: Е. Барбан. «Контакты», С. 398.
xviii И. Маркевич. Беседы с Клодом Ростаном. В сб.: Исполнительское
искусство зарубежных стран, вып. 5, С. 106. Перевод Н. Аносова.
xix Там же, С. 95.
xx В сб.: Г. Г. Нейгауз. Размышления, воспоминания, дневники, С. 225.
Комментарий: Эти слова Г. Г. Нейгауза многократно цитирова-
лись
в специальной литературе. В принципе, Г. Г. Нейгауз безусловно прав. Дифференциация музыкантов-исполнителей по признаку (ат­рибутивному свойству), о котором он говорит, вполне закономерна и оправдана. Не вполне устраивает лишь терминология, которой поль­зовался Генрих Густавович. А она слишком важна в данном случае, чтобы можно было пройти мимо, не обратив
на ней внимание. «Свер­хиндивидуальное» и «сверхличное» – эти термины весьма прибли­зительно и неточно передают суть дела. В них, если вникнуть, боль­ше общего, нежели различного. А должное быть подчёркнуто именно
различное.
Да, есть музыканты-исполнители, для которых характерен под­чёркнуто объективный подход к истолкованию композиторского текста, стремление воссоздать его
в первозданной целостности, «не­прикосновенности» и чистоте. «Прочесть, исполнить музыку, исходя из неё самой – вот, что важнее всего», говорил С. Т. Рихтер, формули­руя своё артистическое «кредо» и, одновременно, точку зрения пред­ставителей «объективного» направления в музыкально-исполнитель­ском искусстве.
Есть, однако, подходы иного рода; есть исполнители, вольно или
невольно
трактующие замысел композитора сквозь призму субъек-
тивного отношения к нему. Иногда эта субъективность очевидна (как, например, в ряде трактовок Г. Гульда), в других случаях она не
столь явно бросается в глаза. Тем не менее, обнаружить её не состав­ляет труда, тем более, для музыканта-профессионала.
277
Речь в данном случае не о том, чтобы анализировать эту столь же интересную, сколь и сложную проблему музыкально-исполнитель­ского искусства. Она существует, по-видимому, почти столько же, сколь и само это искусство, – и никому еще не удавалось на практи- ке доказать, что тут «правильно», а что – нет. Теоретизировать тут можно
сколько угодно, однако «правильным» в конечном счёте будет то, что убедит требовательного, компетентного слушате­ля, вызовет у него ощущение, что интерпретировать то или иное музыкальное произведение надо так, только так и никак иначе (подобное ощущение возникает, к примеру, при прослушивании звуко­записей С. В. Рахманинова).
Разговор, повторим, не о том
– что «лучше» или «хуже», что «пра­вильно» или нет. Сказанное выше имеет целью одно: показать, что термины «объективное» и «субъективное» в данном случае более точ­ны и адекватны существу проблемы, нежели любые другие.
xxi Б. Л. Пастернак. Цит. по: Журнал «Музыкальная жизнь», 1982,
№ 6, С. 9.
xxii С. В. Рахманинов. Цит.по:
Журнал «Советская музыка», 1973,
№ 4, С. 96, 98.
xxiii Цит.по: Я. И. Мильштейн. Вопросы теории и истории исполнитель-
ства. – М., 1983, С. 178.
xxiv Комментарий: Музыкальное сочинение – закон; виртуоз – ис- полнительная власть, – теоретически это совершенно правильная постановка вопроса. Можно лишь добавить, что «исполнительная власть» в искусстве, как и любая исполнительная власть, может далеко не лучшим
образом выполнять свои обязанности – при самых
хороших «законах».
xxv В сб. «Воспоминания о В. В. Софроницком», С. 270, 271.
xxvi Там же, С. 9.
xxvii И. Ф. Стравинский. В сб.: «И. Стравинский – публицист и собе-
седник», С. 40, 41, 100.
Комментарий: Эта точка зрения И. Ф. Стравинского не сов-
падает со взглядами ряда его коллег. История музыки знает
нема­ло примеров, когда композиторы, познакомившись с талантливыми трактовками своих сочинений, говорили примерно следующее: «Это совсем не то, что я представлял себе, когда писал эту музыку, но мне это нравится». Известно, что Бетховен восторженно отзывался об импровизационных изменениях, которые допускал в Крейцеровой со­нате один из современных ему скрипачей. Ц.
Франк, прослушав свою сонату в интерпретации Э. Изаи, – интерпретации, заметно расхо­дившейся с его замыслом, – сказал: «Прав он, а не я». Можно вспом­нить и Ф. Листа, весьма либерально относившегося к «вольностям», которые позволяли себе некоторые исполнители его произведений (в
278
частности, П. Зилоти). Всё зависило от того, кто это делал и что из этого получалось.
Что же касается самих исполнителей, то они знают из личного опыта: только та трактовка имеет шансы стать удачной, кото­рая будет результатом их со-творческой деятельности с Автором. Адекватно выразить в исполнении волю и намерения композитора
не сможет никто – кроме разве что самого композитора (и то, если он обладает необходимыми для этого профессионально-техническими ресурсами, как обладали ими Паганини, Лист, Рахманинов). Во всех остальных случаях буквально скопировать («зеркально отразить») то, что хотел выразить композитор – даже если предположить, что это доподлинно известно, – совершенно нереально. Как говорили древние, когда двое делают одно и то же, получается совсем не одно и то же…
xxviii С. Е. Фейнберг. «Пианизм как искусство», С. 153.
xxix В. Фуртвенглер. «Интерпретация – решающая проблема». В сб.:
Исполнительское искусство зарубежных стран, вып. 2, С. 171. Пе­ревод Н. Милицыной.
Комментарий: Точка зрения, согласно которой существует
единственно «верное» исполнение музыкального
произведения, от-
нюдь не является сама по себе единственно верной.
xxx М. Э. Хомицер. В журнале «Музыкальная жизнь», 1984, № 19,
С. 7.
xxxi Д. Энеску. В сб. Исполнительское искусство зарубежных
стран,вып.2, С. 18. Перевод Н. Милицыной.
Комментарий: Некоторые исполнители утверждают, что на- илучших результатов они достигают, начиная ощущать себя как бы авторами исполняемых музыкальных
произведений. Видимо, в этом ощущении выявляет себя психологически важный аспект, инициирую­щий их творческую активность, способствующий созданию благопри­ятных внутренних условий для их деятельности, повышающий шансы на её успешность. Хорошо, если ощущения такого рода возникают не­предумышленно, сами собой. Можно ли вызвать их намеренно, по «за­казу» исполнителя? Ответ на
этот вопрос может быть дан только
в индивидуальном порядке.
Что касается специалистов-психотерапевтов (В. Л. Райков и др.), то они полагают, что в самом факте внутреннего перевоплощения , вхождения в состояние «Я – это ОН», нет ничего необычного, экстра­ординарного. В театральной практике перевоплощения и вхождения в образ Другого – повседневное явление.
xxxii Д.
Энеску. Там же, С.14.
xxxiii М. Л. Яшвили. В сб.: Беседы о педагогике и исполнительстве,
вып. 3, С. 68.
279
Оригинален тот, кто способен быть
и оставаться самим собой
Подлинное искусство начинается там, где перестаёт замечать-
*
ся искусственность.
Афоризм.
*
Оригинален, как правило, тот, кто не боится быть самим со-
бой, кто умеет быть самим собой и на сцене, и в жизни.
Афоризм.
*
… У исполнителя-солиста рождается ныне иная, инстинк-
тивная, а порой и осмысленная тяга – остаться замеченным в этом шуме (окружающей жизни), выделиться из него. А для этого надо делать что-то особое, оригинальное, даже если это не будет талантливо. И в ход идёт стремление к большей агрессивности, «пробойности» игры на публику, интерпретаторские « выкрутасы», преувеличенные эмоциональные моменты… Исполнитель ныне нередко легко переходит рубеж вкуса, его игра опасно близко граничит с грубостью, упускаются важные факторы стремления к идеалу звучания.i
Безродный И. С.
*
Не волнуйтесь о своей оригинальности. Вы не избавитесь от
неё, даже если очень этого захотите. Если вы действительно да­ровиты, оригинальность останется с вами что бы вы ни делали.
ii
Генри Р.
*
…Оригинальность в искусстве с первых же шагов всегда не-
сколько подозрительна и скорее указывает на узость и ограни­ченность, чем на широкий и разносторонний талант. Глубокая и чуткая натура вначале не может не увлекаться всем, что со­здано хорошего раньше. Такие натуры подражают (выделено составителем).
Крамской И. Н.
Чтобы быть собой, нужно быть кем-то…
*
iii
Лец С. Е.
*
Быть оригинальным – значит стараться походить на других и
быть не в состоянии этого достичь.
iv
Лютославский В.
280
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]