Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методология толкования Корана

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Глава 3. Источники толкования Корана
«И когда пришли к ним Наши посланники с ясными знамениями, они радовались тому знанию, что было у них. И объяло их то, над чем они издевались»
Некоторые комментаторы говорили, что два место­имения в предложении «И когда пришли к ним Наши посланники» относятся к посланникам, и тогда содер­жание айата выглядит так: когда пророки предъявили людям ясные доказательства, увидели их упорство в отрицании истины и уклонение в неверие и посчитали это окончанием своей деятельности, они возрадовались от того, что обладают истинным знанием, и возблаго­дарили Аллаха. Однако если внимательнее прочитать текст, то станет ясно, что рассматриваемый айат вкупе с соседними айатами напоминает о реакции народов на проповедь ранних пророков и об их участи, а в айате говорится об опьянении этих народов мирскими блага­ми и знаниями, что послужило причиной их упорства и уклонения от призыва пророков к истине, сопряжён­ных с насмешками в адрес пророков
814
. Таким образом, предложение «они радовались тому знанию, что было у них» является ответом на «И когда пришли к ним…». Помимо этого, никакого иного верного предположения относительно содержания данного айата не существует. Ведь если эти два местоимения относятся к пророкам, то это будет противоречить изяществу речи, поскольку использование нескольких местоимений в рамках од­ной референции, когда часть их относится к одному ре­ференту, а часть — к другому, без какого-либо контекста, указывающего на различие референтов, недопустимо с точки зрения правильной стилистики речи и невозмож­но для Всевышнего Аллаха. Кроме того, айат повествует о реакции древних народов на деятельность пророков, а не о реакции пророков на свою же проповедь! И преды­дущий айат хорошо это показывает: «Разве они не ходи­ли по земле и не видели, каков был конец тех, кто был до них? Они были многочисленнее их и сильнее мощью и следами на земле. Но не избавило их то, что они приоб-
271
‘А. А. Бабаи и др. МЕТОДОЛОГИЯ ТОЛКОВАНИЯ КОРАНА
272
ретали!»
815
. Вероятно, из слов «они были многочислен­нее их и сильнее мощью и следами на земле» можно вы­вести мирское знание, поскольку обладание «мощью и следами на земле» без знаний невозможно. Но именно это и стало причиной непокорства народов перед про­роками.
Атрибуция айатов и сур к мекканскому или ме-
динскому периодам
Отнесение айатов и сур к мекканскому или ме­динскому периодам играет важную роль в толковании священного текста. Одним из способов определения, к какому периоду принадлежит сура, является сийак ай­атов — в некоторых случаях мы просто не располагаем другим надёжным контекстом для окончательного суж­дения по данному вопросу. В качестве примера, можно указать на начало суры «ал-‘Анкабут» («Паук», № 29). Не­смотря на то, что данная сура считается мекканской некоторые комментаторы, опираясь на предания, по­свящённые её начальным айатам (1—11) к мединскому периоду.
Здесь также сийак играет важную роль в атрибуции айатов. В начале суры речь идёт об испытании веры му­сульман. В десятом и одиннадцатом айатах также го­ворится о притеснениях неверующих по отношению к верующим, благодаря которым открылась подлинная вера некоторых мусульман. Целью этих айатов является напоминание о том, что настоящая вера не сводится к словам «Веруем в Аллаха», но это — реальность, которая остаётся непоколебимой в потоке тягот и притеснений со стороны врагов. В обычае Аллаха — испытывать веру­ющих, дабы отличить правдивых от лжецов. Очевидно, что притеснения неверующих по отношению к спод­вижникам пророка Мухаммада, которые в десятом айа­те суры «ал-‘Анкабут» именуются «испытаниями людей» относятся к первым годам проповеди ислама в Мекке. В
816
818
, относили их
817
,
Глава 3. Источники толкования Корана
этих условиях истинно верующие, в частности Йасар и Сумаййа, приняли мученическую смерть под пытками, а другие, например, ‘Аммар и Билал, подвергались долгим преследованиям, а также военно-экономической бло­каде в Ша‘аб Аби Талибе. Всё это происходило до пере­селения пророка Мухаммада в Медину. Таким образом, эти обстоятельства, а также сийак упомянутых айатов ясно указывает на их мекканское происхождение
820
819
.
Уточнение интенции айата на основании сийака
Сийак играет важную роль в плане содержания. Есть немало айатов, которые без учёта сийака применяются к самым разным случаям и истолковываются по-разному, однако после обращения к сийаку широта содержания этих айатов заметно сокращается. Например, «Кто же неправеднее того, кто измыслил ложь на Аллаха и считал ложью истину, когда она явилась. Разве же нет в аду ме­стопребывания для неверных?» внимание сийак, то под действие этого айата подпадёт любой человек, который когда-либо и где-либо говорил ложь об Аллахе и считал истину неправдой. Однако из предыдущих айатов следует, что данный айат обращён к неверующим язычникам, современникам пророка Мухаммада. Сначала приводится притча, отрицающая идолопоклонство: «Аллах приводит притчей человека, о котором соучастники препираются, и человека, мирно­го к другому человеку. Равны ли они в притче?» речь идёт о том, что спор между пророком Мухаммадом и язычниками будет перенесён: «Потом вы в день вос­кресения у своего Господа будете препираться» видно одно — в айате не имеются в виду неверующие, жившие до пророка Мухаммада (особенно те, чей удел в предыдущих айатах ставится в пример современникам Мухаммада). Не говорится здесь и о будущих неверую­щих, а также о язычниках, живших в странах, далёких от места проповеди Мухаммада. Они просто физически не
821
. Если не принимать во
822
Затем
823
. Оче-
,
273
‘А. А. Бабаи и др. МЕТОДОЛОГИЯ ТОЛКОВАНИЯ КОРАНА
могли спорить с Мухаммадом, отвергая всеобщее вос­кресение. Итак, хотя согласно правилу «актуальности Корана» (ка‘ида джари), тех, кто в последующие времена отвергнет проповедь ислама, ожидает та же участь (ге­енна), всё же на основании сийака, первым поводом для ниспослания этого айата были язычники, современные пророку Мухаммаду
824
.
б) Формы, не связанные с сийаком
Вневременные ограничения (конкретное и об­условленное)
В некоторых случаях использование других айатов конкретизирует и ограничивает содержание коммен­тируемого айата. При этом обобщённое содержание комментируемого айата обуславливается каким-либо конкретным объектом. Айаты о заступничестве и со­блюдении ‘идды после развода, примеры которых были приведены во второй главе настоящей книги, относятся именно к таким случаям. Поскольку идея заступниче­ства относится к религиозно-догматическому учению, а ‘идда — к правовым предписаниям, то очевидно, что ис­пользование этой формы толкования не сводится толь­ко к предписывающим айатам, но распространяет своё влияние и на другие виды айатов.
274
Хронологические ограничения («отмена»)
В ряде случаев один айат связан с другим в рамках «учения об отмене» и используется для установления хронологических рамок действия комментируемого айата. Например, если для комментария айата «А те из вас, которые упокоятся и оставят жён, то завещание для их жён — пользование до года без понуждения уйти. А если они выйдут, то нет на вас греха в том, что они сде­лают сами с собой согласно принятому. Поистине, Ал-
Глава 3. Источники толкования Корана
лах — великий, мудрый!»
825
не привлечь айаты «А те из вас, которые упокоятся и оставят жён, — они выжидают сами с собой четыре месяца и десять. А когда они до­стигнут своего предела, то нет греха над вами в том, что они будут делать сами с собой согласно обычаю. Поис­тине, Аллах — сведущ в том, что вы делаете!»
826
и «А им — четверть того, что оставили вы, если у вас нет ребёнка. А если у вас есть ребёнок, то им — одна восьмая того, что оставили вы после завещанного, которое вы завещаете или долга»
827
, смысл первого айата окажется следующим. Обязанность наследников усопшего по отношению к его супруге сводится лишь к тому, что они должны в тече­ние срока до одного года обеспечивать её средствами и не выгонять из дому (если она не уйдёт по своей воле), а ничего иного из имущества её мужа ей не принадле­жит. Если же она не останется в доме покойного мужа в течение года и выйдет замуж, так сказать, не соблю­дёт ‘идду, то будет лишена и этого. Однако с учётом двух других айатов становится ясно, что вдова в любом слу­чае (останется она в доме покойного мужа или нет) по­лучает одну четвёртую (при отсутствии детей) или одну восьмую (при наличии детей) часть имущества умер­шего супруга. При этом она обязана в течение четырёх месяцев и десяти дней соблюдать ‘идду и не выходить замуж. Тем не менее, предписание айата 240 суры «ал­Бакара» («Корова», № 2), согласно всеобщему мнению о его «отменённом» характере тельствами мусульманского предания
828
, подтверждённом свиде-
829
, правоведами не используется и, по мнению ряда из них, относится к категории «рекомендуемых» (мустахабб)
830
.
Влияние этой группы айатов на понимание коммен­тируемого текста таково, что без учёта отменяющих ай­атов смысл отменённых айатов будет истолкован невер­но. Именно поэтому в некоторых преданиях невнима­ние к таким аспектам, как отменяющее и отменённое, ясное и неясное, считается источником отклонения от правильного понимания священного текста, а коммен-
275
‘А. А. Бабаи и др. МЕТОДОЛОГИЯ ТОЛКОВАНИЯ КОРАНА
276
тарии, созданные авторами, несведущими в данных во­просах отвергаются
831
. Подробнее эта проблема будет рассмотрена в главе, посвящённой вспомогательным наукам.
Установление коннотации айата
В ряде случаев привлечение для толкования других айатов раскрывает коннотации комментируемого айата. Отсутствие этих айатов не приводит к неправильному пониманию содержания комментируемого айата, одна­ко его изложение будет носить более сжатый характер. Во всей же полноте содержание комментируемого айа­та раскрывается именно с помощью других айатов. На­пример, если при толковании айата «Веди нас по прямо­му пути» Это — прямой путь» вел меня на прямой путь, как прямую веру, в общину Ибрахима, ханифа. И не был он из многобожников”» то ошибки в понимании его содержания не возникнет. Однако останется неясным, какого рода «прямая дорога» имеется в виду. На основании же двух других айатов мы понимаем, что здесь подразумевается монотеистическая религия Ибрахима [= Авраам], а также искреннее покло­нение и покорность Всевышнему Богу. Точно также для комментирования айата «По пути тех, кого ты облаго­детельствовал» необходимо привлечь айат «А кто пови­нуется Аллаху и Посланнику, то они — вместе с теми из пророков, праведников, исповедников, благочестивых, кому Аллах оказал милость. И сколь прекрасны они как товарищи!» Всевышний оказал милость. Хотя без этого айата ошибки в толковании не возникнет, но в содержании комменти­руемого айата останется некоторая недоговорённость.
не, человек ведь в убытке, кроме тех, которые уверова­ли, и творили добрые дела…»
832
не учесть айаты «И чтобы поклонялись Мне.
835
Последний айат уточняет, кому именно
833
и «Скажи: “Поистине, Господь вы-
834
Еще одним примером может служить айат «Поисти-
836
. Здесь вера кратко пред-
,
Глава 3. Источники толкования Корана
ставляется одним из столпов счастья и залогом отсут­ствия убытков, но при этом не уточняется, во что имен­но должен верить человек, чтобы не иметь убытка. Это, в частности, становится ясно из айатов «И верующие все уверовали в Аллаха, и Его ангелов, и Его писания, и Его посланников…»
837
и «А благочестие — кто уверовал в Ал­лаха и в последний день, и в ангелов, и в Писание, и в пророков…»
838
.
Выбор или предпочтение одного из значений
Иногда возникает два вероятных варианта содержа­ния айата или значения того или иного слова. Однако на основании других айатов одно из этих значений стано­вится единственно возможным или, по меньшей мере, предпочтительным. Возьмём, например, айат «А если вы в сомнении относительно того, что Мы ниспослали Нашему рабу, то принесите суру, подобную этому…» Здесь для местоимения «этому» существует два возмож­ных референта. 1) «…того, что Мы ниспослали» — тог­да содержание айата будет заключаться в приглашении всех людей попытаться привести суру, подобную кора­нической, причём независимо о того, будут они образо­ваны или нет. 2) «Нашему рабу» — в этом случае при­зыв привести суру, подобную коранической, обращён к людям необразованным, каковым был и сам пророк Мухаммад, и имеет целью доказать неподражаемость Корана с точки зрения его провозвестника. Однако если учесть разницу между этим айатом и айатом «Может быть, они скажут: “Измыслил он его”. Скажи: “Приведи­те же суру, подобную ему…”»
840
, а также принять во вни­мание то, что словам «подобную этому» в первом айате предшествует предлог «из» (мин), и начало первого ай­ата соответствует айату «Ты не читал до него никакого писания и не чертил его своей десницей; иначе пришли бы в сомнение считающие это пустым»
841
, второй вари-
ант оказывается предпочтительным.
839
.
277
278
‘А. А. Бабаи и др. МЕТОДОЛОГИЯ ТОЛКОВАНИЯ КОРАНА
Извлечение новых подробностей из содержа-
ния двух айатов
Иногда квинтэссенция содержания двух айатов по­зволяет увидеть новую деталь, которую невозможно извлечь из каждого айата в отдельности. Например, из совокупного содержания айатов «И вынашивание его и отлучение — тридцать месяцев» кормят своих детей два полных года…»
842
и «А родительницы
843
следует, что минимальным сроком беременности является шесть месяцев. Подобного рода интерпретации встречаются и в мусульманском предании
844
.
Ограниченное понимание содержания коммен-
тируемого айата
Иногда привлечения другого айата недостаточно для окончательного установления содержания коммен­тируемого айата, однако этот айат до некоторой степе­ни приближает комментатора к подлинному значению последнего. Например, для того чтобы лучше понять интенцию айата «О те, которые уверовали! Не говори­те: “Упаси нас!”, а говорите: “Посмотри на нас!” — и слу­шайте. А для неверных — наказание мучительное!» (особенно его вторую часть, а также соотношение между первой и второй частями), необходимо привлечь айат «Из иудеев некоторые искажают слова на их местах и говорят: “Мы слышали и не повинуемся, выслушай не­слыханное и упаси нас”, — искривляя своими языками и нанося удары религии. А если бы они сказали: “Мы слы­шали и повинуемся, выслушай и посмотри на нас”, — то это было бы лучше для них и прямее. Но проклял их Ал­лах за их неверие, и они не веруют, разве только немно-
846
гие»
. Последний айат создаёт предпосылки для более точного понимания первого айата, поскольку из него следует, что некоторые иудеи, стремясь скомпромети­ровать веру, произносили слова «Упаси нас!» с особой
845
Глава 3. Источники толкования Корана
интонацией, и не говорили «Посмотри на нас!» В этой связи становится ясно, что запрет верующим произно­сить слова «Упаси нас!» предостерегает их от того, чтобы оказаться созвучными с иудеями, и имеет целью оста­новить неправильное употребление этих слов. Предло­жение же «А для неверных — наказание мучительное» обращено к иудеям. При этом для того, чтобы понять разницу между фразами «Упаси нас!» и «Посмотри на нас!», а также неправильное употребление фразы «Упа­си нас!», необходимы дополнительные изыскания на ос­нове иных источников.
Установление полного содержания и разреше-
ние внешних противоречий между айатами
Некоторые темы, особенно сказания, излагаются в Коране по-разному и в различных айатах, поэтому если читатель, не знакомый с толкованием, не увидит их вкупе, он подумает, что они противоречат друг дру­гу. Данное обстоятельство позволило противникам Ко­рана опираться на подобные айаты для доказательства ошибочности и небожественного характера Священной Книги. Отвечая на подобные выпады и стремясь объяс­нить эти внешние несоответствия, мусульманские учё­ные стали создавать отдельные сочинения или посвя­щать этой проблеме специальные разделы своих тру­дов. Другим следствием наличия подобного рода айатов было утверждение, что они (особенно айаты, связанные с повторяющимися сказаниями) относятся к категории неясных айатов Корана (айат муташабих), поэтому их содержание и интенции неясны этих кажущихся нестыковок существуют самые разные источники, но без сомнения важнейшим из них являет­ся текст самой Священной Книги. Многие затруднения в понимании и толковании Корана разрешаются благо­даря привлечению совокупного содержания других ай­атов. Например, различные айаты, посвящённые взя-
847
. Для устранения всех
279
280
‘А. А. Бабаи и др. МЕТОДОЛОГИЯ ТОЛКОВАНИЯ КОРАНА
тию души в момент смерти, внешне не согласуются друг с другом. Так, в одном месте сказано «Наши посланцы упокояют его»
848
или «тех, которых ангелы упокояют»
849
а в другом мы читаем «Скажи: “Приемлет вашу кончину ангел смерти, которому вы поручены…”»
850
. И, наконец, в третьем пассаже забирает душу исключительно сам Создатель: «Аллах приемлет души в момент их смер-
851
ти»
. Несогласованность этих айатов, взятых по от­дельности, выражается в том, что в одних душу умираю­щего забирают «посланцы», в других — ангел смерти, а в третьих — сам Аллах. Если же объединить эти айаты, то станет ясно, что в самой своей основе взятие души яв­ляется делом Аллаха, а «посланцы» и ангел смерти вы­полняют вспомогательную, посредническую функцию и действуют по повелению Всевышнего. Подобное соот­ношение является правильным: реальным и изначаль­но присущим Аллаху, и отношением по вертикали (не по горизонтали) применительно к «посланцам» и анге­лу смерти
852
.
Другим примером служат айаты, в которых говорит­ся о вопросах в день всеобщего воскресения, обращён­ных к людям и джиннам. В одних айатах наличие во­просов подтверждается: «и остановите, — ведь они бу­дут спрошены» спросим непременно их всех»
853
и «И вот, Господом твоим клянусь, Мы
854
. Однако в другом айате поясняется, что ни людям, ни джиннам не будут задавать никаких вопросов: «В тот день не будут спрошены об их грехе ни люди, ни духи»
855
. Если объединить содержание упомянутых айатов, то получится, что в день всеобщего воскресения будет много мест остановок — на некото­рых из них будут задаваться вопросы, на других уста бу­дут запечатаны, но станут говорить части тела: «Сегодня наложили Мы печать на их уста, и будут говорить Нам их руки, и будут свидетельствовать их ноги, что они при­обрели» познавать по их лицам их приметам, и схватят их за хохлы и ноги»
856
. В одном из мест остановки людей будут рас-
857
: «Узнаны будут грешники по
858
. Итак, айа-
,
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]