Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория социальной работы. Учебное пособие для вузов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Тема 5. Проблемы теории и практики социальной работы
ологии и реалий социальной работы, не конкретизирова но для индивидуальных групп и случаев. Оно не функци онально, а выступает в качестве принципа действия.
С другой стороны, трудная жизненная ситуация не имеет реального финансового обеспечения, поскольку остаточный принцип финансирования социального обеспечения, где прописаны приоритетные группы обслуживания, практически не оставляют финансовых возможностей для реализации программ «клиента в трудной жизненной ситуации».
Английская модель социальной работы
Целью социальной работы является удовлетворе ние потребностей человека. Государство гарантирует удовлетворение потребностей человека на основе ад ресного и индивидуального подхода к нуждам клиен та. В основе данной модели лежит:
n запрос клиента; n материальное положение клиента; n возможности агентства; n правовое обеспечение.
Государство реализует удовлетворение потребно стей человека в социальной защите через рынок услуг, которые представлены государственным и негосудар ственным сектором.
Проблемное поле социального обслуживания:
a. Рынок услуг ведет к неизбежной конкуренции, что
приводит к дифференциации оплаты за предоставлен
ное обслуживание, в связи с чем вариативность стан
дартов обслуживания напрямую зависит от соотно
шения цены и стоимости, что приводит к социальному
неравенству. С другой стороны, сами стандарты не
имеют четких, закрепленных законом ориентиров.
б. Концепт «удовлетворение потребностей клиентов»
приводит к расширению как численности, так и
видов учреждений социального обслуживания, что
неизбежно приводит к экономическим и полити
ческим проблемам в обществе, поскольку «рост
потребностей групп» всегда превышает социаль
ноэкономические возможности общества.
в. Концепт «удовлетворение потребностей клиентов»,
«адресности» в конечном итоге привел на рубеже
161
Раздел I. Методологические проблемы теории социальной работы
веков к кризису теоретической мысли. Методологи ческий плюрализм практически упростил образо вательные стратегии подготовки специалистов, по скольку источником изменения стал сам клиент, его понимание необходимости перемен, желание/не желание реализовывать индивидуальные стратегии и планы в контексте общественных целей и задач.
г. Сузились функции социального работника, его ро
левой и деятельностный репертуар, т. к. его ведущей функцией стала посредническая деятельность.
д. Стандарты обслуживания и стандарты подготовки
специалистов не коррелируются.
Что взяла Россия?
Законодательно закрепляется положение об «адрес ной системе социального обслуживания». Это приводит к тому, что достаточно широко начинают трактовать как сам принцип адресности, так и те группы клиентов, ко торые в зависимости от политической ангажированно сти и популистской политики могут расширятся в регио нальных стратегиях социального обслуживания.
Адресный подход в практике социального обслу живания расширяет парадигму идентификации нуж дающихся клиентов, что неизбежно приводит к росту численности учреждений социального обслуживания, которые в свою очередь не имеют как научной, право вой, так и финансовой обоснованности.
В отсутствии сложившегося рынка услуг рост го сударственных учреждений социального обслужива ния за счет федерального и местного бюджетов приво дит к напряжению финансовых потоков, которые не реструктурируются в рыночные институты.
Проблемное поле современной социальной работы в России
В начале нового столетия практика социальной работы еще не избавилась от механизмов советской системы идентичности, где помощь рассматривалась как долг, соглашение правящих структур с широкими слоями населения за невозможность предоставить им достойную жизнь. Такой подход формировал социаль ное иждивенчество, социальную пассивность, нежела ние общества и отдельных групп отвечать за свое ин дивидуальное будущее.
162
Тема 5. Проблемы теории и практики социальной работы
Сегодня необходимо в соответствии с формирую щимися концептами социального государства разрабо тать философию помощи как со стороны государства, так и общества, где были бы обозначены важнейшие доминанты сохранения идентичности: территориальной, духовной, интеллектуальной, информационной, тех ос нований, на которых в процессе глобализации форми руется национальное социокультурное пространство.
Нужно обозначить профессиональное поле специали стов социальной работы, где бы стандарты професси ональной деятельности и стандарты профессиональной подготовки были идентичны и изменялись в зависимости от рынка социальных услуг, запросов клиентов.
Профессиональная философия идентичности в области социальной работы должна отвечать между народным стандартам, базироваться на мировых пред ставлениях о миссии социального работника в обще стве. Профессиональная подготовка должна строиться исходя из унификации образования, практик, объема знаний, необходимых и достаточных для соответствия международным представлениям о социальном работ нике и его роли в преобразовании социума.
Сочетание международных стандартов и отече ственных образовательных традиций — таковы стра тегии подготовки будущих специалистов.
Основные понятия темы
Гипотекодедуктивные теории, дедуктивные тео рии, инструментальные принципы, конститутивные принципы, модернизм, педагогика социальной работы, ресоциализация, социализация, социальная педагоги ка, теории практики социальной работы, теории сред него уровня, эмпирическипроцессуальное знание.
Темы рефератов
1. Отечественные школы социальной работы.
2. Теория социальной работы в контексте социаль ного знания.
3. Проблемы соотношения теории социальной педа гогики и социальной работы.
4. Зарубежные теории практики социальной работы.
163
Раздел I. Методологические проблемы теории социальной работы
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
1. Какие основные компоненты определяют теорети ческие подходы к социальной работе в России.
2. Дайте характеристику основным отечественным теоретическим направлениям социальной работы.
3. В чем сущность проблемы соотношения теории со циальной работы и теории социальной педагогики?
4. Дайте характеристику основным теоретическим подходам к социальной работе в зарубежных ис следованиях.
5. Какие направления в развитии теории социальной работы можно определить с позиций современно го знания.
6. Возможно ли создать единую теорию социальной работы?
Литература
1. Григорьев С.И. и др. Теория и методология социальной ра боты. М., 1994.
2. Гуслякова Л.Г. Социальная работа в структуре социальных наук // Российский журнал социальной работы. 1996. № 1.
3. Зайнышев И.Г. Структура теории социальной работы как науки: Ученые записки. МГСУ, 1996. № 1. С. 19.
4. Зимняя И.А. Социальная работа в общем контексте соци альнопсихологических наук // Социальная работа и пси хологические науки: методол. семинар / Сост. В.В. Кол ков. М.: Институт социальной работы, 1997. С. 36–41.
5. Колков В.В. Методологические аспекты формирования те ории социальной работы (постановка проблемы в контек сте подготовки работников социальных служб) // Работ ник социальной службы (АРСС). 1997. № 1. С. 14–24.
6. Панов А.М. Социальная работа как наука, вид профессио нальной деятельности и специальность в системе высшего образования // Российский журнал социальной работы.
1995. № 1. С. 9.
7. Философия социальной работы / Под ред. В.И. Митрохи на. М., 1998.
8. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М., 2000.
9. Энциклопедия социальной работы: В 3 т. М., 1993.
10. Юнгхолм СвенЭрик. Гуманистические ценности социаль
164
ной работы. М., 1995.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456
1
2345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345
6
1
6
1
6
1
6
1
6
123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456
2345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345
2345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345
2345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345
Òåìà 5. Проблемы теории è практики социальной работы
2345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345
РАЗДЕЛ II ВИДЫ И УРОВНИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
23456789012
23456789012
23456789012
23456789012
23456789012
23456789012
165
23456789012
23456789012
23456789012
23456789012
23456789012
234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
2
2
2
2
2
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
Ðаздел I. Методологические проблемы теории социальной работы
234567890123456
234567890123456
234567890123456
234567890123456
234567890123456
234567890123456
234567890123456
234567890123456
234567890123456
234567890123456
234567890123456
234567890123456
234567890123456
234567890123456
166
23456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123
4
4
4
4
4
23456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123
23456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123
23456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123
Òåìà 5. Проблемы теории è практики социальной работы
23456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123
Òåìà 6
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ
Место темы в учебном курсе
Эта тема характеризует механизмы, формы и мето ды реализации государственной социальной политики в системе социального обслуживания населения, реализую щиеся в процессе оказания населению необходимого ком плекса прямых социальных услуг.
Основные рассматриваемые вопросы
1. Сущность, цели и задачи социального обслуживания насе ления.
2. Система социального обслуживания населения: принци пы, функции, виды и формы деятельности.
3. Учреждения социального обслуживания населения: их виды и специфика деятельности.
1. Сущность, цели и задачи социального обслуживания населения
В соответствии с Концепцией развития социаль ного обслуживания населения Российской Федерации (1993) одним из важнейших звеньев механизма соци альной политики является создание системы социаль ного обслуживания, обеспечивающей разнообразные формы социальной работы с различными категориями населения на территориальном уровне. Она должна включать в себя комплекс разнообразных целевых услуг различным социальным группам, находящимся в зоне риска и нуждающимся с учетом новых соци
167
Раздел II. Виды и уровни социальной работы
альных реалий в общественной поддержке кроме той, которая предоставляется централизованно.
В научной литературе понятие «социальное обслу живание населения» используется сравнительно ред ко. По мнению ряда ученых, социальное обслужива ние в современных условиях выступает в качестве одной из парадигм социальной работы и организаци онной формы этого вида социальной деятельности, которая рассматривается в качестве системы опреде ленных способов социальной гуманистической дея тельности, направленной на адаптацию, социальную реабилитацию и абилитацию отдельной личности, се мьи или человеческого сообщества.
В «Словаре социальной работы» Р. Баркера соци альное обслуживание определяется как предоставление конкретных социальных услуг людям для удовлетворе ния потребностей, необходимых для их нормального развития, людям, зависящим от других (тем, кто не мо жет сам о себе позаботиться).
Следует отметить, что не во всех странах мира в понятие «социальное обслуживание» вкладывается одинаковый смысл. Например, в Финляндии в Законе о социальном обслуживании (1982) под ним подразу мевается совокупность социальных услуг, поддержки средствами к существованию, социальных пособий и связанных с ними действий, которые призваны слу жить укреплению социальной обеспеченности и спо собствовать развитию отдельного человека, семьи, сообщества.
К середине 1990х гг. была сформирована право вая база основных секторов социальной сферы, зало жены основы законодательного регулирования соци альноэкономического положения отдельных категорий населения (пенсионеры, беженцы, инвалиды, пожилые граждане, вынужденные переселенцы и другие). В первую очередь, это основополагающие законода тельные акты, устанавливающие основы правового регулирования в области социального обслуживания населения, повышения социальной защищенности граждан или отдельных категорий, а также устанавли вающие для них экономические, социальные и право вые гарантии, определяющие механизмы их реали
168
зации. В их числе:
Тема 6. Социальная работа в системе социального обслуживания населения
Федеральный закон «Об основах социального об служивания населения в Российской Федерации» (1995), Федеральный закон «О социальном обслужи вании граждан пожилого возраста и инвалидов» (1995), Федеральный закон «О ветеранах» (1995), Семейный кодекс Российской Федерации (1996), Федеральный закон «О социальной защите инвалидов» (1995), Фе деральный закон «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» (1995), Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Рос сийской Федерации» (1998), Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (1999), Феде ральный закон «О государственной социальной по мощи» (1999).
Были разработаны и реализовывались федераль ные целевые программы содействия занятости насе ления, поддержки пожилых людей и инвалидов («Стар шее поколение», «Социальная поддержка инвалидов»). С 1993 г. реализуется программа «Дети России», кото рой уже через год после начала ее реализации был придан статус президентской.
Основы правового регулирования в области соци+ ального обслуживания населения Российской Феде рации устанавливает ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «Об ос новах социального обслуживания населения в Российской Федерации» (1995).
CОЦИАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ
социальных служб и отдельных специалистов по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, соци­ально-правовых услуг, осуществлению социальной ада­птации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации (ст. ¹ 1).
В отечественной литературе предпринимались по
— деятельность
пытки обобщить современный опыт и на этой основе конкретизировать сущность социального обслуживания населения. Был сделан вывод о том, что социальное об служивание различных категорий населения — состав ная часть современной социальной политики, принци пиально новое направление социальной защиты населения.
169
Раздел II. Виды и уровни социальной работы
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
тодов, законодательно установленных государством со­циальных гарантий, мероприятий и учреждений, обе­спечивающих предоставление оптимальных условий жизни, удовлетворение потребностей, поддержание жизнеобеспечения и деятельного существования лич­ности, различных социальных категорий и групп; сово­купность мер, действий, средств государства и общества, направленных против ситуаций риска в нормальной жизни граждан, таких как: болезнь, без­работица, старость, инвалидность, смерть кормильца и другие; комплекс государственных мер социально­экономического и правового характера по обеспечению гарантированного государством минимального уровня материальной поддержки социально уязвимых слоев населения в период экономических преобразований (переход к рыночным отношениям) и связанного с этим снижения их уровня жизни. В России право граждан на социальную защиту гарантировано Конституцией РФ и регламентировано законодательством РФ. Система социальной защиты включает в себя: социальное обес­печение, социальное страхование и социальную под­держку (помощь). Осуществляется за счет федера­льного, местных бюджетов, специально создаваемых фондов социальной поддержки населения, негосу­дарственных фондов.
— система принципов, ме-
Как указывается в Концепции развития социаль ного обслуживания населения в Российской Федера ции, практическое становление этой отрасли, понима емой как совокупность социальных услуг и поддержки населения средствами к существованию, позволяет приблизить Россию к общеевропейскому пониманию системы социального управления, которое построено на принципах рыночноорганизованной экономики и отвечает требованиям создания гуманного и правово го общества.
В настоящее время развитие системы социального обслуживания населения находится в стадии создания сети учреждений и отработки технологий социального обслуживания с учетом специфики различных регио нов Российской Федерации. Важное значение приоб ретает при этом определение четкой структуры, про грамм и принципов управления, а также способности
170
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]