Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социально-философская антропология. Человек и общественный мир

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
ГЛАВА 4
СОЦИОЛОГО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК
И СИСТЕМНО-ЦЕЛОСТНЫЙ УНИВЕРСУМ.
ВТОРАЯ СОПРЯЖЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
И ОБЩЕСТВЕННОГО МИРА
§ 1. Вторая сопряженность человека и общественного мира. Общая постановка вопроса
Общее и отличное первой и второй сопряженности человека и общественного мира
Подробный анализ социально&функционального человека и системно&целостного универсума будет даваться мною на протяжении всей главы. Пока же я ограничусь общим определением данных категорий. Социально&функциональный человек — это человек, рассмотренный со стороны тех своих качеств, свойств, особенностей жизнедеятельности и т. д., которые про& являются в его взаимосвязи с обществом как систем& но&целостным универсумом. Системно&целостный уни& версум — это общество, рассмотренное как содержа& тельный, сложно разветвленный целостный организм. Человек как социально&функциональный субъект и об& щество как системно&целостный организм взаимосвя& заны, и их взаимосвязь принадлежат к одному уровню человеческо&общественного мира.
Детальный анализ второй сопряженности будет дан позже. Здесь же я хочу ограничиться общими ввод& ными предварительными замечаниями.
Прежде всего возникает вопрос, что общего и что различного впервой и второй сопряженности человека и общественного мира. Общее в первой и второй со& пряженности очевидно: и там и там речь идет о взаи& мосвязи человека и общественного мира. Очевидно
181
Социально-философская антропология
также и то, что обе эти сопряженности друг с другом неразрывно связаны, и то, что обе сопряженности раскрывают некие всеобщие взаимосвязи человека и общественного мира.
Что же касается различий этих сопряженностей, то я бы обратил внимание на следующие моменты. Во& первых, если первая сопряженность затрагивает ис& ключительно абстрактную жизнедеятельность челове& ка и носит абстрактный характер, то вторая касается конкретно&содержательной жизнедеятельности челове& ка. Здесь общественный мир предстает в своей пред& метной, организационной, социальной, духовно&идео& логической, цивилизационной, культурной, языковой, символической и т. д. содержательности и оформлен& ности. И человек в его конкретной жизнедеятельности также предстает в своей конкретной содержательно& сти. Иными словами, вторая сопряженность выступает как сопряженность человека и его общественного мира в контексте всего многообразия конкретного содержа& ния жизнедеятельности человека и его содержательно& конкретного общественного мира. Во&вторых, если первая сопряженность касается отношения человека с абстрактно&неопределенным миром социума, не име& ющего четко выраженных социологических, простран& ственных, временных параметров, то вторая касается отношения человека с обществом как структурно&целост& ным универсумом. Иными словами, общественный мир человека здесь выступает как специфический систем& но&целостный организм, имеющий четкие пределы, сложные структурно&функциональные связи, специфи& ческие тенденции развития. Соответственно, и человек в данном случае выступает в том его качестве, в той его роли, которая соотнесена с бытием, функционировани& ем общественного мира как системно&структурного целостного и общественного универсума. В&третьих, если первая сопряженность представляет собой пре& дельно общий уровень в соотношении человека и его общественного мира, то вторая в силу своей предметно& содержательной наполненности, в силу того, что здесь общественный мир предстает как предметно&целостный универсум, представляет собой более конкретный уро& вень соотношения человека и его общественного мира.
182
В&четвертых, первая и вторая сопряженность разли&
Глава 4.
чаются по своему смысловому наполнению. Так, если первая сопряженность раскрывает антропологичес& кий смысл общественного мира, раскрывает тот факт, что именно человек является ведущей субстанциаль& ной основой данной сопряженности, то вторая сопря& женность раскрывает суть и истоки содержательного богатства, разнообразия человека и общественного мира, объясняет, какие силы и почему являются осно& вой существования и функционирования системно& целостного универсума во всем его развивающемся многообразии.
связь социолого&функционального человека и систем& но&целостного универсума. Хочу подчеркнуть, что эта взаимосвязь в свою очередь представляет собой некую систему. Причем эта система суть не некое соедине& ние, механически&внешнее сочленение двух агентов, каждый из которых как бы «пришел со стороны» уже «готовым», сложившимся включился в данную систе& му, так что системе осталось как бы зафиксировать соотношение созревших самостоятельно агентов. Нет, эта система обладает определенной творческой сози& дательной силой, она не только «свела» в одной сопря& женности некие две силы, она их в определенной мере сотворила. Иначе говоря, структурно&целостный уни& версум складывается, формируется, развивается, функ& ционирует и т. д. именно таким, каким он складывает& ся, «вытекает» из определенного соотношения, взаи& модействия с социолого&функциональным человеком. Это с одной стороны. А с другой стороны, и социолого& функциональный человек в рамках данной сопряжен& ности выступает именно таким, каим его хочет видеть общественный мир, т. е. в данном случае системно&це& лостный универсум. Таким образом, в данном случае «важным» творцом агентов данной сопряженности вы& ступает именно их системная взаимосвязь, ибо облик каждого из них складывается и формируется именно их взаимосвязью.
Социолого-функциональный человек...
Вторая сопряженность как взаимосвязь социолого­функционального человека и системно-целостного универсума, как системная взаимосвязь
Вторая сопряженность включает в себя взаимо&
183
Социально-философская антропология
Проблема соотношения человека и общества как системно-
целостного универсума в социальной философии, теоретической
социологии
Проблема взаимосвязи человека и общества как целостного мира весьма интенсивно разрабатывалась и разрабатывается социальной философией, социоло& гией, в какой&то мере социальной антропологией и еще целым рядом социально&гуманитарных дисциплин. Действительно, понимание общества как целостной системы характерно для всех перечисленных дисцип& лин, включая и марксистскую социальную филосо& фию, — исторический материализм. Однако же я ни& где в исследованиях данной проблематики, которые мне известны, не находил буквально ни одного сообра& жения, касающегося особой роли человека именно в данном контексте его взаимосвязи с обществом как си& стемно&целостным универсумом. Конечно, о домини& рующей роли общества написано много, о роли масс и различных социальных общностей также сказано не& мало, но именно общефилософского, общеметодологи& ческого контекста подобного положения человека и общества я не встречал. Чем объяснить это молчание? Я назову две причины.
Во&первых, мир общественной жизни человека, само общество — я уже писал об этом — крайне слабо иссле& дуются с точки зрения разных уровней. Лишь в после& дние годы появились упоминания о социуме, систем& ном и жизненном мире, которые можно интерпретиро& вать в уровневом контексте, но какой&то целостной концепции уровневой дифференциации мира обще& ственной жизни человека, как я полагаю, нет. А на этом этапе и само общество как системный мир не осмыс& ливается как особый уровень общественной жизни человека. Общество берется как некая универсально& всеобщая характеристика общественной жизни чело& века, ее верхние и нижние уровневые пределы не очерчиваются. А если общество берется как универ& сально&всеобщая общественная данность, если оно де& факто — вольно или невольно — претендует на вопло& щение всех уровней общественного мира, а не одного уровня, то откуда же взяться вопросу о сопряженно&
184
сти человека и общества — системы как особой сопря&
Глава 4.
женности? Здесь просто нет методологической почвы для такой постановки вопроса.
философии, в ряде смежных дисциплин трактуется как некая однозначная данность. Человек, условно гово& ря, берется либо как некая индивидуально&эмпири& ческая реальность с комплексом всех ограниченно& стей, свойственных фигуре отдельного человека, либо как социологически&индивидуальная репрезентация массы. Иными словами, сам образ человека не под& вергается или подвергается весьма слабо своеобраз& ной уровневой рефлексии, в нем не выделяются ни всеобще&субстанциальные, ни экзистенциально&инди& видуальные черты. Но если в человеке не выделяются разные уровни, то спрашивается, откуда же взяться рассмотрению отношения человека и мира его обще& ственной жизни, в основу которого были бы положены уровневые дифференциации человека?
ширительный описательный подход к обществу, с од& ной стороны, и эмпирический описательный фактуаль& ный подход к человеку — с другой, и обусловили то об& стоятельство, что проблема уровневых дифференциаций в соотношении человека и его общественного мира по существу даже не была поставлена. Здесь неразвитость философско&методологических предпосылок предопре& делила по существу белое пятно в философском иссле& довании взаимосвязи человека и общественного мира. Вот почему я не нахожу идей, на которые я мог бы опереться в разработке данной проблематики в соци& ально&философской антропологии.
альной философии теоретической социологии очень слабо развиты методологические основания понимания и общественного мира и человека. Это проявляется в некоторой расплывчатости интерпретаций и человека, и общественного мира, отсутствия четких уровневых границ в теоретических образах и человека, и обще& ственного мира.
и общества как системно&целостного универсума так или иначе реально анализируется в любой версии социальной философии, это ни в коей мере не отменя&
Социолого-функциональный человек...
Во&вторых, на мой взгляд, и человек в социальной
Таким образом, на мой взгляд, неопределенно&рас&
Таким образом, я могу констатировать, что в соци&
Должен заметить, что хотя соотношение человека
185
Социально-философская антропология
ет специального исследования данной проблемы в рамках социально&философской антропологии. Дело в том, что в социально&философской антропологии дан& ное соотношение (человек – общественный мир) рас& крывается совсем в иных контекстах и сопоставлениях, обнаруживается в совершенно новом содержании, ко& торое остается вне поля зрения основных предметных устремлений социальной философии. Иными словами, проблема «человек и общество» в социальной филосо& фии и проблема «человек и его общественный мир» в социально&философской антропологии — это хотя и близкие и в чем&то совпадающие, но разные проблемы.
Вместе с тем я бы хотел обратить внимание на одно существенное обстоятельство. Дело в том, что в соци& альной философии, социологии, на мой взгляд, надо различать, так сказать, реально декларируемое пони& мание общества, с одной стороны, и проявленность, уровневое понимание общества — с другой. Хотя раз& личия этих модификаций общества четко не выявлены, не эксплицированы, тем не менее они есть и представ& ляют определенные грани содержания социальной фи& лософии, социологии. Как я уже писал, понимание об& щества в социальной философии носит неопределен& но общий характер, в этом заявляемом понимании отсутствуют четко осознаваемые определенные уров& невые характеристики. Но значит ли это, что такой ха& рактеристики нет? Если же подойти к наиболее рас& пространенному реальному пониманию общества в социальной философии с позиций критериев уровне& вых отличий, то, на мой взгляд, можно утверждать, что это понимание наиболее приближено к уровню обще& ства как системно&целостного универсума. Так что, несмотря на заявляемую всеобщность, универсаль& ность понятия общества в социальной философии, эта философия реально теоретически «работает» с моде& лью общества как системно&целостного универсума. Это подтверждается и тем фактом, что и проблема социума, и проблема социомиров повседневности, и проблемы конкретных обществ&стран в социальной философии, теоретической социологии, как правило, не рассматриваются. Таким образом, в социальной философии имеются декларируемое понятие обще&
186
ства — всеобще&безуровневое и в этом смысле нео&
Глава 4.
пределенное — и понятие общества, так сказать, ре& ально работающее в нашем понимании, — это понятие «среднего» уровня, когда общество рассматривается как системно&целостный универсум. Еще раз повторяю, что различия этих образов не эксплицированы.
смотрении проблемы человека в социально&философ& ских, теоретико&социологических исследованиях. В этих исследованиях человек «заявлен» чрезвычайно разно& образно и, на мой взгляд, очень неопределенно. Он здесь выступает в самых различных ипостасях. И никаких своеобразных границ, «пределов», в рамках которых может раскрываться здесь человек, тем более уровне& вых пределов, как я полагаю, нет или почти нет. Но значит ли сказанное, что здесь образ человека действи& тельно столь аморфен и многообразен. Нет, конечно. Дело в том, что есть объективная логика науки, и она диктует свои требования. Если общество де&факто рас& сматривается по преимуществу как системно&целостный универсум, то и человек, сопряженный с этим универсу& мом, также вольно или невольно как бы подтягивается к нему и рассматривается в том своем своеобразии, кото& рое проявляется именно в данной сопряженности.
щественного мира в социальной философии, теорети& ческой социологии в уровневом отношении весьма про& тиворечиво. С одной стороны, социальная философия, теоретическая социология претендуют, и не без неко& торых оснований, на некое неопределенное расшири& тельно&универсальное рассмотрение этой проблемы. С другой — есть реально&научное состояние понима& ния и общества, и человека в социальной философии, теоретической социологии. На мой взгляд, это понима& ние ближе всего к одному из уровней отношения чело& века и его общественного мира. То есть к уровню от& ношения человека как социолого&функционального субъекта и общества как системно&целостного универ& сума. Как я полагаю, две указанные грани рассмотре& ния отношения человека и общественного мира в со& циальной философии, теоретической социологии явле& ны совершенно по&разному. Так, если представление о неопределенно&всеобщем, универсально&всеохватном характере рассмотрения взаимосвязи человека и об&
Социолого-функциональный человек...
Аналогичные суждения можно высказать и о рас&
Иными словами, рассмотрение и человека, и об&
187
Социально-философская антропология
щества как бы лежит на поверхности многих версий социально&философского, теоретико&социологического анализа, то идея о том, что эта взаимосвязь суть выра& жение лишь одного из уровней взаимосвязи человека и общественного мира, носит как бы скрытый, глубин& ный характер. Многие социальные философы, социо& логи&теоретики, на мой взгляд, даже не догадываются о том, что та связь человека и общественного мира, ко& торую они исследуют, — это лишь один уровень отно& шения человека и общественного мира.
В социальной философии, теоретической социоло& гии, так сказать, на поверхности теоретической реф& лексии дают о себе знать многозначность, уровневая расплывчатость и неопределенность интерпретаций человека и общества, а в скрытой глубине этой реф& лексии заявляет о себе уровневая детерминанта, тяго& теющая к пониманию общества как системно&целост& ного универсума и человека как социолого&функцио& нального субъекта.
Это противоречие между «открытым» всеобще& неопределенным пониманием отношения человека и общества и научно&реальным «скрытым» истолковани& ем этого отношения как отношения одного уровня, на мой взгляд, «пронизывает» все развитие социальной философии, теоретической социологии. Наличие этого противоречия, его теоретико&методологическая непро& ясненность и неосознанность порождают целый ряд коллизий в развитии социальной философии, теорети& ческой социологии. Остановлюсь на одной из них.
Каждый уровень сопряженности человека и обще& ственного мира включает в себя определенные прин& ципы взаимосвязи человека и общественного мира, причем эти принципы реальны и действительны имен& но и только в «пространстве» данного уровня. На дру& гом уровне они или не проявляются вовсе, или прояв& ляются совершенно иначе. Если же уровневые преде& лы соотношения человека и общества не определены, то это создает почву для некорректного «переноса» тех или иных принципов с одного уровня на другой.
Так, в рамках соотношения социолого&функциональ& ного человека и системно&целостного общества совер& шенно явственно обнаруживается детерминирующе&
188
ведущая роль универсума по отношению к социолого&
Глава 4.
Социолого-функциональный человек...
функциональному человеку. И эту роль социальная философия, теоретическая социология совершенно пра& вильно фиксируют. Но в связи с тем, что в социальной философии, теоретической социологии смешиваются разные уровни соотношения человека и общества, дан& ная роль как бы переносится на всеобщий уровень и интерпретируется так, будто ведущая роль общества по отношению к человеку является всеобщей и универсаль& ной. Вольно или невольно роль человека принижается, а роль общества фетишизируется. Так, Э. Фромм писал: «Мы есть то, чем мы должны быть в соответствии с по& требностями общества, в котором мы живем»1. Как я полагаю, фетишизация общества в его соотношении с человеком методологически связана с неразработанно& стью уровневых дифференциаций человека и обще& ственного мира. Я думаю, что и идея социоцентризма, являющаяся одной из основополагающихся идей соци& альной философии, теоретической социологии, также методологическими своими корнями уходит в смешение уровней всеобщего и социологически&особенного в со& циальной философии и теоретической социологии.
Теоретико&методологическая непроясненность уровневых дифференциаций в социальной философии, теоретической социологии сказалась на определенных нечеткостях в понимании человека и его места в обще& ственном мире.
Учитывая, что социальная философия реально «ра& ботает» с обществом как системно&целостным универ& сумом, можно понять, в каком виде и почему именно в таком виде в социальной философии представлен чело& век. Тут есть много граней. Скажу лишь о некоторых.
Во&первых, в социальной философии, социологии так и не сложился какой&то интегрально&всеобщий образ человека. Это и понятно, ибо для складывания такого образа требуется объемно&уровневый подход к человеку. Поскольку в социальной философии почвы для такого подхода нет, а общественная жизнь челове& ка сведена к системно&целостному универсуму, то и всеобщий образ человека на этой почве сложиться не смог. Эта неразвернутость всеобщего образа человека
1
Фромм Э. Тексты // История зарубежной психологии. М.,
1986. С. 23.
189
Социально-философская антропология
особенно впечатляет на фоне широко декларируемых заявлений о том, что социальная философия занимает& ся общественным миром в самом общем виде. Но ока& зывается, что сильнее любых деклараций на конкрет& ные интерпретации тех или иных человечески&обще& ственных явлений влияет реальный уровень предмета, которым занимается социальная философия.
Во&вторых, в социальной философии человек транс& формировался в массу, стал омассовленным человеком. Масса эта, в свою очередь, включает в себя группы, общности. Эта трансформация человека вполне понят& на на фоне доминанты системно&целостного универ& сума. Человек, так сказать, подстроился под структуры и подструктуры этого универсума. В&третьих, человек предстал в своей социообслуживающей функциональ& ной роли. Думается, на фоне социоцентризма выдви& жение на первый план именно ролей человека, его функций вполне объяснимо. В&четвертых, человек пред& стал как социологическая личность, т. е. как человек с точки зрения его социальных качеств. В&пятых, на этом фоне становится понятным сведение сущности чело& века к совокупности общественных отношений. Нако& нец, в&шестых, человек в рамках социальной филосо& фии предстает как субъект, в конечном итоге завися& щий от общества, подчиненный ему, функционально его обслуживающий.
Все перечисленные характеристики человека дей& ствительно имеют место, и их изучение никаких возра& жений вызвать не может. Если бы не одно «но». Дело в том, что все эти характеристики реальны и действитель& ны, как я полагаю, в рамках одного уровня, в моей ин& терпретации уровня второй сопряженности. Но многие социальные философы этого уровня, а значит и опреде& ленных рамок данных характеристик, четко не осозна& ют и полагают, что эти характеристики носят всеобщий характер, что общее соотношение человека с его обще& ственным миром замыкается этими характеристиками. Иначе говоря, эти черты человека, совершенно верные в рамках одного уровня, в социальной философии абсо& лютизируются. Вот с этой абсолютизацией — осознава& емой и неосознаваемой — никак согласиться нельзя. Разумеется, речь в данном случае идет только об абсо&
190
лютизации данного отношения, что отнюдь не означает
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]