Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Социально-философская антропология. Человек и общественный мир
.pdf
ГЛАВА 4
СОЦИОЛОГО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК
И СИСТЕМНО-ЦЕЛОСТНЫЙ УНИВЕРСУМ.
ВТОРАЯ СОПРЯЖЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
И ОБЩЕСТВЕННОГО МИРА
§ 1. Вторая сопряженность человека и общественного
мира. Общая постановка вопроса
Общее и отличное первой и второй сопряженности человека
и общественного мира
Подробный анализ социально&функционального
человека и системно&целостного универсума будет
даваться мною на протяжении всей главы. Пока же я
ограничусь общим определением данных категорий.
Социально&функциональный человек — это человек,
рассмотренный со стороны тех своих качеств, свойств,
особенностей жизнедеятельности и т. д., которые про&
являются в его взаимосвязи с обществом как систем&
но&целостным универсумом. Системно&целостный уни&
версум — это общество, рассмотренное как содержа&
тельный, сложно разветвленный целостный организм.
Человек как социально&функциональный субъект и об&
щество как системно&целостный организм взаимосвя&
заны, и их взаимосвязь принадлежат к одному уровню
человеческо&общественного мира.
Детальный анализ второй сопряженности будет
дан позже. Здесь же я хочу ограничиться общими ввод&
ными предварительными замечаниями.
Прежде всего возникает вопрос, что общего и что
различного впервой и второй сопряженности человека
и общественного мира. Общее в первой и второй со&
пряженности очевидно: и там и там речь идет о взаи&
мосвязи человека и общественного мира. Очевидно
181

Социально-философская антропология
также и то, что обе эти сопряженности друг с другом
неразрывно связаны, и то, что обе сопряженности
раскрывают некие всеобщие взаимосвязи человека и
общественного мира.
Что же касается различий этих сопряженностей,
то я бы обратил внимание на следующие моменты. Во&
первых, если первая сопряженность затрагивает ис&
ключительно абстрактную жизнедеятельность челове&
ка и носит абстрактный характер, то вторая касается
конкретно&содержательной жизнедеятельности челове&
ка. Здесь общественный мир предстает в своей пред&
метной, организационной, социальной, духовно&идео&
логической, цивилизационной, культурной, языковой,
символической и т. д. содержательности и оформлен&
ности. И человек в его конкретной жизнедеятельности
также предстает в своей конкретной содержательно&
сти. Иными словами, вторая сопряженность выступает
как сопряженность человека и его общественного мира
в контексте всего многообразия конкретного содержа&
ния жизнедеятельности человека и его содержательно&
конкретного общественного мира. Во&вторых, если
первая сопряженность касается отношения человека с
абстрактно&неопределенным миром социума, не име&
ющего четко выраженных социологических, простран&
ственных, временных параметров, то вторая касается
отношения человека с обществом как структурно&целост&
ным универсумом. Иными словами, общественный мир
человека здесь выступает как специфический систем&
но&целостный организм, имеющий четкие пределы,
сложные структурно&функциональные связи, специфи&
ческие тенденции развития. Соответственно, и человек
в данном случае выступает в том его качестве, в той его
роли, которая соотнесена с бытием, функционировани&
ем общественного мира как системно&структурного
целостного и общественного универсума. В&третьих,
если первая сопряженность представляет собой пре&
дельно общий уровень в соотношении человека и его
общественного мира, то вторая в силу своей предметно&
содержательной наполненности, в силу того, что здесь
общественный мир предстает как предметно&целостный
универсум, представляет собой более конкретный уро&
вень соотношения человека и его общественного мира.
182
В&четвертых, первая и вторая сопряженность разли&

Глава 4.
чаются по своему смысловому наполнению. Так, если
первая сопряженность раскрывает антропологичес&
кий смысл общественного мира, раскрывает тот факт,
что именно человек является ведущей субстанциаль&
ной основой данной сопряженности, то вторая сопря&
женность раскрывает суть и истоки содержательного
богатства, разнообразия человека и общественного
мира, объясняет, какие силы и почему являются осно&
вой существования и функционирования системно&
целостного универсума во всем его развивающемся
многообразии.
связь социолого&функционального человека и систем&
но&целостного универсума. Хочу подчеркнуть, что эта
взаимосвязь в свою очередь представляет собой некую
систему. Причем эта система суть не некое соедине&
ние, механически&внешнее сочленение двух агентов,
каждый из которых как бы «пришел со стороны» уже
«готовым», сложившимся включился в данную систе&
му, так что системе осталось как бы зафиксировать
соотношение созревших самостоятельно агентов. Нет,
эта система обладает определенной творческой сози&
дательной силой, она не только «свела» в одной сопря&
женности некие две силы, она их в определенной мере
сотворила. Иначе говоря, структурно&целостный уни&
версум складывается, формируется, развивается, функ&
ционирует и т. д. именно таким, каким он складывает&
ся, «вытекает» из определенного соотношения, взаи&
модействия с социолого&функциональным человеком.
Это с одной стороны. А с другой стороны, и социолого&
функциональный человек в рамках данной сопряжен&
ности выступает именно таким, каим его хочет видеть
общественный мир, т. е. в данном случае системно&це&
лостный универсум. Таким образом, в данном случае
«важным» творцом агентов данной сопряженности вы&
ступает именно их системная взаимосвязь, ибо облик
каждого из них складывается и формируется именно
их взаимосвязью.
Социолого-функциональный человек...
Вторая сопряженность как взаимосвязь социологофункционального человека и системно-целостного универсума,
как системная взаимосвязь
Вторая сопряженность включает в себя взаимо&
183

Социально-философская антропология
Проблема соотношения человека и общества как системно-
целостного универсума в социальной философии, теоретической
социологии
Проблема взаимосвязи человека и общества как
целостного мира весьма интенсивно разрабатывалась
и разрабатывается социальной философией, социоло&
гией, в какой&то мере социальной антропологией и еще
целым рядом социально&гуманитарных дисциплин.
Действительно, понимание общества как целостной
системы характерно для всех перечисленных дисцип&
лин, включая и марксистскую социальную филосо&
фию, — исторический материализм. Однако же я ни&
где в исследованиях данной проблематики, которые
мне известны, не находил буквально ни одного сообра&
жения, касающегося особой роли человека именно в
данном контексте его взаимосвязи с обществом как си&
стемно&целостным универсумом. Конечно, о домини&
рующей роли общества написано много, о роли масс и
различных социальных общностей также сказано не&
мало, но именно общефилософского, общеметодологи&
ческого контекста подобного положения человека и
общества я не встречал. Чем объяснить это молчание?
Я назову две причины.
Во&первых, мир общественной жизни человека, само
общество — я уже писал об этом — крайне слабо иссле&
дуются с точки зрения разных уровней. Лишь в после&
дние годы появились упоминания о социуме, систем&
ном и жизненном мире, которые можно интерпретиро&
вать в уровневом контексте, но какой&то целостной
концепции уровневой дифференциации мира обще&
ственной жизни человека, как я полагаю, нет. А на этом
этапе и само общество как системный мир не осмыс&
ливается как особый уровень общественной жизни
человека. Общество берется как некая универсально&
всеобщая характеристика общественной жизни чело&
века, ее верхние и нижние уровневые пределы не
очерчиваются. А если общество берется как универ&
сально&всеобщая общественная данность, если оно де&
факто — вольно или невольно — претендует на вопло&
щение всех уровней общественного мира, а не одного
уровня, то откуда же взяться вопросу о сопряженно&
184
сти человека и общества — системы как особой сопря&

Глава 4.
женности? Здесь просто нет методологической почвы
для такой постановки вопроса.
философии, в ряде смежных дисциплин трактуется как
некая однозначная данность. Человек, условно гово&
ря, берется либо как некая индивидуально&эмпири&
ческая реальность с комплексом всех ограниченно&
стей, свойственных фигуре отдельного человека, либо
как социологически&индивидуальная репрезентация
массы. Иными словами, сам образ человека не под&
вергается или подвергается весьма слабо своеобраз&
ной уровневой рефлексии, в нем не выделяются ни
всеобще&субстанциальные, ни экзистенциально&инди&
видуальные черты. Но если в человеке не выделяются
разные уровни, то спрашивается, откуда же взяться
рассмотрению отношения человека и мира его обще&
ственной жизни, в основу которого были бы положены
уровневые дифференциации человека?
ширительный описательный подход к обществу, с од&
ной стороны, и эмпирический описательный фактуаль&
ный подход к человеку — с другой, и обусловили то об&
стоятельство, что проблема уровневых дифференциаций
в соотношении человека и его общественного мира по
существу даже не была поставлена. Здесь неразвитость
философско&методологических предпосылок предопре&
делила по существу белое пятно в философском иссле&
довании взаимосвязи человека и общественного мира.
Вот почему я не нахожу идей, на которые я мог бы
опереться в разработке данной проблематики в соци&
ально&философской антропологии.
альной философии теоретической социологии очень
слабо развиты методологические основания понимания
и общественного мира и человека. Это проявляется в
некоторой расплывчатости интерпретаций и человека,
и общественного мира, отсутствия четких уровневых
границ в теоретических образах и человека, и обще&
ственного мира.
и общества как системно&целостного универсума так
или иначе реально анализируется в любой версии
социальной философии, это ни в коей мере не отменя&
Социолого-функциональный человек...
Во&вторых, на мой взгляд, и человек в социальной
Таким образом, на мой взгляд, неопределенно&рас&
Таким образом, я могу констатировать, что в соци&
Должен заметить, что хотя соотношение человека
185

Социально-философская антропология
ет специального исследования данной проблемы в
рамках социально&философской антропологии. Дело в
том, что в социально&философской антропологии дан&
ное соотношение (человек – общественный мир) рас&
крывается совсем в иных контекстах и сопоставлениях,
обнаруживается в совершенно новом содержании, ко&
торое остается вне поля зрения основных предметных
устремлений социальной философии. Иными словами,
проблема «человек и общество» в социальной филосо&
фии и проблема «человек и его общественный мир» в
социально&философской антропологии — это хотя и
близкие и в чем&то совпадающие, но разные проблемы.
Вместе с тем я бы хотел обратить внимание на одно
существенное обстоятельство. Дело в том, что в соци&
альной философии, социологии, на мой взгляд, надо
различать, так сказать, реально декларируемое пони&
мание общества, с одной стороны, и проявленность,
уровневое понимание общества — с другой. Хотя раз&
личия этих модификаций общества четко не выявлены,
не эксплицированы, тем не менее они есть и представ&
ляют определенные грани содержания социальной фи&
лософии, социологии. Как я уже писал, понимание об&
щества в социальной философии носит неопределен&
но общий характер, в этом заявляемом понимании
отсутствуют четко осознаваемые определенные уров&
невые характеристики. Но значит ли это, что такой ха&
рактеристики нет? Если же подойти к наиболее рас&
пространенному реальному пониманию общества в
социальной философии с позиций критериев уровне&
вых отличий, то, на мой взгляд, можно утверждать, что
это понимание наиболее приближено к уровню обще&
ства как системно&целостного универсума. Так что,
несмотря на заявляемую всеобщность, универсаль&
ность понятия общества в социальной философии, эта
философия реально теоретически «работает» с моде&
лью общества как системно&целостного универсума.
Это подтверждается и тем фактом, что и проблема
социума, и проблема социомиров повседневности, и
проблемы конкретных обществ&стран в социальной
философии, теоретической социологии, как правило,
не рассматриваются. Таким образом, в социальной
философии имеются декларируемое понятие обще&
186
ства — всеобще&безуровневое и в этом смысле нео&

Глава 4.
пределенное — и понятие общества, так сказать, ре&
ально работающее в нашем понимании, — это понятие
«среднего» уровня, когда общество рассматривается
как системно&целостный универсум. Еще раз повторяю,
что различия этих образов не эксплицированы.
смотрении проблемы человека в социально&философ&
ских, теоретико&социологических исследованиях. В этих
исследованиях человек «заявлен» чрезвычайно разно&
образно и, на мой взгляд, очень неопределенно. Он здесь
выступает в самых различных ипостасях. И никаких
своеобразных границ, «пределов», в рамках которых
может раскрываться здесь человек, тем более уровне&
вых пределов, как я полагаю, нет или почти нет. Но
значит ли сказанное, что здесь образ человека действи&
тельно столь аморфен и многообразен. Нет, конечно.
Дело в том, что есть объективная логика науки, и она
диктует свои требования. Если общество де&факто рас&
сматривается по преимуществу как системно&целостный
универсум, то и человек, сопряженный с этим универсу&
мом, также вольно или невольно как бы подтягивается к
нему и рассматривается в том своем своеобразии, кото&
рое проявляется именно в данной сопряженности.
щественного мира в социальной философии, теорети&
ческой социологии в уровневом отношении весьма про&
тиворечиво. С одной стороны, социальная философия,
теоретическая социология претендуют, и не без неко&
торых оснований, на некое неопределенное расшири&
тельно&универсальное рассмотрение этой проблемы.
С другой — есть реально&научное состояние понима&
ния и общества, и человека в социальной философии,
теоретической социологии. На мой взгляд, это понима&
ние ближе всего к одному из уровней отношения чело&
века и его общественного мира. То есть к уровню от&
ношения человека как социолого&функционального
субъекта и общества как системно&целостного универ&
сума. Как я полагаю, две указанные грани рассмотре&
ния отношения человека и общественного мира в со&
циальной философии, теоретической социологии явле&
ны совершенно по&разному. Так, если представление о
неопределенно&всеобщем, универсально&всеохватном
характере рассмотрения взаимосвязи человека и об&
Социолого-функциональный человек...
Аналогичные суждения можно высказать и о рас&
Иными словами, рассмотрение и человека, и об&
187

Социально-философская антропология
щества как бы лежит на поверхности многих версий
социально&философского, теоретико&социологического
анализа, то идея о том, что эта взаимосвязь суть выра&
жение лишь одного из уровней взаимосвязи человека
и общественного мира, носит как бы скрытый, глубин&
ный характер. Многие социальные философы, социо&
логи&теоретики, на мой взгляд, даже не догадываются
о том, что та связь человека и общественного мира, ко&
торую они исследуют, — это лишь один уровень отно&
шения человека и общественного мира.
В социальной философии, теоретической социоло&
гии, так сказать, на поверхности теоретической реф&
лексии дают о себе знать многозначность, уровневая
расплывчатость и неопределенность интерпретаций
человека и общества, а в скрытой глубине этой реф&
лексии заявляет о себе уровневая детерминанта, тяго&
теющая к пониманию общества как системно&целост&
ного универсума и человека как социолого&функцио&
нального субъекта.
Это противоречие между «открытым» всеобще&
неопределенным пониманием отношения человека и
общества и научно&реальным «скрытым» истолковани&
ем этого отношения как отношения одного уровня, на
мой взгляд, «пронизывает» все развитие социальной
философии, теоретической социологии. Наличие этого
противоречия, его теоретико&методологическая непро&
ясненность и неосознанность порождают целый ряд
коллизий в развитии социальной философии, теорети&
ческой социологии. Остановлюсь на одной из них.
Каждый уровень сопряженности человека и обще&
ственного мира включает в себя определенные прин&
ципы взаимосвязи человека и общественного мира,
причем эти принципы реальны и действительны имен&
но и только в «пространстве» данного уровня. На дру&
гом уровне они или не проявляются вовсе, или прояв&
ляются совершенно иначе. Если же уровневые преде&
лы соотношения человека и общества не определены,
то это создает почву для некорректного «переноса» тех
или иных принципов с одного уровня на другой.
Так, в рамках соотношения социолого&функциональ&
ного человека и системно&целостного общества совер&
шенно явственно обнаруживается детерминирующе&
188
ведущая роль универсума по отношению к социолого&

Глава 4.
Социолого-функциональный человек...
функциональному человеку. И эту роль социальная
философия, теоретическая социология совершенно пра&
вильно фиксируют. Но в связи с тем, что в социальной
философии, теоретической социологии смешиваются
разные уровни соотношения человека и общества, дан&
ная роль как бы переносится на всеобщий уровень и
интерпретируется так, будто ведущая роль общества по
отношению к человеку является всеобщей и универсаль&
ной. Вольно или невольно роль человека принижается,
а роль общества фетишизируется. Так, Э. Фромм писал:
«Мы есть то, чем мы должны быть в соответствии с по&
требностями общества, в котором мы живем»1. Как я
полагаю, фетишизация общества в его соотношении с
человеком методологически связана с неразработанно&
стью уровневых дифференциаций человека и обще&
ственного мира. Я думаю, что и идея социоцентризма,
являющаяся одной из основополагающихся идей соци&
альной философии, теоретической социологии, также
методологическими своими корнями уходит в смешение
уровней всеобщего и социологически&особенного в со&
циальной философии и теоретической социологии.
Теоретико&методологическая непроясненность
уровневых дифференциаций в социальной философии,
теоретической социологии сказалась на определенных
нечеткостях в понимании человека и его места в обще&
ственном мире.
Учитывая, что социальная философия реально «ра&
ботает» с обществом как системно&целостным универ&
сумом, можно понять, в каком виде и почему именно в
таком виде в социальной философии представлен чело&
век. Тут есть много граней. Скажу лишь о некоторых.
Во&первых, в социальной философии, социологии
так и не сложился какой&то интегрально&всеобщий
образ человека. Это и понятно, ибо для складывания
такого образа требуется объемно&уровневый подход к
человеку. Поскольку в социальной философии почвы
для такого подхода нет, а общественная жизнь челове&
ка сведена к системно&целостному универсуму, то и
всеобщий образ человека на этой почве сложиться не
смог. Эта неразвернутость всеобщего образа человека
1
Фромм Э. Тексты // История зарубежной психологии. М.,
1986. С. 23.
189

Социально-философская антропология
особенно впечатляет на фоне широко декларируемых
заявлений о том, что социальная философия занимает&
ся общественным миром в самом общем виде. Но ока&
зывается, что сильнее любых деклараций на конкрет&
ные интерпретации тех или иных человечески&обще&
ственных явлений влияет реальный уровень предмета,
которым занимается социальная философия.
Во&вторых, в социальной философии человек транс&
формировался в массу, стал омассовленным человеком.
Масса эта, в свою очередь, включает в себя группы,
общности. Эта трансформация человека вполне понят&
на на фоне доминанты системно&целостного универ&
сума. Человек, так сказать, подстроился под структуры
и подструктуры этого универсума. В&третьих, человек
предстал в своей социообслуживающей функциональ&
ной роли. Думается, на фоне социоцентризма выдви&
жение на первый план именно ролей человека, его
функций вполне объяснимо. В&четвертых, человек пред&
стал как социологическая личность, т. е. как человек с
точки зрения его социальных качеств. В&пятых, на этом
фоне становится понятным сведение сущности чело&
века к совокупности общественных отношений. Нако&
нец, в&шестых, человек в рамках социальной филосо&
фии предстает как субъект, в конечном итоге завися&
щий от общества, подчиненный ему, функционально
его обслуживающий.
Все перечисленные характеристики человека дей&
ствительно имеют место, и их изучение никаких возра&
жений вызвать не может. Если бы не одно «но». Дело в
том, что все эти характеристики реальны и действитель&
ны, как я полагаю, в рамках одного уровня, в моей ин&
терпретации уровня второй сопряженности. Но многие
социальные философы этого уровня, а значит и опреде&
ленных рамок данных характеристик, четко не осозна&
ют и полагают, что эти характеристики носят всеобщий
характер, что общее соотношение человека с его обще&
ственным миром замыкается этими характеристиками.
Иначе говоря, эти черты человека, совершенно верные
в рамках одного уровня, в социальной философии абсо&
лютизируются. Вот с этой абсолютизацией — осознава&
емой и неосознаваемой — никак согласиться нельзя.
Разумеется, речь в данном случае идет только об абсо&
190
лютизации данного отношения, что отнюдь не означает
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
