Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Практический курс английского языка лексико-грамматические упражнения и тесты
.pdf
7. How far … from here to the Hermitage?
a) is it b) is there c) are there
8. … easy to understand him because he speaks English
uently.
a) ere hasn’t
b) ere wasn’t c) It isn’t
been
9. … 30 miles from our village to the nearest town.
a) ere were b) ere are c) It is
10. It was clear that … no hope for them to return there again.
a) there was b) it is c) it was
Unit
ELEVEN
I.
Выделите слово, которое не вписывается в общий семантический ряд
остальных слов или предполагает участников разных сторон одной ситуации. Первый пример дан в качестве образца:
1) a carriage, a booking o ce, a le luggage o ce, a waiting
room — a carriage;
2) a booking o ce clerk, a station master, a passenger, a porter;
3) a trip by car, a trip by plane, a trip by train, a trip by bus;
4) a suitcase, a handbag, luggage, a rucksack;
5) a conductor, a sleeping car, a luggage van, a smoker;
6) a locomotive, a through train, a stopping train, a long distance
train;
7) to take a train, to catch a train, to get in a train, to miss a train;
8) to book a ticket, to sell a ticket, to buy a ticket, to pay for a
ticket;
9) to depart, to leave, to arrive, to start;
10) a traveller, a passerby, a passenger, a conductor.
II.
Выберите слово, которое подходит для завершения каждой ситуации.
1. e next … for Manchester will be at nine o’clock.
a) arrival b) departure c) station
2. A (an) … train makes a particular journey more quickly than
ordinary trains.
a) through b) night c) express
142
3. A ticket that is used for travelling to a place, but not for
returning from it is a … ticket.
a) non-return b) lonely c) single
4. e train stops at many stations before it gets to the place of
… .
a) destination b) appointment c) nish
5. e bright … stuck to the suitcase of a traveller show what
countries he visited.
a) cards b) labels c) stamps
6. If you have to wait for a train for quite a long time, you may
leave your luggage … .
a) in the waiting
room
7. A … train is one you can use to travel all the way to a place
b) at the le lug-
gage o ce
c) with a porter
without changing trains.
a) long distance b) stopping c) through
8. When you travel without heavy luggage and take only some
necessary things, you are said to travel … .
a) light b) free c) sinecure
9. On long distance trains passengers who have to travel for
more than one day take … from the conductor to sleep on.
a) the bedding b) sleeping
c) linen
belongings
10. e place in a carriage where passengers can sit and sleep is
called a … .
a) bench b) seat c) berth
143
III.
Прочитайте текст.
Passive Smoking
Even if you have never touched a cigarette in your life you are
still at risk from smoking-related diseases if you live, work or
travel with smokers. When smokers and non-smokers share the
same room, the non-smokers cannot avoid breathing in some of
the smokers’ tobacco smoke. is is called “passive smoking”.
People’s awareness of the dangers of smoking has increased a
lot in recent years. More people are giving it up than ever before.
Smoking has been banned from most forms of public transport,
and nearly all public buildings have become “smoke-free zones”.
However in the workplace many people are still exposed to the
danger and discomfort of passive smoking.
ere are many bene ts to an employer taking action to create
a smoke-free environment. For a start, the company has a better,
cleaner image. Secondly, the workforce are healthier and happier,
less likely to take time o due to illness, and more likely to stay
with the company. irdly, cleaning costs are greatly reduced for
both the employer and the employee, neither of whom have to go
home in clothes that stink of smoke.
When a non-smoking policy is rst introduced, there is
usually some protest from the smokers. But eventually even the
smokers come to appreciate the bene ts of working in a smokefree environment, and many are encouraged to give up smoking
altogether.
(David McKeegan. First Certi cate Pass Key.
Grammar Practice with Key. —
Oxford : Heinemann ELT, 1998. P. 56-57.)
Отметьте высказывания знаком плюс или минус в зависимости от того, соответствуют они содержанию текста (+) или нет (–).
1. Smoking is dangerous even for non-smokers who share the
environment with people who are smoking.
2. Passive smoking
does not mean that you smoke occasionally; it means that you
144
breathe in some of the smokers’ tobacco smoke. 3. At present
people do not care much about the danger of smoking, and
as a result they are not inclined to give up smoking.
4. But the
authorities have to take some measures against smoking, in
particular smoking has been banned from most forms of public
transport.
become smoke-free zones.
favourably the health of employees.
have not got any bene ts from these actions.
5. Unfortunately not many public buildings have
6. Banning on smoking has in uenced
7. As to the employers they
8. But unfortunately
the smokers do not still realise advantages of giving up smoking.
12345678
СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И НАРЕЧИЙ
DEGREES OF COMPARISON
OF ADJECTIVES AND ADVERBS
Степени сравнения прилагательных
Degrees of Comparison of Adjectives
Как и в русском языке, в английском языке прилагательные
(с определённым обобщенным значением) могут иметь фор-
мальные показатели, маркирующие степени сравнения. Таких
форм три. Форма прилагательного, которая выражает каче-
ство предмета или лица безотносительно к другим предметам
или лицам, называется положительной степенью (the positive
degree). В этой форме прилагательные даются в словаре. При
сравнении двух предметов (лиц) прилагательное употребляется
в сравнительной степени (the comparative degree). Если срав-
нивается более чем два предмета (лица), то у одного из них вы-
является высшая степень качества, которая выражается формой
превосходной степени (the superlative degree):
Student A is tall. Student B is taller. Student C is the tallest.
145
Существуют два способа образования степеней сравнения: син-
тетический — с помощью суффиксов -er (сравнительная сте-
пень) и -est (превосходная степень) и аналитический — путём
прибавления дополнительных элементов — more (для сравни-
тельной степени) и the most (для превосходной); форма самого
прилагательного при этом остаётся без изменения. Эти два спо-
соба при образовании степеней сравнения применяются не про-
извольно, а в соответствии с определённым принципом. Одно-
сложные (и некоторые двусложные) прилагательные образуют
степени сравнения синтетическим путём, а многосложные (и
большинство двусложных) — аналитическим:
high — higher — the highest;
interesting — more interesting — the most interesting.
Следует помнить, что существительное, с которым связано при-
лагательное в превосходной степени, употребляется с опре-
делённым артиклем, поскольку само значение превосходной
степени обусловлено её ограничительной функцией.
IV.
Найдите прилагательные в следующих предложениях и определите
их степень сравнения. Переведите предложения на русский язык.
1. Time is precious but truth is more precious. 2. at was the
longest way to our camp. 3. ere is no place more delightful
than home. 4. A little thing in hand is worth more than a great
thing in prospect. 5. I prefer the most unfair peace to the most
righteous war. 6. Very little is needed to make a happy life. 7. e
crowd grew thicker. 8. Hope is a good breakfast but it is a bad
supper. 9. More expensive hotels are usually more comfortable
ones. 10. at was the most delicious meal. 11. Clever men are
good, but they are not the best. 12. e absurd man is the one
who never changes.
Следующие двусложные прилагательные образуют степени
сравнения синтетическим способом (с помощью суффиксов):
146
1) оканчивающиеся на -y: happy — happier — the happiest;
2) оканчивающиеся на -ow: narrow — narrower — the narrowest;
3) оканчивающиеся на -er: clever — cleverer — the cleverest;
4) оканчивающиеся на -some: lonesome — lonesomer — the
lonesomest.
V.
Разделите следующие прилагательные на две группы в зависимости
от способа образования степеней сравнения — синтетического или аналитического:
beautiful, yellow, wide, silly, important, lonely, handsome,
shallow, ugly, awful, formidable.
В некоторых случаях при прибавлении суффиксов -er и -est про-
исходят изменения в написании прилагательного:
1. В односложных прилагательных, оканчивающихся на согласную, которой предшествует ударная краткая гласная, конечная
согласная перед прибавлением суффикса удваивается:
thin — thinner — the thinnest.
2. Если прилагательное оканчивается на -y c предшествующей
согласной, то перед прибавлением суффикса буква y меняется
на i:
dry — drier — the driest.
3. Если прилагательное оканчивается на немое e, эта буква опускается перед прибавлением суффикса:
nice — nicer — the nicest.
VI.
Напишите степени сравнения от следующих прилагательных:
ne, red, witty, free, busy, large, t, pale, lazy, pink, simple, silly,
lonesome, noble, naughty.
147
При сравнении двух предметов (лиц) часто используется союз
than (чем), который безошибочно указывает на сравнительную
степень прилагательного:
He is taller than his brother.
Обратите внимание на форму компонентов предложения, которые следуют за союзом than. Сравните:
John is cleverer than Bill.
John is cleverer than anybody.
John is cleverer than him.
John is cleverer than he is.
Как видно из примеров, после союза than может употребляться любое существительное (или другой номинативный элемент)
в общем падеже, личное местоимение в объектном падеже или
личное местоимение в именительном падеже. В последнем
случае местоимение всегда сопровождается глаголом to be
(см. пример выше) или другим вспомогательным глаголом в зависимости от времени глагола-сказуемого:
John looks older than Bill.
John looks older than anybody in his group.
John looks older than him.
John looks older than he does.
VII.
Поставьте прилагательные, данные в скобках, в сравнительную или
превосходную степень. Переведите предложения на русский язык.
1. at is the (funny) story I have ever heard. 2. e examination
in informatics was (easy) than we had expected.
(cheap) hotel we could nd.
than we had thought at rst.
world?
6. I like the countryside. It is (healthy) and (peaceful) to
live there than to live in a town.
the year.
8. I am a vegetarian and I think that vegetables and fruit
are (useful) and (delicious) than meat.
are (important) than money.
4. Her illness appeared to be (serious)
5. What is the (long) river in the
7. Yesterday was the (hot) day of
9. Health and happiness
10. e (perfect) humour and irony
3. It was the
148
are generally quite unconscious. 11. e (great) of faults is to be
conscious of none.
12. ere is nothing (dreary) and (unpoetical)
than the prosaic struggle for existence, which destroys the joy of
life and creates apathy.
Существует группа прилагательных, которые образуют степени
сравнения не по правилам, описанным выше, а с использованием
других основ (супплетивный способ). Следует отметить, что и
в русском языке прилагательные с таким же значением имеют
аналогичный способ образования степеней сравнения. Это следующие прилагательные:
good — better — the best;
bad — worse — the worst;
little — less — the least;
many — more — the most;
far — farther (further) — the farthest (furthest);
old — elder (старший в семье) — the eldest.
VIII.
Переведите следующие предложения на английский язык, употребляя
данные выше прилагательные в сравнительной или превосходной степени.
1. Лучше поздно, чем никогда. 2. Лучший способ сделать
это — сделать самому.
чувствует себя сегодня хуже, чем вчера.
оказался худшим в моей жизни.
от реки.
7. Он был старшим из трёх братьев. 8. Старший
сын работал на ферме.
10. Недоговаривать — это хуже, чем говорить неправду.
11. Дальнейшее рассмотрение вопроса не имело смысла.
12. Этот кусочек меньше, чем тот.
3. Это — наименьшее из зол. 4. Она
5. Этот день
6. Её дом — самый дальний
9. Сегодня погода лучше, чем вчера.
IX.
Переведите следующие предложения на английский язык, обращая
особое внимание на степени сравнения прилагательных.
1. Этот роман самый интересный из всего, что было
написано писателем.
2. Какая самая высокая гора в мире?
149
3. Моя сестра выше, чем я, но зато я стройнее, чем она.
4. Афины древнее Рима. 5. Чтобы быть более здоровым и
выглядеть лучше, необходимо больше двигаться.
6. Что
бы вы предпочли — быть красивее или быть счастливее?
7. Эверест — самая высокая горная вершина в мире. 8. Когда
они путешествуют, они останавливаются в самых дорогих
отелях. 9. Чья машина более экономичная — твоя или его?
10. Он самый трудолюбивый из всех нас. 11. Моя сестра на два
года старше меня. 12. Зимой ночи длиннее, а дни короче.
X.
Выберите правильную форму степени сравнения прилагательного.
1. In my opinion the … way of travelling is by car.
a) most cheap b) cheapest c) more cheaper
2. People would be much … if they concentrated on the
positive.
a) happier b) happiest c) more happier
3. e … fear for people su ering from anorexia is gaining
weight.
a) most bigger b) most biggest c) biggest
4. In a big city centre the tra c is considerably … than on the
outskirts.
a) heavier b) more heavy c) heaviest
5. She is amazing! e older she gets, the … she becomes.
a) beautiful b) more beautiful c) most beautiful
6. Cutting down on food to control weight is not an … thing.
a) easy b) easier c) easiest
7. e … thing they can do to help adopted children is to love
them.
a) more important b) less important c) most important
150
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]