Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Практический курс английского языка лексико-грамматические упражнения и тесты
.pdf
Настоящее продолженное время используется также при описании следующих ситуаций:
1. Когда мы говорим о чём-то, что происходит не просто в момент речи (настоящий момент), а охватывает более длительный
период (around the moment) до и зачастую после настоящего
момента.
Предположим, вы встретили знакомого, с которым долго не виделись. Вы спрашиваете:
What are you doing now, Phil?
Он отвечает:
I’m working for a big company. (Not “work”)
2. Когда мы говорим об изменениях в такой же период (around
the time of speaking):
The prices for consumer goods are increasing (now and around
the time).
VII.
Употребите данные ниже глаголы в настоящем продолженном времени. Обратите внимание на значения, которые фиксируются данной временной формой:
to read, to recover, to rise, to get, to decrease, to improve, to work,
to become, to revise, to grow, to lose.
1. Has Steve found a new job? — Yes, he … for Philip Morris
now. 2. Ann is still ill but she gradually … . 3. His English is not
as good as that but it … noticeably. 4. Have you heard anything
about Steve? — Yes, he … for his nal examination. 5. I don’t like
detective stories. I prefer science ction. Now I … a novel by Ray
Bradbury. 6. e cost of living … nowadays. Every two months
the rent for a at … more expensive. 7. More and more employees
… their jobs because of the economic crisis. 8. e population in
the world … very fast, particularly owing to African and Asian
61
countries.
9. e weather … worse and worse these days. 10. e
number of robberies of banks … this year because of installation
of surveillance systems.
VIII.
Употребите глаголы, данные в скобках, в зависимости от ситуации
либо в настоящем продолженном, либо в настоящем простом времени.
1. An apple a day (to keep) the doctor away. 2. I (to prefer) the
most unfair peace to the most righteous war. 3. Hurry up! e
bus (to come). We mustn’t miss it. 4. You (to work) for a foreign
company now? 5. Wise men (to learn) more from fools than fools
from wise men. 6. e phone (to ring). Can you answer the call?
7. He (not to understand) what has happened to him. 8. Barbara
has le for England for half a year. She (to learn) English at the
University of Cambridge. 9. As for me, all I (to know) is that I
(to know) nothing. 10. You (to believe) that she could do this?
11. You (to think) they (to look for) me everywhere? 12. A minute’s
success (to pay) the failure of years.
Настоящее продолженное время может употребляться в значе-
нии будущего. Здесь мы имеем дело с непрямым использованием
временно´й формы. С таким употреблением настоящего продол-
женного времени мы встречаемся, когда сообщаем о каком-то за-
планированном, заранее решённом действии, которое намере-
ваемся совершить в будущем:
62
I can’t stay any longer. I’m meeting my friend at fi ve.
(Your meeting was appointed beforehand.)
Я не могу оставаться дольше. Я в пять часов встречаюсь с
друзьями. (Ваша встреча назначена заранее.)
Can you come at two o’clock? — No, I’m afraid I can’t. I’m
working at my report. (You decided to do this beforehand.)
Ты можешь прийти в два часа? — Нет, боюсь, что нет.
Я работаю над отчётом. (Вы решили это заранее.)
Однако если предстоящее действие не запланировано или не
намечено заранее, то для выражения такого будущего действия
употребляется форма будущего простого времени (the future
simple). Незапланированность действия может подчёркиваться
вводящими фразами I think (hope, believe), probably и так далее,
или решение о таком действии может возникнуть спонтанно, под
влиянием определённых ситуативных условий:
I think he will come by all means.
Я думаю, он обязательно придёт.
I’m short of money, I can’t buy it. —
Oh, I’ll lend you some.
У меня не хватает денег, я не могу купить это. —
О, я одолжу тебе.
IX.
Употребите глагол, данный в скобках, либо в настоящем продолжен-
ном, либо в будущем простом времени.
1. I hope I (to speak) with him at last. 2. Can you help me now? —
I’m sorry I can’t at the moment but I (to do) it a bit later.
3. Have
you decided what to do next summer? — Yes, we (to leave) for
Italy.
4. I’m sorry I can’t take part in the celebration party. We
(to negotiate) with our foreign partners.
a good wife for him.
at.
7. Do you know anything about our nal exams? — Yes,
I (to tell) you now.
6. Next Sunday they (to redecorate) their
8. Why can’t you go to the country with us
next Sunday? — Because I (to work).
attend) the lecture tomorrow.
10. We (to go) to the theatre next
5. I think she (to make)
9. I’m not sure if he (to
Saturday.
Как было упомянуто ранее (cм. Unit Three, упр. VII), не только
настоя щее длительное, но и настоящее простое время может
употреб ляться в значении будущего. Однако каждая из этих
времен ны´х форм используется для конкретной ситуации.
63
X.
В следующих предложениях употребите в зависимости от ситуации
либо настоящее продолженное, либо настоящее простое время в значении
будущего.
1. Angela (to start) her English classes next week. 2. Tomorrow our
lectures (to start) at eleven o’clock.
3. e plane for San Francisco
(to leave) late in the evening. 4. I (to leave) for San Francisco in
a day. 5. e delegation (to arrive) early in the morning. 6. e
rst September is Sunday, so school (to begin) on the second
of September. 7. I’m very busy at this time tomorrow. I (to see)
my friends. 8. e train (to start) at twelve and (to arrive) at its
destination at midnight. 9. When you (to take) your rst exam? —
Next Friday. 10. Your exam (to begin) at nine or at ten o’clock?
XI.
Переведите следующие предложения на английский язык, употре-
бляя либо настоящее продолженное, либо настоящее простое время.
1. Посмотри в окно. Идёт дождь? 2. Весной природа пробуж-
дается и птицы возвращаются с юга. 3. Каждое утро Том бегает
в парке. 4. Не шумите, дети спят. 5. Где Катя? — Она сейчас
на занятиях по английскому языку. У неё занятия три раза в
неделю. 6. Осенью в нашем городе часто идут дожди. 7. Мой
друг посылает мне электронные сообщения через день. 8. На
улице холодно. Идёт сильный снег. 9. По воскресеньям они
обедают в ресторане. 10. Вообще он водит машину внимательно, а сейчас он едет, не обращая внимания на дорожные
знаки. 11. Кто эта женщина, которая разговаривает с боссом?
12. Вы понимаете, о чём я говорю? 13. В следующее воскресе-
нье мы летим в Лондон. 14. Выпускные экзамены начинаются
очень скоро, 1 июня.
XII.
Выберите правильную форму глагола.
1. I … it would be a good idea to go there by car; it is convenient
in every respect.
a) am thinking b) think c) thought
64
2. e student has three ways of solving the problem, and now
he … over the best one.
a) thinks b) is thinking c) will think
3. e government is worried because the number of
unemployed … .
a) is increasing b) increases c) was increasing
4. e Earth … barely perceptibly on its axis.
a) rotated b) is rotating c) rotates
5. He … his driving test next Friday, so he can’t go to the concert
with us.
a) takes b) will take c) is taking
6. Please, don’t make so much noise. It’s too late and every-
body … .
a) is sleeping b) sleeps c) has slept
7. New York City is sometimes called “the city that never …”.
a) sleeps b) slept c) is sleeping
8. ey are going to Paris in two days. eir plane … at 11.30.
a) will take o b) is taking o c) takes o
9. Can you understand what he … about?
a) is speaking b) speaks c) was speaking
10. My friend le for London a week ago and is going to spend a
fortnight there. He … at the Hilton Hotel.
a) stayed b) stays c) is staying
Прошедшее продолженное время
The Past Continuous Tense
Глагольная форма в прошедшем продолженном времени имеет
модель I (he, she, it) was doing, we (you, they) were doing. Эта
форма указывает на то, что действие было в процессе совер-
65
шения в определённый момент в прошлом. Этот момент может
быть представлен обстоятельством времени, другим действием
в прошлом или предполагаться ситуацией:
That time yesterday my husband was working in the garden.
He was digging.
Глагольная форма was working и was digging показывает, что
определённое лицо находилось в процессе указанной деятельности; этот человек начал работать в саду до определённого момента и не закончил работу в этот момент. В этом смысле такое
действие считается незавершённым (незаконченным).
Момент в прошлом в этом случае может быть выражен другим
действием в прошлом в структуре придаточного предложения:
When you phoned me, I was watching TV.
(I was in the middle of doing this.)
В отличие от прошедшего продолженного прошедшее простое
обозначает законченное действие — его начали и завершили.
(См. Unit Three, упр. X.)
XIII.
Прочитайте следующие предложения и скажите, какое действие
является незаконченным (дано в процессе) — НЗ, а какое законченным — З.
Обратите при этом внимание на временну
ю форму глагола.
´
1. Jane broke a plate while she was doing the washing-up. 2. e
sun was shining and we decided to go to the country.
were staying in Paris we visited the Louvre.
4. At eleven o’clock
on Monday we were having a lecture on linguistics.
met me I was hurrying to the University.
fast when another car outran us.
my exam.
9. When we were going home it began to rain. 10. At nine p.m.
8. I was still having breakfast when the telephone rang.
7. at time I was revising for
6. He was driving very
3. While we
5. When you
the children were sleeping and the parents were having supper in
the dining-room.
66
XIV.
Скажите, что каждый из присутствовавших делал в тот момент, когда накануне Нового года Дед Мороз позвонил в квартиру. Поставьте глагол, данный в скобках, в правильную временну
1. e little children (to play) near the New Year tree. 2. Jack (to
speak) with his friend on the phone.
ю форму.
´
3. Mother (to lay) the table
for ten visitors. 4. Granny (to make) a delicious cake. 5. Father
(to smoke and to think) what suit to put on. 6. e dog (to wag)
its tail. 7. Everybody (to wait) for the visitors to come.
XV.
Употребите форму либо прошедшего продолженного, либо прошед-
шего простого времени, используя глаголы, данные в скобках.
1. We (to conduct) a test in the laboratory from twelve to
four o’clock yesterday. 2. While he (to wait) for her, the rain
(to begin). 3. When we (to come) into the hall, they (to
discuss) some globalasation problems. 4. At school I (learn)
Spanish but then I (to begin) studying English. 5. He (to
drive) carefully when the accident (to happen). 6. While we
(to discuss) the terms of payment, our chief (to negotiate) with
a foreign representative. 7. Last Monday I (to visit) a museum
where I (to meet) my friend. 8. You (to phone) me when I
(to work) on the computer. 9. Yesterday I (to cook) dinner the
whole evening. 10. When I (to bring) him the news, he (to get)
angry.
В отрицательных предложениях для глаголов в форме прошедшего продолженного времени используется модель I (he, she, it)
was not doing или we (you, they) were not doing.
XVI.
Скажите, что вы (или кто-то другой) не делали того, о чём говорится. Первое предложение дано в качестве образца.
1. You were doing your homework at that time, weren’t you? (To
watch TV) — (No,) I was not (wasn’t) doing my homework, I was
watching TV. 2. Your sister was reading a new science ction
67
novel at two o’clock, wasn’t she? (To read a magazine) 3. Your
classmates were playing basketball on the playground at ve
o’clock on Tuesday, weren’t they? (To swim in the swimming
pool) 4. Your mother was cooking dinner when we came, wasn’t
she? (To wash up)
5. e little girl was walking her dog that
time, wasn’t she? (To sit on the bench and to eat an ice cream)
6. He was driving fast when the accident happened, wasn’t he?
(To drive at a slow speed) 7. You were sleeping when I phoned
you, weren’t you? (To have a bath) 8. It was raining when you
got o the train, wasn’t it? (To snow heavily) 9. ey were having
their history exam that time yesterday, weren’t they? (To have an
English exam) 10. He was repairing his car when you came back
home, wasn’t he? (To wash a car)
В вопросительных предложениях с глаголом в форме прошедшего продолженного времени используется модель Was I (he,
she, it) doing …? или Were you (we, they) doing …?
XVII.
Спросите у своего собеседника:
1) what he (she) was doing at three o’clock on Sunday;
2) if he (she) was revising for a test at ve o’clock yesterday;
3) if he (she) was learning English at twelve o’clock today;
4) if he (she) was watching TV at eight p.m. yesterday;
5) what programme he (she) was watching at that time;
6) what class he (she) was having at one o’clock on Monday;
7) if he (she) was meeting his (her) friends on Saturday evening
at seven o’clock;
8) what he (she) was doing when you phoned him (her);
9) if he (she) was sur ng the Internet at ten o’clock in the
evening;
10) where he (she) was walking when you met him (her).
Пусть он (она) ответит на вопросы.
68
XVIII.
Выберите правильную форму глагола.
1. at time I didn’t know how to use this computer programme
yet, I only … a computer course.
a) took b) was taking c) will take
2. I knew that my sister … her room only because Mum told her
to do this.
a) tidied b) was tidying c) will tidy
3. When I came back home, it smelt nice. My wife … something
delicious.
a) has cooked b) cooked c) was cooking
4. “What … you … at the time of the murder?” asked the
policeman the suspect.
a) did … do b) were … doing c) have … done
5. e children were playing on the school playground when it
… to rain.
a) started b) was starting c) had started
6. Our executive director … with the foreign representatives
during the lunch hour.
a) was negotiating b) negotiated c) negotiates
7. He said that he couldn’t join us as he … his foreign visitors.
a) will receive b) is receiving c) was receiving
8. It was such a mess in my at when the visitors had le that I
… the rooms a er them for three hours.
a) tidied up b) was tidying up c) had tidied up
9. Yesterday the weather was terrible. It … the whole
a ernoon.
a) was raining b) has been raining c) rained
69
10. I knew that she … only when her Mum told her to do this.
a) will wash the
dishes
b) was washing
the dishes
c) washed the
dishes
Будущее продолженное время
The Future Continuous Tense
Будущее продолженное время (the future continuous tense)
имеет модель will be doing для всех лиц единственного и множественного числа. В некоторых случаях с местоимениями I и we
используется форма shall be doing; однако в разговорном языке
эта форма встречается редко.
Будущее продолженное время обозначает действие, которое
будет продолжаться в определённый момент в будущем. Этот
момент может быть выражен следующими обстоятельствами
времени: at two o’clock tomorrow, at fi ve o’clock next Monday,
that time the day after tomorrow и тому подобными:
I think I will (I’ll) be working at my essay this time tomorrow.
XIX.
Скажите, что вы будете делать в точное время в ближайшем будущем, начиная высказывание с фраз: I think, I don’t think, I hope, I believe.
Исполь зуйте следующие выражения:
to have an English class, to meet my friends, to discuss a very
important problem with my chief, to surf the Internet, to do the
washing, to have supper, to watch a football match on TV, to play
with my little sister, to think over an important project, to read a
detective story.
В отрицательных предложениях для будущего продолженного
времени используется модель will not (won’t) be doing.
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]