Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Практический курс английского языка лексико-грамматические упражнения и тесты
.pdf
Конструкция for — to инфинитив встречается в других типах
предложения, где она функционирует в качестве предика тива
(именной части составного сказуемого), определения и допол-
нения. Именно синтаксическая функция самой конструкции
и определяет способ перевода на русский язык (см. примеры,
данные ниже):
All I want is for you to be happy.
(Именная часть составного сказуемого)
Всё, что я хочу, — это чтобы вы были счастливы.
The best thing for you to do is to begin a new life.
(Определение)
Лучшее, что ты можешь сделать, — это начать всё заново.
The policeman waited for the suspect to speak.
(Дополнение)
Полицейский ждал, когда подозреваемый заговорит.
Как видно из приведённых выше примеров, в конструкции for —
to инфинитив могут употребляться только неперфектные фор-
мы инфинитива преимущественно в действительном залоге. Од-
нако пассивные формы также возможны:
The librarian asked for the books borrowed
to be returned in two weeks.
Библиотекарь попросила, чтобы книги,
взятые из библиотеки, возвратили через две недели.
XIV.
Найдите конструкцию for — to инфинитив и переведите предложе-
ния на русский язык.
1. I said it was time for me to go and the hostess accompanied me.
2. I couldn’t but smile when I re ected that it was impossible for
the English country gentleman in these days to do anything of
the sort without a packet of money safely invested in American
Bonds, but I smiled with sympathy.
3. ey subscribed to have his
portrait painted, but since his absence from the country had made
251
it impossible for him to sit, the tea service had been substituted.
4. It was he who arranged for her to come and give her opinion of
the young man’s chances as a future pianist.
those present to understand what had happened.
Congress to begin to explore some new approaches.
me to decide whether you should quit your job.
5. It was di cult for
6. It is time for
7. It’s not for
8. e next step
for me to take was to make inquiries concerning their intentions.
9. It was for you to decide what to do under these circumstances.
10. He stepped aside for us to pass.
XV.
Переведите следующие предложения на английский язык, исполь-
зуя конструкцию for — to инфинитив.
1. Было необходимо, чтобы все поняли важность такого ре-
шения.
документы.
но времени.
компании прибудут на переговоры.
2. Управляющий попросил, чтобы ему принесли все
3. Нам нет смысла торопиться; у нас достаточ-
4. Все ждали, когда представители зарубежной
5. Родители считали,
что детям было бы лучше остаться дома из-за плохой погоды.
служебной лестнице в этом году.
6. У него не было никакого шанса продвинуться по
7. Чтобы научиться бегло
говорить по-английски, тебе необходимо чаще разговаривать с носителями языка.
9. Она чувствовала себя одинокой в этом городе. Здесь
сам.
не было никого, с кем она могла бы подружиться.
8. Решить этот вопрос должен он
10. Самое
лучшее, что ты сейчас могла бы сделать, — это оставить все
свои дела и уехать ненадолго в какое-нибудь тихое, отдалённое место.
XVI.
Найдите предикативные инфинитивные конструкции, назовите их
тип и переведите предложения на русский язык.
1. I happened then to go on a journey and it was not till the
following spring that I was again in London.
remembering things she had heard in another world.
2. She seemed to be
3. Nothing
252
would induce me to tell the name of the happy country in which
the incident occurred. 4. I always consoled myself by thinking
that my daughters would marry well, and when the time came
for me to retire they would inherit my business. 5. ey nodded
and she saw that they expected her to be their spokeswoman.
6. It is against all my principles to allow unskilled foreign labour
to take the bread out of the mouths of honest and industrious
people, and I will not allow the scandal to continue. 7. e events
were known to have happened long before but the inhabitants
still remembered them. 8. Don’t you think it’s high time for them
to leave otherwise they will miss the last train. 9. It happened to
be within driving distance of that in which lived the Duchess
of Somerset, who had been Queen of Beauty at the Eglinton.
10. Ferdy was bringing Lea Makart to hear George play the piano
and he particularly wished me to be there. 11. He didn’t really nd
it di cult for his secretary to make an appointment for twelve
o’clock; he found it di cult for her to prepare everything by this
time. 12. What is the most convenient time for you to come to
the job interview?
Unit
EIGHTEEN
I.
Выделите слово или фразу, которые не вписываются в общий семантический ряд остальных слов или предполагают участников разных сторон
одной ситуации. Первый пример дан в качестве образца:
1) a supermarket, a hypermarket, a department store, a mall —
a mall;
2) economical, expensive, cheap, dear;
3) slippers, trainers, footwear, shoes;
4) a skirt, a jumper, a cardigan, a sweater;
5) trousers, gloves, shorts, dungarees;
6) to buy, to pay, to wrap, to acquire;
7) out-of-date, up-to date, modern, fashionable;
8) to buy in instalments, to pay in credit cards, to pay in cash, to
give a discount;
9) a shopli er, a shop assistant, a shopper, a shopkeeper;
10) to purchase, to sell, to buy, to acquire.
II.
Выберите подходящее слово или фразу для завершения каждой ситуа-
ции.
1. Save your money but don’t put … in the bank.
a) them b) they c) it
2. How … does the necklace cost?
a) many b) much c) long
3. Goods that are able to stay in good condition for a long time
and a er being used a lot are called … .
a) constant b) non-durable c) durable
254
4. Can you show me some jeans? — Yes, here you are. — Can I
try them … ?
a) down b) on c) to
5. Large shops run a special service for customers when the
latter do not have to pay the whole amount for expensive
goods: the amount is divided in several payments. is is
called to pay in … .
a) instalments b) credit c) parts
6. If the customer gives more money than it costs to buy
something, the cashier gives him (her) the … back.
a) tips b) price c) change
7. When buying some article of clothes you can try it on in a
special place known as a … .
a) counter b) dressing room c) tting room
8. Nowadays even in a small shop one can nd a great choice of
… goods.
a) industrial b) consumer c) durable
9. Perfume is very popular with women of di erent age. It is
always in great … .
a) demand b) requirement c) necessity
10. Selling goods in super- and hypermarkets is based on a …
principle when customers have to serve themselves.
a) independent b) free c) self-service
III.
Прочитайте текст.
Acupuncture
Acupuncture is a Chinese method of treating illnesses by
inserting needles into certain points of the body. e idea is that
this restores the natural balance of energy, which is disturbed
when a person is ill. e origins of this therapy have been traced
255
back over ve thousand years, but it only began to be accepted in
the West in the 1970s.
In 1971, James Reston, a well-known journalist from the New
Yor k Tim e s, was visiting China when he developed appendicitis.
He was operated on in a hospital in Peking, where the doctors
used acupuncture to relieve his pain. Reston was surprised at how
e ective it was, and wrote about it in an article for the newspaper.
Soon a erwards, Chairman Mao Tse-tung invited a group
of distinguished Western doctors over to China to witness for
themselves that acupuncture worked. ey were accompanied
by television crews, and soon viewers in the West were watching
operations being carried out on patients with acupuncture
needles sticking out of them. e patients felt no pain.
e Western experts were a little embarrassed at what they
saw, because they had previously ridiculed the idea that patients
could be treated with needles. But now they were forced to admit
that it actually worked, and acupuncture became a popular form
of therapy.
(David McKeegan. First Certi cate Pass Key.
Grammar Practice with Key. —
Oxford : Heinemann ELT, 1998. P. 86.)
Отметьте высказывания знаком плюс или минус в зависимости от того, соответствуют они содержанию текста (+) или нет (–).
1. Acupuncture is an ancient method of medical treatment
originated from China.
needles which are inserted into certain points of the body.
2. is treatment is based on the use of
3. e
only disadvantage of the method is that patients feel some pain
during the procedure.
4. Like other methods of alternative medicine,
acupuncture was accepted in all parts of the world enthusiastically
from the very beginning.
ancient method only in the second half of the 20th century.
5. Western doctors began to use this
6. In
the last century, people in power in China concealed their interest
and favourable attitude to acupuncture.
7. Mass media in general
256
and a personal experience of a journalist from the New York Times
contributed much to the popularity of acupuncture in the West.
1234567
СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ
THE SUBJUNCTIVE MOOD
Наклонение (the mood) — это ещё одна грамматическая кате-
гория глагола, которая указывает на отношение говорящего к
действию, выраженному глаголом, с точки зрения его реаль-
ности. В современном английском языке различаются три на-
клонения: изъявительное (the indicative mood), повелительное
(the imperative mood) и сослагательное (the subjunctive mood).
Изъяви тельное наклонение показывает, что действие, выра-
женное глаголом, представлено как факт. Употребление глаго-
лов во всех временны´х группах действительного и страдатель-
ного залога, о которых шла речь до сих пор, рассматривалось в
рамках изъявительного наклонения.
Повелительное наклонение выражает просьбу, команду или
приказ. Подробно значение, форма и употребление повелитель-
ного наклонения описывались в Unit Twelve.
Сослагательное наклонение показывает, что действие или со-
стояние, выраженные глаголом, представляются не как факт, а
как что-то воображаемое или желаемое. В современном англий-
ском языке сослагательное наклонение имеет синтетические и
аналитические формы.
Синтетические формы сослагательного наклонения
The Synthetic Forms of the Subjunctive Mood
Название синтетических форм сослагательного наклонения
принято в русском языке употреблять в английской звуковой
и графической форме. Таких форм три: the present subjunctive,
the past subjunctive и the perfect subjunctive.
257
The Present Subjunctive
The present subjunctive от всех глаголов, кроме глагола to be, по
форме совпадает с настоящим простым временем изъявительно-
го наклонения. Единственным отличием является то, что у этой
формы в 3-м лице единственного числа отсутствует окончание
-s (-es). Что касается глагола to be, то он имеет общую форму
для всех лиц единственного и множественного числа — форму
be. Термин present в названии этого вида сослагательного на-
клонения чисто традиционный, а сама форма может указывать
на действие, относящееся и к настоящему, и к будущему.
В современном английском языке эта форма используется редко.
Она встречается в поэзии и в возвышенной прозе. Кроме того,
эта форма сохранилась в некоторых устойчивых выражениях:
Be it so! — Да будет так!
God forbid! — Боже упаси!
Suffi ce it to say that… — Достаточно сказать, что…
Однако существуют некоторые структурные типы предложений,
где форма present subjunctive может употребляться. Так, эта фор-
ма встречается в следующих структурных типах предложений:
1) в придаточных предложениях подлежащных после главного
предложения с формальным подлежащим it и составным именным
сказуемым, включающим прилагательные advisable, desirable,
essential, important, necessary, possible и некоторые другие:
258
It is necessary that he be careful when driving.
Необходимо, чтобы он был осторожен
при вождении автомобиля.
It was advisable that he attend classes.
Желательно было, чтобы он посещал занятия.
It is important that the agreement
on the problem be achieved.
Важно, чтобы соглашение по этому вопросу
было достигнуто.
2) в придаточных предложениях дополнительных после глав-
ного предложения со сказуемым, выраженным глаголами to
advise, to decide, to demand, to insist, to order, to propose, to
recommend, to require, to suggest и некоторыми другими:
The parents insisted that the children
be friendly to one another.
Родители настаивали на том, чтобы дети проявляли
дружелюбное отношение друг к другу.
I suggest that Paul contact him immediately
and inform him of everything.
Я предлагаю, чтобы Поль связался с ним
немедленно и сообщил ему обо всём.
Форма present subjunctive в этом случае обозначает действие,
которое следует за действием, выраженным глаголом-сказуемым
главного предложения, независимо от того, дано оно в настоя-
щем или прошедшем времени.
Форма present subjunctive в структурных типах предложений, о
которых говорится в пунктах 1 и 2, свойственна формальному сти-
лю. В разговорном языке или неформальном стиле использует ся
другая форма сослагательного наклонения, о которой речь пой-
дёт ниже.
IV.
Скажите, что кому-то необходимо (важно, желательно и так далее)
сделать что-то. Используйте форму present subjunctive. Первый пример
дан в качестве образца:
1) nuclear tests in this country — to be banned;
It is necessary that nuclear tests in this country be banned.
2) the countries — to sign the agreement;
3) the environment — to be protected;
4) they — to prolong economic relations;
5) the chairman — to introduce amendments into the agenda;
6) the company — to con rm their status;
7) the shop owner — to run additional services in his shop;
259
8) pedestrians — to follow the tra c rules;
9) the goods — to be advertised properly;
10) a letter of complaint — to be registered.
V.
Скажите своему собеседнику о том, чтó предложил сделать кто-то
другой в определенной ситуации. Используйте форму present subjunctive.
Первый пример дан в качестве образца.
1. Let’s have a short rest. (She / to suggest) — She suggests
(suggested) that we have a short rest. 2. What do you think of
going there on Sunday? (My friend / to propose) 3. You should
take a course to get a driving licence. (My father / to advise)
4. Why can’t he give up smoking? ( e doctor / to recommend)
5. Take regular exercise to keep you t. (She / to recommend)
6. Will you come to my place for a sherry party? (He / to suggest)
7. You must work harder at your pronunciation. ( e teacher
/ to advise) 8. What do you think of applying for a job as an
interpreter, my son? (Father / to advise) 9. You must be polite
to grown-ups, my dear. (Mother / to demand) 10. Why don’t we
rent another at? (My friend / to propose)
VI.
Переведите следующие предложения на английский язык, употре-
бляя present subjunctive.
1. Желательно, чтобы продавцы были более вежливы с по-
купателями. 2. Важно было, чтобы она это поняла. 3. Тренер
настаивал, чтобы я принял участие в этих соревнованиях.
4. Доктор рекомендовал, чтобы больной принимал это ле-
карство три раза в день после еды. 5. Я предложил, чтобы
они поехали с нами. 6. Необходимо, чтобы каждый понял
важность предстоящих реформ. 7. Невозможно, чтобы вы
так считали. 8. Важно было, чтобы все поняли, что он имеет в
виду. 9. Управляющий потребовал, чтобы служащие никогда
не опаздывали на работу. 10. Весьма существенно, чтобы он
следовал этому правилу всегда.
260
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]