- •Модуль I. Введение в психологию малой группы
- •1.2. Отличительные признаки малой группы
- •2. Классификация мг
- •3. Состав малой группы.
- •4. Режимы групповой активности
- •5. Функции малой группы
- •1. Функции по отношению к обществу/организации
- •2. Функции по отношению к своим членам
- •Тема 2. Неформальные подгруппы в малой группе
- •1. Понятие, типы и причины образования неформальных подгрупп в мг
- •2. Социально-перцептивные процессы в образовании подгрупп
- •3. Функции неформальных подгрупп
- •Тема 3. Общее представление о психологии малой группы
- •1. Ключевые понятия пмг.
- •Ключевые понятия психологии малой группы (на примере микрогрупповой теории)
- •2. Области и темы исследования
- •3. Задачи исследования
- •Тема 5. Методы исследования психологии малой группы
- •2. Эксперимент
- •1. Наблюдение
- •2. Эксперимент
- •1) Эксперимент и его виды
- •Существует несколько видов эксперимента.
- •2) Экспериментальные планы
- •2) План с предварительным и итоговым измерением на одной группе
- •3. Моделирование
- •1) Модели совместной деятельности
- •2) Модели принятия группового решения
- •3) Модели самоорганизации малой группы.
- •4. Психодиагностические методики
- •Тема 6. Групповая динамика
- •1. Понятие групповой динамики
- •2. Ключевые элементы динамики мг и неформальных подгрупп
- •Тема 8. Субъектные характеристики малой группы и неформальных подгрупп
- •1. Цели, задачи и мотивация.
- •2. Нормы и ценности
- •3. Сплоченность
- •3.1. Природа и источники сплоченности
- •3.2. Модели сплоченности
- •4. Совместимость и сработанность
- •5. Организованность
- •6. Надежность
- •7. Эффективность
- •Тема 9. Взаимодействие в малой группе и неформальных подгруппах
- •1. Понятие взаимодействия
- •2. Коммуникативная сеть
- •3. Способы, типы, стили и эффекты взаимодействия
- •4. Понятие кооперации и конкуренции
- •5. Конфликт
- •5.1. Соотношение противоречия и конфликта
- •5.2. Функции конфликта
- •5.3. Виды конфликта
- •5.4. Многомерная модель проявления конфликта в группе (микрогрупповая теория)
- •Тема 10. Взаимоотношение в малой группе и неформальных подгруппах
- •1. Понятие о взаимоотношениях и аспекты их исследования
- •2. Типы, формы, феномены и эффекты взаимоотношения.
- •3. Феномены взаимоотношений
- •3.1. Референтность: понятие, функции, модель.
- •3.2. Идентичность: понятие, модель.
- •3.3. Доверие: понятие, модель
- •Тема 11. Влияние в малой группе и неформальных подгруппах
- •1. Влияние присутствия других людей: эффекты и теории
- •2. Влияние в общении.
- •2.1. Дуалистическая модель влияния.
- •2.2. Влияние большинства на меньшинство: сущность, виды, факторы
- •2.3. Влияние меньшинства на большинство: сущность, факторы
- •2.4. Социально-психологическая структура и влияние большинства и меньшинства
- •3. Эффекты влияния в групповой дискуссии и принятии решения
- •3.1. Групповая поляризация
- •3.2. «Огруппленное» мышление
- •Модуль III. Индивид в малой группе и неформальных подгруппах Тема 12. Статус и роль
- •1. Статус
- •1.1. Понятие и типология
- •1.2. Статус и групповые процессы
- •1.3. Статус индивида и социально-психологическая структура группы
- •2. Роль
- •2.1. Понятие и типология
- •2.2. Роль и внутригрупповые процессы
- •Тема 13. Лидерство и руководство
- •Тема 14. Адаптация
- •1. Понятие и типология адаптации
- •2. Подходы к изучению адаптации
- •2.1. А. Как функция характеристик индивида
- •2.2. А. Как функция характеристик группы/подгруппы
- •2.3. Адаптация как функция взаимной активности индивида и группы/подгруппы
- •3. Адаптация индивида и социально-психологическая структура группы
- •Тема 15. Вклад
- •1. Понятие и факторы вклада индивида в мг и неформальную подгруппу
- •2. Социальная леность и сниженная ответственность
4. Режимы групповой активности
Согласно микрогрупповой теории, групповая активность может быть репрезентирована активностью индивидов (Р-режим активности), неформальных подгрупп (S-режим активности), группы в целом (G-режим активности).
1) Р-режим активности выражается в активности индивидов как относительно самостоятельных субъектов и характеризуется следующими особенностями:
регуляторы социального поведения локализованы в индивидуальной психике;
основные связи субъекта активности: «индивид-индивид», «индивид-подгруппа», «индивид-группа»;
групповые процессы и феномены являются отражением активности индивидов и их связей».
Основной единицей анализа этого режима групповой активности является индивид и его характеристики: цели, потребности и мотивы, ценности и установки, действия и поступки, психологические качества.
2) S-режим активности выражается в активности неформальных подгрупп, которые выступают как коллективные субъекты и концентрируют по отношению к себе (внутренний вектор) и к группе (внешний вектор) активность индивидов.
Внутренний вектор концентрации активности индивидов на подгруппах:
высокая внутренняя плотность связей и интенсивность взаимодействия (выше, чем по группе в целом);
наличие тех же свойств, которыми обладает группа, но при ином характере их проявления: одни феномены (сплоченность, идентификация и др.) проявляются сильнее, а другие (конфликты, конкуренция и др.) – слабее в подгруппах, чем по группе в целом;
регуляторы поведения индивидов внутри подгруппы представлены в ее нормах и ценностях;
основная связь субъекта активности: «подгруппа-индивид»;
подгруппы выполняют ряд функций по отношению к своим членам.
Внешний вектор концентрации активности индивидов на подгруппах:
позиционирование по отношению к группе и ее структурным компонентам;
наличие психологического статуса и определенной меры влияния на групповые процессы;
регуляторы внешней активности подгруппы и ее членов локализованы в нормах и ценностях подгруппы;
основные связи субъекта активности: «подгруппа-подгруппа», «подгруппа-группа», «подгруппа-индивид»;
подгруппы могут выполнять ряд функций по отношению к группе в целом.
Основной единицей анализа этого режима групповой активности является неформальная подгруппа и её характеристики: цели и мотивы, нормы и ценности, активность и статус в группе, внутренние и внешние взаимоотношения и взаимодействия (включая, их феномены, типы, эффекты).
3) G-режим активности выражается в активности группы как коллективного субъекта и имеет следующие особенности:
группа – это единый и не подлежащий расчленению на элементы субъект жизнедеятельности;
группа самореализуется во внешнем социальном контексте;
основные связи субъекта активности: «группа–группа/общество», «группа-подгруппа», «группа-индивид»;
внутригрупповые процессы детерминированы прежде всего взаимодействием группы с внешним социальным контекстом;
регуляторы социального процесса представлены в групповых нормах и ценностях.
Основной единицей анализа этого режима активности является малая группа в целом и её характеристики: цели и мотивы, нормы и ценности, активность и статус во внешней среде, внешние взаимоотношения и взаимодействия (включая, их феномены, типы, эффекты).
В группах чаще проявляется не один, а два-три режима, но при доминировании какого-то одного. Доминирование в группе какого-то режима активности определяет особенности проявления групповых процессов и феноменов.