Фармацевтическая терминология и рецептура

Занятие 8 (§§41-48)

§41. Общая характеристика фармацевтической терминологии . . . . . . . . . . 67

§42. Основные лекарственные формы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

§43. Оформление названий растений в препаратах с жидкими

лекарственными формами. Оформление названий частей растений . . . 70

§44. Названия лекарственных средств, которые изготавливают путем

переработки сырья или синтетическим путем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

§45. Понятие о частотных отрезках. Отрезки -cillin-, -cyclin-, -mycin-, -pyr- 72

§46. Лексико-грамматические особенности оформления латинских

названий препаратов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

§47. Лексический минимум . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

§48. Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Занятие 9 (§§49-57)

§49. Важнейшие грамматические категории глагола. Словарная форма

и основа глагола . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

§50. Образование повелительного наклонения (Imperatīvus) . . . . . . . . . . 78

§51. Образование форм сослагательного наклонения (Conjunctivus) . . . . 79

§52. Употребление форм Imperativus и Conjunсtivus в стандартных

рецептурных формулировках . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

§53. Глагол fiĕri в рецептурных формулировках . . . . . . . . . . . . . ……….. 81

§54. Рецепт. Правила оформления латинской части рецепта . . . . . . . . . . . 82

§55. Частотные отрезки -aesthes-, -glyc- (-gluc-), -yl-, -benz- . . . . . . . . . . 85

§56. Лексический минимум . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

§57. Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Занятие 10 (§§58-64)

§58. Названия химических элементов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

§59. Названия кислот . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

§60. Название солей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

§61. Названия оксидов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

§62. Частотные отрезки, содержащие химическую информацию . . . . . . . 94

§63. Лексический минимум . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

§64. Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Занятие 11 (§§65-69)

§65. Употребление винительного падежа в первой рецептурной

строке при прописывании некоторых лекарственных форм . . . . . . . . 100

§66. Наиболее употребительные стандартные рецептурные

формулировки с предлогами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

§67. Частотные отрезки -anth-, -phyll-, -the(o)-, -morph- . . . . . . . . . . . . . 102

§68. Лексический минимум . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

§69. Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

Занятие 12 (§§70-74)

§70. Важнейшие рецептурные сокращения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 107 §71. Частотные отрезки -naphth-, -phtha(l)-, -oestr- . . . . . . . . . . . . . . . . 108 §72. Алфавитный список частотных отрезков со сложной орфографией 110

§73. Лексический минимум . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

§74. Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

Латинско-русский словарь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

Русско-латинский словарь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Раздел IV

Клиническая терминология

Занятие 13 (§§75-80)

§75.Особенности клинических терминов и их структуры . . . . . . . . . . . . . 127

§76. Основные модели составления клинических терминов . . . . . . . . . . 128

§77. Многословные клинические термины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

§78. Таблица корневых терминоэлементов и их латинских эквивалетов 131 §79. Таблица конечных терминоэлементов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

§80. Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

Занятие 14 (§§81-84)

§81. Аффиксальные терминоэлементы, придающие терминам значение:

«отклонение от нормы», «функциональное расстройство» . . . . . . . . . . 136

§82. Корневые терминоэлементы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

§83. Таблица конечных терминоэлементов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138

§84. Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138

Занятие 15 (§§85-88)

§85. Аффиксальные ТЭ, образующие названия

воспалительных процессов и их локализацию. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

§86. Корневые терминоэлементы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

§87. Таблица конечных терминоэлементов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143

§88. Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Занятие 16 (§§89-93)

§89. Терминоэлементы, образующие названия опухолей . . . . . . . . . . . . 145

§90. Конечные ТЭ, обозначающие деструктивные изменения тканей и

функций органов, а также оперативные вмешательства . . . . . . . . . . . 146

§91. Корневые терминоэлементы и их латинские эквиваленты . . . . . . . . . 148

§92. Греческие числительные, употребляющиеся в качестве

префиксальных ТЭ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 §93. Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

Латинско-руссКИЙ СЛОВАРЬ............................................................ . ..151

РУССКО-латинский словаРЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 159

Приложение (§§94-97)

§94. Систематизация окончаний существительных мужского, женского и среднего рода III склонения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170

§95. Спряжение глагола-связки esse «быть, существовать» в настоящем времени изъявительного наклонения (Praesens indicativi activi) . . . . 173

§96. Причастие настоящего времени действительного залога (Participium praesentis activi) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

§97. образование превосходной степени прилагательных (Gradus superlativus) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

§98. Латинские и греческие приставки, придающие слову сходный смыс-

ловой оттенок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 173

§99. Латинские и греческие приставки, не имеющие взаимных смысловых

аналогов в анатомо-гистологической терминогии . . . . . . . . . . . . . . . . 176

Образцы итоговых контрольных работ по всем разделам программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177

Gaudeamus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179

КЛЯТВА ГИППОКРАТА…………………………………………………… 182

Латинские изречения и афоризмы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184

Латинские устойчивые выражения, употребляемые в научном и профессиональном языке медицины . . . . . . . . . . . . . 191

Краткие сведения об авторах латинских афоризмов . . . 196

Список использованной литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

Учебное издание

Цисык Андрей Зиновьевич