8. Литература:

Основная

1. Струков А.М. Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 1995г. , С.152-164

Дополнительная:

1. А.В. Цинзерлинг, В.А. Цинзерлинг «Патологическая анатомия», 1996. Санкт-Петербург.

2. Т.Е. Ивановская, А.В. Цинзерлинг «Патологическая анатомия», 1976г. Москва.

3. М.А. Пальцев, Н.М. Аничков «Патологическая анатомия», 2001. Москва.

4. Т.Е. Ивановская «Патологическая анатомия болезней плода ребенка», Москва. Медицина, 1989г.

5. Т.Е. Ивановская «Перинатальная патология и тератология», Саратов. 1980г

6. Т.Е. Ивановская «Актуальные вопросы патологической анатомии детского возраста», 1980г.

7. Э.Поттер «Патологическая анатомия плодов, новорожденных и детей раннего возраста», 1971г.

9. Контроль: Тестовые задания:

1. К состояниям, связанным к недостаточностью клеточного иммунитета, относятся:

A) иммунодефицит при синдроме Дауна

B) синдром Луи-Бар

C) синдром Незелофа

D) болезнь Брутона

E) синдром Ди-Джорджи

2. Комбинированная иммунная недостаточность включает в себя:

A) лимфопеническая агаммаглобулинемия

B) синдром Луи-Бар

C) синдром Ди-Джорджи

D) болезнь Брутона

E) синдром Вискотта-Олдрича

3. К недостаточности гуморального иммунитета относят:

A) синдром Вискотта-Олдрича

B) синдром Луи-Бар

C) синдром Незелофа

D) тяжелый комбинированный иммунодефицит

E) врожденная агаммаглобулинемия

4. Вторичные иммунодефициты связаны с:

A) нарушением всасывания

B) недостаточным питанием

C) воздействием проникающей радиации

D) дисгормонозами

E) хромосомными аберрациями

5. Для синдрома Луи-Бар характерно:

A) воспалительная инфильтрация в тимусе

B) разное уменьшение размеров тимуса

C) тельца Гассаля не определяются

D) дефицит Т-хелперов, дисфункция В-клеток

E) аутосомно-рецессивный тип наследования

6. Гистологическая картина тимуса при лимфопенической агаммаглобулинемии:

A) простая дисплазия

B) псевдожелезистая дисплазия

C) изменения, напоминающие атрофию тимуса

D) дисплазия со стромальной кортикомедуллярной дифференцировкой

E) метаплазия

7. На фоне иммунодефицита инфекционные заболевания проникают:

A) особенно бурно

B) со стертым течением

C) с развитием многочисленных очагов генерализации

D) хроническое волнообразное течение

E) характерны неосложненные формы

8. Длительные и тяжелые заболевания сопровождаются:

A) гиперплазией тимуса

B) акцидентальной инволюцией тимуса

C) аплазией тимуса

D) тимус не изменен

E) образованием тимом

9. Приобретенный иммунодефицит может возникнуть:

A) при врожденной аплазии вилочковой железы

B) при синдроме Дауна

C) в исходе акцидентальной инволюции тимуса

D) при ВИЧ-инфекции

E) алимфоплазии вилочковой железы

10. Какие процессы не характерны для акцидентальной инволюции тимуса:

A) воспалительная инфильтрация

B) коллапс долек

C) гнездная убыль лимфоцитов из коркового слоя

D) атрофия органа

E) некроз

11. Возрастная инволюция тимуса характеризуется:

A) дисплазией

B) гиперплазией

C) замещением ткани тимуса жировой клетчаткой

D) возникновением опухолевого процесса

E) воспалительной инфильтрацией стромы

12. Возрастная инволюция тимуса – одна из причин:

A) снижения активности клеточного иммунитета

B) учащения инфекционных заболеваний

C) учащения аутоиммунных заболеваний

D) учащения онкологических заболеваний

E) все ответы

13. Для синдрома Луи-Бар характерно:

A) гипоплазия вилочковой железы

B) атрофия коры мозжечка

C) телеангиэктазия бульбарной конъюнктивы

D) лимфопения, мезенхимальные злокачественные опухоли

E) все ответы

14. Клинико-морфологические проявления синдрома Ди-Джорджи:

A) аплазия или гипоплазия тимуса

B) агенезия околощитовидных желез

C) пороки сердца и крупных сосудов

D) отсутствие Т-лимфоцитов

E) атаксия

15. Синдром Вискотта-Олдрича характеризуется:

A) наследование по рецессивному, сцепленному с Х-хромосомой, типу

B) экзема, тромбоцитопения

C) атаксия – телеангиэктазия

D) частое развитие злокачественных лимфом

E) псевдожелезистая дисплазия тимуса

16. Редкие формы комбинированной иммунной недостаточности:

A) синдром Веста

B) синдром Гуда

C) болезнь Брутона

D) болезнь Омена

E) синдрома голых лимфоцитов

17. Виды лечения, ведущие к вторичной иммунной недостаточности:

A) прием кортикостероидов

B) тимэктомия

C) лучевая терапия

D) дренирование грудного протока

E) все ответы

18. К развитию вторичных иммунодефицитов приводят:

A) тимома

B) саркоидоз

C) лимфогранулематоз

D) лейкозы

E) все ответы

19. Ведущим звеном в развитии иммунодефицита при СПИД считают поражение:

A) Т-киллеров

B) Т-супрессоров

C) Т-хелперов

D) системы мононуклеарных фагоцитов

E) системы комплемента

20. Процессы, характерные для лимфоаденопатии при СПИД:

A) острый лимфаденит

B) гистиоцитоз синусов

C) гранулематозные реакции

D) паренхиматозные гистиоцитарные реакции

E) гиперплазия лимфоузлов с последующим истощением их лимфоидной ткани

21. Анатомический субстрат, осуществляющий иммунные реакции:

A) тимус

B) селезенка

C) групповые лимфатические и солитарные фолликулы

D) лимфоузлы

E) костный мозг

22. Главное отличие акцидентальной инволюции тимуса от возрастной:

A) жировой метаморфоз

B) убыль лимфоцитов корковой зоны с последующим коллапсом органа

C) развитие острого лимфаденита

D) гистиоцитоз синусов

E) паракортикальная гиперплазия

23. К иммунодефицитам, связанным с дефектом фагоцитарной системы, относятся:

A) хроническая гранулематозная болезнь

B) синдром Чедиака-Хигаси

C) синдром Джоба

D) наследственный детский агранулоцитоз

E) все ответы

24. Наследственный детский агранулоцитоз характеризуется:

A) лейкоцитозом со сдвигом влево

B) гипоплазией миелопоэза костного мозга

C) алимфоцитозом

D) снижением иммуноглобулинов в сыворотке крови

E) агранулоцитозом периферической крови

25. Сниженная сопротивляемость характеризуется:

A) развитием неосложненных форм заболеваний

B) увеличением частоты инфекционных заболеваний

C) тяжестью течения и длительностью инфекционных процессов

D) развитием тяжелых необычных осложнений и проявлений

E) развитием заболеваний, вызванных возбудителями с низкой патогенностью

26. Приобретенную атрофию тимуса следует дифференцировать (морфологически) с:

A) аплазией

B) тимомой

C) возрастной инволюцией

D) врожденной гипоплазией

E) врожденной дисплазией

27. «Холодные» абсцессы при синдроме Джоба характеризуются:

A) вокруг абсцессов скопление базофилов, эозинофилов

B) перифокальной гиперемией

C) отсутствием лейкоцитарного воспалительного вала

D) наличием пиогенной мембраны

E) отсутствием в окружающей ткани гиперемии

28. Патологическая анатомия наследственного детского агранулоцитоза:

A) жировой метаморфоз в тимусе

B) флегмона мягких тканей

C) в органах некрозы с микробными эмболами без нагноения

D) отсутствие или угнетения миелопоэза

E) лейкоцитоз со сдвигом влево

29. Орган, связывающий иммунную и эндокринную системы:

A) селезенка

B) лимфоузлы

C) костный мозг

D) печень

E) тимус

30. Основные функции вилочковой железы:

A) трофическая

B) лимфопоэтическая

C) иммунорегуляторная

D) гемостатическая

E) эндокринная

1.Тема №13. Регенерация отдельных видов тканей.

2.Цель: Изучить самостоятельно виды регенерации в различных тканях организма, их морфологическую характеристику.

3. Задания: В ходе изучения материала обратить внимание на следующие вопросы:

1. Морфологическая характеристика, стадии регенерации соединительной ткани.

2. Морфологическая характеристика регенерации костной ткани.

3. Морфологическая характеристика регенерации сосудов.

4. Морфологическая характеристика регенерации мышечной ткани

5. Морфологическая характеристика регенерации эпителия

6. Морфологическая характеристика регенерации мезотелия

4. Форма выполнения: Составление эссе

Требования к оформлению эссе:

• объем эссе должен быть в пределах 4-5 печатных страниц (приложения к работе не входят в объем эссе);

• при разработке эссе рекомендуется использование 8-10 различных источников

• эссе должно быть выполнено грамотно, с соблюдением культуры изложения;

• по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу;

• правильно оформить библиографию.

• структура эссе должна включать

титульный лист,

введение (формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач эссе),

основную часть (каждый раздел этой части эссе доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и пр.),

заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме эссе, предлагаются рекомендации),

список литературы.

Титульный лист эссе КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С.Д. АСФЕНДИЯРОВА КАФЕДРА______________________________________________________ ЭССЕ ТЕМА: _________________________________________________ _________________________________________________ Ф.И.О. студента__________________________________________ Факультет _____________________________________________ Курс ____________________________________________________ Группа __________________________________________________ Преподаватель ___________________________________________ Алматы, 200_- 200_ учебный год