3.Задачи обучения

1. Знать определение процессов нарушения кровообращения.

2. Знать механизмы развития, причины, морфологическую картину артериального и венозного полнокровия

3. Знать механизмы развития, морфологию различных видов малокровия.

4. Знать механизмы развития, морфологию стаза.

5. Дать определение тромбозу, знать стадии тромбообразования. Причины, условия возникновения.

6. Знать морфологическую характеристику тромба, его отличия от тромбоэмбола и посмертного свертка крови.

7. Оценивать значение тромбоза и его исходов для организма.

8. Дать определение эмболии, называть ее виды в зависимости от пути движения и характера эмбола.

9. Оценивать значение эмболии для организма, определять механизм смерти при тромбоэмболии легочной артерии.

10. Знать определение, патогенез шока, виды шока, морфологические изменения в органах при шоке.

4. Основные вопросы темы:

1. Определение артериального полнокровия, его виды, причины, механизмы развития, морфологическая характеристика.

2. Острое венозное полнокровие, причины, механизмы развития, морфологическая характеристика

3. Хроническое венозное полнокровие, причины, механизмы развития, морфологическая характеристика

4. Морфогенез мускатной печени и бурой индурации легкого.

5. Определение понятия малокровия, причины, виды, механизмы развития, морфологическая характеристика

6. Виды кровотечения, причины, механизм развития, исходы.

7. Определение понятия стаза, причины, механизмы развития, морфологическая характеристика.

8. Определение понятия тромбоза

9. Механизм тромбообразования, стадии

10. Морфология тромба, отличия от посмертного свертка крови и тромбоэмбола

11. Значение и исходы тромбоза

12. Определение понятия эмболии

13. Виды эмболии, морфологическая характеристика, значение для организма

14. Виды шока. Морфология шока.

5. Методы обучения и преподавания

Выполнение и обсуждение практических работ, зарисовка в альбоме (правила оформления альбома в конце данных методических рекомендаций)

Работы:

1. Описать макропрепарат «Мускатная печень» по следующей схеме

- Название органа, размеры, форма.

- Вид поверхности, цвет.

- Вид на разрезе, цвет.

- Консистенция (предполагаемая).

- Описание патологического очага.

- Заключение с указанием заболевания, при котором встречается данная патология.

2. Зарисовать микропрепараты следующих наименований, используя нижеследующие схему описания:

1. Мускатная печень. Препарат №19. Окрашен гематоксилином и эозином. Под малым увеличением найти и зарисовать дольку печени. Обратить внимание на центральную вену, последняя расширена и переполнена кровью. Под большим увеличением обратить внимание на диапедез эритроцитов в центре дольки. Триада не изменена

2. Точечные кровоизлияния в мозг. Препарат № 21. Окрашен гематоксилином и эозином. Под малым и большим увеличением рассмотреть ткань головного мозга и найти участки свободно лежащих эритроцитов.

3. Тромб в вене. Препарат № 20. Окрашен гематоксилином и эозином. Под малым увеличением найти и зарисовать стенку вены, просвет которой выполнен обтурирующим тромбом. Тромб состоит из фибрина, тромбоцитов, эритроцитов. Найти и обозначить место прикрепления тромба к стенке сосуда.

4. Эмболия сосудов легкого раковыми клетками. Препарат № 14. Окрашен гематоксилином и эозином. Под малым увеличением рассмотреть ткань легкого и найти сосуды. Под большим увеличением рассмотреть в сосудах атипичные, полиморфные опухолевые клетки с гиперхромными ядрами. Местами они прорастают в ткань легкого.