Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭКСзд-12.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
1.17 Mб
Скачать

2. Последовательность работы

2.1. Выбор темы работы

Тема работы выбирается студентом на основе его научного интереса. В выборе темы помощь окажет преподаватель, а также примерная тематика работ.

В ходе исследования название темы может быть уточнено.

22. Планирование исследования

Оно включает составление календарного плана научного исследования и плана предполагаемой работы. Календарный план составляется произвольно, но обязательно включает следующую очередность действий:

а) выбор и формирование проблемы, разработка плана исследования и предварительного плана работы;

б) выбор и изучение исходного материала, поиск литературы;

в) анализ собранного материала, его переработка, интерпретация, теоретическая разработка проблемы;

г) обобщение предварительных результатов исследования;

д) литературное оформление материала исследования.

Каждый элемент датируется временем начала и временем завершения периода работы. План работы характеризует ее содержание и структуру. Он должен включать в себя: введение, где обосновывается актуальность проблемы, определяется цель и ставятся задачи исследования; 2-3 вопроса, в которых рассматривается содержание проблемы (каждый вопрос может иметь подвопросы); заключение, где обобщаются выводы по проблеме и даются практические рекомендации.

Можно посоветовать введение писать после завершения работы, а предварительно вчерне определить актуальность, цель и задачи исследования. Это обусловлено тем, что во время изучения литературы так или иначе приходится корректировать как саму научную проблему, так и подходы к ее исследованию.

Как правило, в содержании работы первый вопрос является общетеоретическим, методологическим. В нем рассматриваются точки зрения на исследуемую проблему, методология ее познания, отношение автора. Второй (и третий) вопрос носит утилитарно-практическое значение. В нем через общетеоретическое рассматривается проявление общетеоретического в конкретном, преломление теоретических положений в конкретных проблемах, исследуемых автором.

2.3. Поиск и изучение литературы

Для выявления необходимой литературы следует обратиться к библиотечным каталогам (алфавитному, тематическому, систематическому), к различным монографиям и справочным изданиям. Помощь в поиске окажут также заведующий учебно-методическим кабинетом Филиала и библиографы городских библиотек, преподаватель. Подобранную литературу следует зафиксировать согласно ГОСТу

по библиографическому описанию произведений печати на отдельных карточках (на каждый источник) или на листах в алфавитном порядке.

Подобранная литература изучается в следующем порядке:

а) знакомство с литературой, просмотр ее и выборочное чтение с целью общего представления проблемы и структуры будущей научной работы;

б) исследование необходимых источников, сплошное чтение отдельных работ, их изучение, конспектирование необходимого материала (при конспектировании необходимо указывать автора, название работы, место издания, издательство, год издания, страницу);

в) обращение к литературе для дополнений и уточнений на этапе написания реферата. При изучении литературы необходимо выбирать материал, не только подтверждающий позицию автора работы, но и материал для полемики.