- •Задания для группы экс/зд-12
- •2012-2013 Учебный год
- •Методические рекомендации по подготовке и оформлению контрольной и курсовой работы
- •1. Назначение работ
- •2. Последовательность работы
- •2.1. Выбор темы работы
- •22. Планирование исследования
- •2.3. Поиск и изучение литературы
- •2.4. Обработка материала
- •2.5. Оформление работы
- •3. Критерии оценки работы
- •4. Образец оформления титульного листа
- •Тематика письменных контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (английский)»
- •Методические рекомендации студентам по выполнению контрольной работы.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант № 4
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Методические советы по написанию контрольных работ по дисциплине «Социология»
- •1. Организационно-методические указания.
- •Раздел 1. Социология как наука.
- •Раздел 2. Социальная статика.
- •Раздел 3. Социальная динамика.
- •2. Планирование выполнения контрольной работы.
- •3. Оформление работы.
- •Тематика контрольных работ по дисциплине «Социология»
- •(Вопросы для самоконтроля и подготовки к зачету с оценкой1)
- •Раздел 1. Социология как наука
- •Тема 1.1. Предмет и задачи социологии
- •Тема 1.2. Основные этапы развития социологии
- •Тема 1.3. Организация социологического исследования
- •Раздел 2. Социальная статика
- •Тема 2.1. Общество как социокультурная система
- •Тема 2.2. Социология личности
- •Тема 2.3. Социальная стратификация
- •Тема 2.4. Социальные группы и их классификация
- •Тема 2.5. Социальные организации
- •Тема 2.6. Социальные институты
- •Тема 2.7. Социология семьи
- •Раздел 3. Социальная динамика
- •Тема 3.1. Социальные процессы, изменения и движения
- •Тема 3.2. Социальная мобильность
- •Тема 3.3. Управление в организации
- •Тема 3.4. Социология конфликта
- •Тема 3.5. Социальный контроль и девиантное поведение
- •Тема 3.6. Социология труда
- •Темы контрольных работ по дисциплине «История и методология оказания общественных услуг»
- •Вопросы, выносимые на экзамен по дисциплине «История и методология оказания общественных услуг»
- •Тематика письменных контрольных работ по дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •Теоретические вопросы
- •Практическое задание Вариант 1. Из истории русского языка.
- •Вариант 2. Актуальные тенденции развития современного русского языка.
- •Вариант 3. Современный русский язык и формы его существования.
- •Вариант 4. Функциональные стили.
- •Вариант 5. Культура речи.
- •Вариант 6. Нормативный аспект культуры речи.
- •Вариант 7. Коммуникативный аспект культуры речи.
- •Вариант 8. Этический аспект культуры речи.
- •Вариант 9. Актуальные тенденции развития современного русского языка.
- •Вариант 10. Функциональные стили.
- •Вопросы, выносимые на зачёт по дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •Вопросы, выносимые на зачёт по дисциплине « Психология»
- •Тематика письменных контрольных работ по дисциплине «Психология»
- •Вопросы, выносимые на экзамен по дисциплине «Линейная алгебра»
- •Контрольная работа по дисциплине «Линейная алгебра»
- •Вопросы, выносимые на экзамен по дисциплине «Макроэкономика»
- •Тематика письменных контрольных работ по дисциплине «Макроэкономика»
- •Тематика контрольных работ по дисциплине «Деловая этика»
- •Вопросы по разделу «Деловая этика»:
- •Вопросы по разделу «Деловой этикет»:
- •Вопросы для зачета по дисциплине «Деловая этика»
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Вопросы, выносимые на зачет по дисциплине «Медико-социальные основы здравоохранения»
- •Тематика письменных контрольных работ по дисциплине «Медико-социальные основы здравоохранения»
- •Вопросы, выносимые на экзамен по дисциплине «История» Преподаватель: Хрусталёв Михаил Юрьевич
- •Тематика письменных контрольных работ по дисциплине «История»
- •Индивидуальное задание для студентов (заочного обучения) по дисциплине «Ознакомительная практика»
- •Структура отчета по ознакомительной практике
Тематика контрольных работ по дисциплине «Социология»
Преподаватель: Макарова Светлана Павловна
(Вопросы для самоконтроля и подготовки к зачету с оценкой1)
Раздел 1. Социология как наука
Тема 1.1. Предмет и задачи социологии
Каковы материально-экономические условия развития социологии
Каковы социально-политические условия развития социологии
Каковы духовные условия развития социологии
Назовите факторы превращения социологии в науку.
Какой общественный процесс ведет к взаимозависимости человечества во всех областях?
В чем проявляется возрастание роли субъективного фактора в общественной жизни?
Что такое объект и предмет социологии?
Дайте определение категорий «социетальное», «социальное», «социальная реальность».
Для чего служит категория «социальное»?
Что составляет предметное поле (предметную область) социологии?
Что изучает теоретическая и эмпирическая социология?
Что изучает фундаментальная и прикладная социология?
Что изучает общая и отраслевая социология?
Дайте определение и классификацию социальных законов.
Назовите основные гносеологические функции социологии.
Назовите основные мировоззренческие функции социологии.
Определите связь социологии с философией, экономической теорией, историей, политологией, психологией и педагогикой.
Каково место социологии среди дисциплин, изучаемых в экономическом вузе?
Определите основные цели изучения социологии в экономическом вузе.
Какие представления должен иметь студент в результате изучения дисциплины «Социология»?
Какие знания должен иметь студент в результате изучения дисциплины «Социология»?
Какие навыки должен иметь студент в результате изучения дисциплины «Социология»?
Тема 1.2. Основные этапы развития социологии
1. Раскройте материально-экономические предпосылки возникновения социологии.
2. Покажите социально-политические причины появления социологии.
3. Назовите теоретические основания возникновения социологии.
4. Покажите роль О. Конта в появлении социологии.
5. Раскройте вклад Г. Спенсера в развитие социологии.
6. Определите основные положения социологических концепций
- К. Маркса
- М. Вебера,
- Ф. Тенниса,
- Г. Зиммеля,
- Э. Дюркгейма,
- Г. Тарда,
- Л. Уорда,
- А. Смолла,
- Ф. Гиддингса,
- У. Самнера,
- Ч. Кули,
- Р. Парка.
7. Покажите основные различия макро- и микросоциологии.
8. Назовите основные концепции макросоциологии.
9. Определите основные концепции микросоциологии.
10. Раскройте основные положения социологической концепции М.М. Ковалевского.
11. Раскройте основные положения социологической концепции Н.К. Михайловского.
12. Раскройте основные положения социологической концепции П.Л. Лаврова.
13. Как развивалась русская социология в 20-х гг. XX в.?
14. Какова судьба социологии в СССР?
15. Когда началось возрождение социологии в СССР?
16. Как развивается социология в постсоветский период?
Тема 1.3. Организация социологического исследования
1. Дайте понятие социологического исследования (СИ).
2. Раскройте цель и задачи СИ.
3. Что такое «стратегия СИ»?
4. Покажите особенности разведывательного (поискового) СИ.
5. Раскройте особенности описательного СИ.
6. Определите особенности аналитического СИ.
7. Дайте анализ особенностей монографического, панельного, трендового и когортного СИ.
8. Раскройте содержание основных методов СИ: наблюдения, анализа документов и опроса.
9. Какие виды опросов Вы знаете?
10. Что такое сплошное и выборочное исследования?
11. Дайте определения генеральной совокупности и выборочной совокупности.
12. Что такое «репрезентативность выборки»?
13. Отметьте особенности основных методов выборки: 1) метод механической выборки; 2) метод серийной выборки; 3) метод гнездовой выборки; 4) метод основного массива; 5) метод квотной выборки.
14. Раскройте последовательность процедуры СИ.
15. Определите основное содержание рабочего плана СИ.
16. Какие разделы содержит программа СИ?
17. Что включает теоретико-методологический раздел программы СИ?
18. Что содержит организационный раздел СИ?
19. Дайте определения целей, задач, объекта и предмета СИ.
20. Что такое теоретическая интерпретация понятий?
21. Что такое эмпирическая интерпретация понятий?
22. Что такое операционализация понятий?
23. Дайте определение и классификацию гипотез.
24. Что такое анкета СИ?
25. Каковы требования к составлению анкет?
26. Определите основное содержание анкеты.
27. Что включает инструкция по организации полевого исследования?
28. Что включает инструкция анкетеру?
29. Каковы правила работы и этические нормы анкетера?
30. Как происходит обработка и анализ полученной эмпирической информации?
31. Что включает отчет по СИ?