- •Тема 3.4
- •3.4.1. Понятия знака и значения
- •3.4.1. Понятия знака и значения
- •2 См.: Лотман ю. М. Символ в системе культуры // Труды по знаковым системам. Вып. 21. Тарту, 1987.
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.3. Культура как механизм создания текстов
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •2 Иконников а. В. Пространство и форма в архитектуре и градостроительстве. М., 2006. С. 227-228.
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Модуль в Пространственно-временной континуум культуры
- •Тема 4.1
- •4.1.1. Единство социального и культурного
- •4.1.2. Понятие социокультурного пространства
- •4.1.2. Понятие социокультурного пространства
- •Тема 4.1. Сущность социокультурного пространства
- •4.1.3. Исторические типы культуры
- •4.1.3. Исторические типы культуры
- •Тема 4.1. Сущность социокультурного пространства
- •Тема 4.2 Время и культура
- •4.2.1. Время в истории культуры
- •4.2.1. Время в истории культуры
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 Цит. По: Зомбарт. В. Буржуа. M., 2004. С. 93.
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 Ортега-и-Гассет X. Что такое философия? м., 1991. С. 46.
- •4.2.2. Время как способ организации жизни 287
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 См.: о православной Пасхалии и календаре. М., 1991.
- •3 См.: Зелинский а. Н. Конструктивные принципы древнерусского календаря. М„ 1978.
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •2 Cm. Braudel f. Ecrits sur bhistoire, p. 78. Цит. По: Гуревич а. Я. Исторический синтез и Школа «Анналов». М„ 1993. С. 314.
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •Тема 4.2. Время и культура
- •Тема 4.3
- •4.3.1. Возникновение понятия «цивилизация»
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) 301
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.)
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) 303
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •Модуль с
- •Социокультурный мир города
319
солдат, ибо цивилизация не одна, а есть
целый ряд сложившихся историческим
образом общностей народов, которые
объединены как территориально, так и
в социально-экономическом, этническом
и культурном планах. Существование
каждой локальной цивилизации
обусловлено как природными географическими
предпосылками существования, так и
уровнем развития культуры, который
проявляется в деятельности и жизни
отдельных индивидов, в их отношении к
внешнему миру, обществу и к самим себе.
Именно поэтому понятие цивилизации
носит не общий абстрактный, а
конкретно-исторический характер.
Цивилизация не является признаком
развитости различных обществ, высшей
стадией развития любой страны, а есть
конкретный социокультурный организм,
который объединяет народы, рождается,
развивается и, в конце концов, распадается
и гибнет. Отсюда, например, с известной
долей осторожности можно говорить о
дрвеневосточ- ной цивилизации: ведь на
Древнем Востоке существовало несколько
цивилизаций — такие как вавилонская,
древнеегипетская, китайская, индийская.
Базовое определение цивилизации,
сложившееся в XVII-XVIII
вв. в Европе через противопоставление
«цивилизация—варварство», послужило
теоретической основой мировой экспансии
европейской цивилизации. Окончательный
отход от этой формулы произошел лишь
после Второй мировой войны, после
развала системы колониального господства,
окончательного разрушения Британской
империи как классического воплощения
этой формулы цивилизации.
Цивилизация — это уникальное общественное
образование, причем тезис о том, что
цивилизация определяется культурой,
«собранием культурных характеристик
и феноменов», принадлежит Ф. Броделю.
В современных теориях цивилизации
исследователи все больше отходят от
идей географической обусловленности
истории, от принципа «кровь и почва»
и переходят к формуле «язык и культура».
Показательны в этом плане работы
выдающегося ростовского ученого М.
К. Петрова (1923-1987).
Понятия «цивилизация» и «культура»
являются важнейшими при изучении
человеческого общества, причем весьма
часто они смешиваются или упрощаются.
Так, иногда содержанием цивилизационного4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
320
прогресса объявляется развитие науки
и техники, а культура в узком смысле
понимается в качестве совокупности
духовных ценностей и достижений
искусства, религии, нравственности и
т. д. Весьма часто цивилизация
противопоставляется культуре, и эта
традиция наиболее ярко проявилась в
концепции Руссо и О. Шпенглера. Во
французском и английском языках
слово «цивилизация» может относиться
ик хозяйственным, экономическим,
техническим, религиозным, моральным
или политическим фактам. Немецкое же
понятие «культура» используется главным
образом по отношению к духовным
ценностям, мало того, наблюдается
тенденция противопоставления духовной
и материальной сфер жизни общества.
Цивилизация во французском и английском
языках обозначает достижения общества,
но одновременно относится к поведению
людей, их манерам и привычкам, причем
не обязательно «самой высокой пробы».
Немецкое же слово «культура» фиксирует
прежде всего высшие достижения
человеческой деятельности, маркирует,
скорее, самую высокую форму
«цивилизованности».
Между этими терминами есть и другое
различение. Цивилизация воспринимается
как то, что находится в постоянном
движении. Культура же в современном
словоупотреблении указывает, скорее,
на продукты человеческой деятельности:
произведения искусства, философские
и религиозные идеи и т. п., которые
характеризуют сознание, высшие ценности
народа. Понятие цивилизации снимает в
определенной степени эти национальные
различия и подчеркивает общее — то,
что относится к людям вне их национального
своеобразия. Немецкое же понятие
«культура» фиксирует прежде всего
национальные различия, и в этом
смысле оно получило распространение
за рамками немецкого языка. Функция же
понятия «цивилизация», как подчеркивал
Н. Элиас, заключается в постоянном
расширении тех групп народов, которые
приобщаются к европейской цивилизации.
Н. Элиас, изучавший структуру европейского
самосознания, утверждал, что и немец,
с гордостью говоривший о своей культуре,
и француз с англичанином, отличавшиеся
своей цивилизованностью, в одинаковой
степени считают это само собой
разумеющимся, соответствующим
человеческой природе вообще. Французы
и англичане, для которых содержание
понятия «цивилизация» стало частью их
национального самосознания, могут,
конечно же, раскрыть его содержание,
объяснить его, но для них оно «естественно»,
ибо возникло прежде всего как результат
определенного исторического развития.
Само определение цивилизации включает
в себя для представителей этихТема 4.3. Культура и цивилизация