- •Тема 3.4
- •3.4.1. Понятия знака и значения
- •3.4.1. Понятия знака и значения
- •2 См.: Лотман ю. М. Символ в системе культуры // Труды по знаковым системам. Вып. 21. Тарту, 1987.
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.3. Культура как механизм создания текстов
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •2 Иконников а. В. Пространство и форма в архитектуре и градостроительстве. М., 2006. С. 227-228.
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Модуль в Пространственно-временной континуум культуры
- •Тема 4.1
- •4.1.1. Единство социального и культурного
- •4.1.2. Понятие социокультурного пространства
- •4.1.2. Понятие социокультурного пространства
- •Тема 4.1. Сущность социокультурного пространства
- •4.1.3. Исторические типы культуры
- •4.1.3. Исторические типы культуры
- •Тема 4.1. Сущность социокультурного пространства
- •Тема 4.2 Время и культура
- •4.2.1. Время в истории культуры
- •4.2.1. Время в истории культуры
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 Цит. По: Зомбарт. В. Буржуа. M., 2004. С. 93.
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 Ортега-и-Гассет X. Что такое философия? м., 1991. С. 46.
- •4.2.2. Время как способ организации жизни 287
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 См.: о православной Пасхалии и календаре. М., 1991.
- •3 См.: Зелинский а. Н. Конструктивные принципы древнерусского календаря. М„ 1978.
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •2 Cm. Braudel f. Ecrits sur bhistoire, p. 78. Цит. По: Гуревич а. Я. Исторический синтез и Школа «Анналов». М„ 1993. С. 314.
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •Тема 4.2. Время и культура
- •Тема 4.3
- •4.3.1. Возникновение понятия «цивилизация»
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) 301
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.)
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) 303
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •Модуль с
- •Социокультурный мир города
288
Мезоамериканские календари отмечают
и регулируют проникновение этих
божественных сил в человеческую жизнь.
Интересно, что ацтеки заметили и оценили
важность не столько продолжительности
времени, сколько его прерывов. Это
выразилось в важнейшем публичном
ритуале — празднике «нового огня» или
«связывания лет». В этот праздник
отмечался проход Плеяд через меридиан
один раз в 52 года. Созвездие Плеяд
проходит через зенит каждую ночь, но в
полночь — только раз в год. Ацтеки же
рассматривали только один из пятидесяти
двух таких переходов как действительно
важный, потому что он означал конец
взаимодействия двух различных календарных
систем. Этот ритуал включал в себя
приношение в жертву вражеского воина
как знак обновления всех циклов времени.
Такое же большое значение обновлению
космических сил в растениях, животных,
человеке и династиях придавалось и в
религии майя. У майя один из членов
семьи правителя исполнял ритуал
кровопускания для того, чтобы привести
души предков, богов и время мифов в мир
человека с целью придания живой силы
растениям, власти правящему вождю или
подготовить страну к войне1.
Важность прерывов времени иллюстрируется
и тем фактом, что тексты майя представляют
собой в основном исторические описания
не только жизни, но и смертей правителей
майя.
То, какой смысл вкладывается в понятие
«время» тем или иным народом, той или
иной культурой, зависит от многих
причин: особенностей жизнедеятельности,
стиля мышления, целевой причины
(«энтелехии» по Аристотелю) каждого
народа и его национальной культуры. Но
этот смысл — не единствен. Помимо
лежащего на поверхности и осознаваемого
смысла (отражаемого в науке и в философии)
в национальном и культурном миросозерцании
присутствуют и смыслы неподозревающиеся,
проявляющие себя в иносказаниях,
присказках, поговорках. Г. Д. Гачев,
исследуя национальные образы пространства
и времени, выделяет два основных,
представленных культурой Франции и
физикой Декарта, с одной стороны, и
культурой Германии — с другой.
Время —
tempus
(лат.). В этимологии его связывают с
«тянуть» (лат. teneo,
tendo,
откуда и декартовы термины
extention
— протяжение и entendement
—
мышление — понимание — внимание. У
немцев же мы находим другое понятие
времени — как рубленого отрезка: время
— срок, а то, что тянется, длится — это
вечность. Потому в «ЭтимологическомТема 4.2. Время и культура
289
словаре латинского языка» д-ра Алоиза
Вальде так характеризуется tempus:
«Zeitraum» — «пространство
времени» как промежуток, то есть пустота,
зазор между стенами, которые суть
что-то; то есть это — между чем-то, не
самостояние. —
Г. Д.): «не бесконечно
простирающееся время» и потому как
временной отрезок1.
Формообразующая функция времени в
культуре проявляется также в том, что
каждая культура самоопределяет себя
во времени, создавая свой календарь.
Многие религиозно-философские доктрины
ставили время в центр своих концептуальных
построений, неразрывно связанных с
практикой религиозной жизни. В орфических
таинствах обожествленному Хроносу
придавалась безграничная власть, у
персов, в позднем реформированном
зороастризме еще большая роль отводилась
Зервану — андрогинному принципу
«безначального времени», рождающему
из своего вселенского лона двух
близнецов: Ормузда (Добро) и Аримана
(Зло), смертельный поединок между
которыми длится до конца времен.
Калачакра («Колесо времени») является
космической творческой силой в
эзотерической буддийской доктрине, с
Калачакрой неразрывно связана система
тибетского буддийского календаря и
летоисчисления. В Древней Индии
существовала особая система, называвшаяся
Калавада («философия времени»),
сблизившаяся позднее с астрономией.
Календарь — это хранитель памяти
народной, организатор его соборного
сознания. В памяти и ритмах календарей
объединяются внешний космос мироздания
и внутренний космос человека. Интересно
проследить, как хронологическое
время (ритмы мироздания) увязывается
с определенными смыслами культуры,
организуя ритмику социальной и духовной
жизни. А. Н. Зелинский рассмотрел эту
зависимость на примере христианского
календаря.
Люди в своих календарных системах
стараются приблизить календарный
год к году тропическому, продолжительность
которого составляет 365 дней 5 часов 48
минут 47 секунд. Круг Солнца содержит
28 лет. Через 28 лет дни седмицы падают
на те же самые числа месяца в Юлианском
календаре. Равноденствие, согласно
христианскому вероисповеданию, есть
начало времени при творении. Человек
был создан в шестой день творения, в
пятницу, в полдень, за 5508 лет до Рождества
Христова. Это время Спаситель избирает
и временем обновления. С Рождеством
Христа, которое было в 20-й год 1977 круга
Солнца, на Земле наступило качественно
новое время. С момента грехопадения4.2.2. Время как способ организации жизни