- •Тема 3.4
- •3.4.1. Понятия знака и значения
- •3.4.1. Понятия знака и значения
- •2 См.: Лотман ю. М. Символ в системе культуры // Труды по знаковым системам. Вып. 21. Тарту, 1987.
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.3. Культура как механизм создания текстов
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •2 Иконников а. В. Пространство и форма в архитектуре и градостроительстве. М., 2006. С. 227-228.
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Модуль в Пространственно-временной континуум культуры
- •Тема 4.1
- •4.1.1. Единство социального и культурного
- •4.1.2. Понятие социокультурного пространства
- •4.1.2. Понятие социокультурного пространства
- •Тема 4.1. Сущность социокультурного пространства
- •4.1.3. Исторические типы культуры
- •4.1.3. Исторические типы культуры
- •Тема 4.1. Сущность социокультурного пространства
- •Тема 4.2 Время и культура
- •4.2.1. Время в истории культуры
- •4.2.1. Время в истории культуры
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 Цит. По: Зомбарт. В. Буржуа. M., 2004. С. 93.
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 Ортега-и-Гассет X. Что такое философия? м., 1991. С. 46.
- •4.2.2. Время как способ организации жизни 287
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 См.: о православной Пасхалии и календаре. М., 1991.
- •3 См.: Зелинский а. Н. Конструктивные принципы древнерусского календаря. М„ 1978.
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •2 Cm. Braudel f. Ecrits sur bhistoire, p. 78. Цит. По: Гуревич а. Я. Исторический синтез и Школа «Анналов». М„ 1993. С. 314.
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •Тема 4.2. Время и культура
- •Тема 4.3
- •4.3.1. Возникновение понятия «цивилизация»
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) 301
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.)
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) 303
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •Модуль с
- •Социокультурный мир города
Культура
и цивилизация
Само понятие «цивилизация» было введено
в европейской науке в эпоху Просвещения
(XVIII в.) для обозначения особого качества
развития человеческого общества.
Первые же представления о цивилизации
возникают еще в античном мире — в
Древней Греции, Древнем Риме. Тогда
весь мир делили на «свой» и «чужой».
Все, что лежало за пределами «своей»
территории, оценивалось весьма негативно.
Люди, жившие там, назывались «варварами»,
«бормотавшими непонятное», не знавшими
«нормальной», по мнению римлян,
человеческой речи. Для античного грека
и римлянина варварство было низшим
этапом в развитии общества. Считалось,
что варвары не знали государства, жили
в лесах, не имели законов.
Понятие «цивилизация» не знали ни
Античность, ни Средневековье, хотя его
исходный корень — латинского
происхождения:
civis
означает городское население, граждане.
Производное же от этого слова стало
распространяться и для обозначения
различного рода культурных явлений.
Собственно понятие «цивилизация»
возникает в XVIII в. в Европе и включает
в себя нормы поведения и добродетели,
в том числе морального характера,
которые присущи гражданину города. В
современном обыденном словоупотреблении
термин «цивилизованный человек»
сохраняет это значение.
Норберт
Элиас (1897-1990) — один
из наиболее интересных исследователей
процесса цивилизации — отмечал, что в
обыденномТема 4.3
4.3.1. Возникновение понятия «цивилизация»
300
словоупотреблении термин «цивилизация»
применяется по отношению к самым
разнообразным и разнородным фактам.
Речь может идти об уровне развития
техники, о манерах и этикете поведения,
о развитости науки, о характере
религиозных идей, об обычаях и традициях.
Слова «цивилизационное/нецивилизационное»
могут использоваться для обозначения
качества отношений мужчины и женщины,
применяться для определения характера
и состава пищи человека, судебного
наказания. При этом они обладают, как
и ряд других общих понятий, употребляемых
в гуманитарных науках (таких как
например, искусство, культура), «волшебным
свойством». Оно заключается в следующем
парадоксе: современный человек с
легкостью, например, может различить
то, что относится к сфере искусства или
науки, разграничить культурное
поведение и некультурное, цивилизованный
подход к решению политических проблем
и нецивилизованный и т. п. Но стоит
попытаться точно определить, что же
такое искусство, наука, культура или
цивилизация, то мы столкнемся с огромным
количеством существующих в гуманитарной
науке определений, многие из которых
мало состыкуются друг с другом.
По-видимому, это связано с тем, что
представление о таких понятиях, в том
числе и о цивилизации, складывалось
историческим образом, приобретало
различные значения в зависимости от
уровня развития общества и тех задач,
которые должны были решить мыслители
на различных этапах развития. Многие
из этих представлений о цивилизации
сохраняются в обыденном сознании, в
обычном повседневном словоупотреблении,
и проявляются в работах представителей
тех или иных научных школ.
Прежде всего следует отметить, что
понятие «цивилизация» отражает в
первую очередь самосознание западной
культуры. С помощью слов
«цивилизованный/нецивилизованный» на
протяжении двух-трех последних столетий
исследователи стран, принадлежащих к
западной культуре, пытались определить,
чем западное общество отличается от
более «простых», «примитивных». В
результате, как считает Н. Элиас, термины
«цивилизация», «цивилизованное» в
западном сознании стали характеризовать
практически все сферы социокультурной
жизни. Причем цивилизованным может
быть названо состояние техники, манеры
поведения, характер и способы научного
познания, мировоззрение общества именно
западного типа.
Цивилизационные теории, возникшие в
XVIII в., во многом опирались на идеи,
выработанные человечеством в различные
эпохи. В древних культурах — таких как,
например, китайская и индийская —
сложилось представление о циклическом
круговороте человеческой истории. Идея
«вечного возвращения» характерна для
общества,Тема 4.3. Культура и цивилизация