- •Тема 3.4
- •3.4.1. Понятия знака и значения
- •3.4.1. Понятия знака и значения
- •2 См.: Лотман ю. М. Символ в системе культуры // Труды по знаковым системам. Вып. 21. Тарту, 1987.
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.3. Культура как механизм создания текстов
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •2 Иконников а. В. Пространство и форма в архитектуре и градостроительстве. М., 2006. С. 227-228.
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Модуль в Пространственно-временной континуум культуры
- •Тема 4.1
- •4.1.1. Единство социального и культурного
- •4.1.2. Понятие социокультурного пространства
- •4.1.2. Понятие социокультурного пространства
- •Тема 4.1. Сущность социокультурного пространства
- •4.1.3. Исторические типы культуры
- •4.1.3. Исторические типы культуры
- •Тема 4.1. Сущность социокультурного пространства
- •Тема 4.2 Время и культура
- •4.2.1. Время в истории культуры
- •4.2.1. Время в истории культуры
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 Цит. По: Зомбарт. В. Буржуа. M., 2004. С. 93.
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 Ортега-и-Гассет X. Что такое философия? м., 1991. С. 46.
- •4.2.2. Время как способ организации жизни 287
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 См.: о православной Пасхалии и календаре. М., 1991.
- •3 См.: Зелинский а. Н. Конструктивные принципы древнерусского календаря. М„ 1978.
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •2 Cm. Braudel f. Ecrits sur bhistoire, p. 78. Цит. По: Гуревич а. Я. Исторический синтез и Школа «Анналов». М„ 1993. С. 314.
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •Тема 4.2. Время и культура
- •Тема 4.3
- •4.3.1. Возникновение понятия «цивилизация»
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) 301
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.)
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) 303
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •Модуль с
- •Социокультурный мир города
261
того, что каждое собственное имя имеет
значение и смысл. Значение имени — это
предмет (номинат), носящий данное имя,
а смысл имени — это сведения (информация),
которые содержатся в имени.
Важную роль в развитии культуры имеет
язык. Национальная Культура
не существует вне языка. Именно язык
чаще всего выступает Критерием
при различении, типологизации культур.
М. Хайдеггер отмечал, что «язык — дом
бытия». А. Камю говорил: «Моя родина —
это французский язык». Ф. Достоевский
считал, что «язык — народ». Язык
является
социальным средством хранения и передачи
информации, основным средством
общения. Он реализуется
и существует в речи. Общее число языков
в мире составляет от 2,5 до 5 тыс. В
современном мире существуют также
языки программирования (машинные,
алгоритмические). Языком также
называют любую знаковую систему. Так,
существует язык кино, язык математики,
язык жестов и т. д.
Назначение языков культуры состоит в
том, чтобы выразить смыслы культуры,
то есть то содержание, которое не может
быть выявлено непосредственно и
однозначно. Смысл может быть понят как
то, что обеспечивает всеобщее сцепление
значений знаков данного языка.
Смыслы имеют несколько уровней: + самым
поверхностным является так называемый
здравый смысл. Он
проявляется на уровне сознания,
рационализированный и общепринятый.
Совпадает со значением и выражается
словесным (вербальным) способом; + самым
глубинным уровнем смысла является
непроявленное содержание,
связывающее
человека с миром
ценностей,
законов, образцов поведения
данной культуры. Между этими крайними
уровнями располагаются те горизонтали
смысла, которые и нуждаются в коде. Если
все феномены культуры рассмотреть как
факты коммуникации, как сообщения,
то понять их можно лишь в соотнесении
с кодом, потому что связь знаковых
систем с отражаемой ими реальностью
не является непосредственной. Код
обнаруживается тогда, когда различные
феномены сравниваются между собой и
сводятся в единую систему. Поэтому код
строится как система смыслоразличимых
признаков.
В рамках структурно-семиотических
методов анализа культуры предпринимаются
плодотворные попытки интерпретировать
культуру как определенное
структурно-упорядоченное, но исторически
изменчивое a priori,
как некое единство основопологающих
кодов. Одним из интересных вариантов
таких попыток являются работы М. Фуко,3.4.2. Коды культуры
3.4.2. Коды культуры
262
который, опираясь на структурные методы,
пытается обнаружить основополагающие
коды любой культуры.
Само понятие «код» появилось впервые
в технике связи (телеграфный код,
код Морзе), в вычислительной технике,
математике, кибернетике, генетике
(генетический код). Без кодирования
невозможны построение искусственных
языков, машинный перевод, шифровка и
дешифровка текстов. Во всех этих
словоупотреблениях не требуется
обращения к смыслу кодированных
сообщений. При этом под
кодом понимается
совокупность знаков и система определенных
правил, при помощи которых информация
может быть представлена в виде набора
этих знаков для передачи, обработки и
хранения.
Теория кодирования решает не проблемы
понимания, а оптимизации и
помехозащищенности кодов. В теории же
культуры на первый план выдвигается
именно содержание и понимание культурных
текстов, поэтому понятие «код культуры»
становится таким актуальным и требует
уточнения. Необходимость в культурном
коде возникает тогда, когда происходит
переход от мира сигналов к миру смысла.
Мир сигналов — это мир дискретных
единиц, рассчитываемых в битах
информации, а мир смысла — это те
значащие формы, которые организуют
связь человека с миром идей, образов и
ценностей данной культуры. И если в
пределах формализованных языков под
кодом можно понимать то, благодаря чему
определенное означающее (значение,
понятие, концепт) соотносится с
определенным означаемым (денотатом,
референтом), то в языках культуры код
— это то, что позволяет понять
преобразование значения в смысл.
Код — это модель, правила формирования
ряда конкретных сообщений. Все коды
легко сопоставить между собой на базе
общего, более простого и всеобъемлющего
кода. Сообщение, культурный текст могут
открываться разным прочтениям в
зависимости от используемого кода. Он
позволяет проникнуть на смысловой
уровень культуры, без его знания
культурный текст окажется закрытым,
непонятным, невоспринятым. Человек
будет видеть систему знаков, а не систему
значений и смыслов.
Основной код культуры должен обладать
следующими характеристиками:
самодостаточностью для производства,
трансляции и сохранения
человеческой культуры;
открытостью к изменениям;
универсальностью.
В доолимпийских культурах важнейшим
культурным кодом выступала система
имен. Как показал М. К. Петров в работе
«Самосознание и научное творчество»,
имя служило определенной инструкцией
илиТема 3.4. Языки и коды культуры