- •Тема 3.4
- •3.4.1. Понятия знака и значения
- •3.4.1. Понятия знака и значения
- •2 См.: Лотман ю. М. Символ в системе культуры // Труды по знаковым системам. Вып. 21. Тарту, 1987.
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.2. Коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •3.4.3. Культура как механизм создания текстов
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •2 Иконников а. В. Пространство и форма в архитектуре и градостроительстве. М., 2006. С. 227-228.
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Тема 3.4. Языки и коды культуры
- •Модуль в Пространственно-временной континуум культуры
- •Тема 4.1
- •4.1.1. Единство социального и культурного
- •4.1.2. Понятие социокультурного пространства
- •4.1.2. Понятие социокультурного пространства
- •Тема 4.1. Сущность социокультурного пространства
- •4.1.3. Исторические типы культуры
- •4.1.3. Исторические типы культуры
- •Тема 4.1. Сущность социокультурного пространства
- •Тема 4.2 Время и культура
- •4.2.1. Время в истории культуры
- •4.2.1. Время в истории культуры
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 Цит. По: Зомбарт. В. Буржуа. M., 2004. С. 93.
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 Ортега-и-Гассет X. Что такое философия? м., 1991. С. 46.
- •4.2.2. Время как способ организации жизни 287
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •2 См.: о православной Пасхалии и календаре. М., 1991.
- •3 См.: Зелинский а. Н. Конструктивные принципы древнерусского календаря. М„ 1978.
- •4.2.2. Время как способ организации жизни
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •2 Cm. Braudel f. Ecrits sur bhistoire, p. 78. Цит. По: Гуревич а. Я. Исторический синтез и Школа «Анналов». М„ 1993. С. 314.
- •Тема 4.2. Время и культура
- •4.2.3. Нелинейность времени в культуре
- •Тема 4.2. Время и культура
- •Тема 4.3
- •4.3.1. Возникновение понятия «цивилизация»
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) 301
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.)
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) 303
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.3. Теории цивилизации XIX в.
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.4. Современные теории цивилизаций
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •4.3.5. Сущность и основные черты цивилизации
- •Тема 4.3. Культура и цивилизация
- •Модуль с
- •Социокультурный мир города
«примитивных» народов. Недаром еще в
XVII в. торговые служащие гигантской
Ост-Индийской компании должны были
обладать не только навыками проведения
торговых операций и бухгалтерского
учета, но и составления проповедей.
Европейская цивилизация утверждала
себя в этот период времени в качестве
единственной — той, которая несет
прогресс и истинную веру всему остальному
человечеству. Недаром вслед за
мореплавателями, авантюристами,
торговцами в Америку, Африку, на Ближний
Восток, в Индию, в Китай и другие
отдаленные точки земли отправилось
огромное количество миссионеров,
утверждавших культуру «высшей»
цивилизации. Экономическая и политическая
экспансия европейцев, распространение
их влияния по всему миру, колониальный
раздел территорий между ведущими
странами Европы привели к возникновению
явления, которое называют вес- тернизацией.
Этот процесс осуществлялся в различных
сферах жизни общества: в экономической,
политической, духовной, религиозной,
образовательной и т. д. Он означает
внедрение, перенос европейских
цивилизационных форм жизни на почву
иных, самобытных цивилизаций.
Вестернизация осуществлялась как в
насильственной, так и в ненасильственной
формах. Все это внедрило в сознание
европейцев идеи о том, что понятие
«цивилизация» совпадает с образом
европейской западной цивилизации,
возникшей в Новое время.
Одновременно в ходе столкновения
европейской культуры и иных, локальных
культур, традиционно сложившихся в тех
или иных регионах земли, пришло
понимание того, что существуют и
локальные цивилизации, строящие свою
жизнь на иных, особых специфических
принципах, отличных от западноевропейских.
Таким образом, понятие «цивилизация»
до сих пор используется в широком смысле
как единая человеческая цивилизация,
высшая форма социокультурного развития
человечества, под которой явно или
неявно понимается европейская
индустриальная и постиндустриальная
цивилизации. Однако эта цивилизация
постоянно соприкасается, реально
конфликтует или взаимодействует с
другими, локальными цивилизациями, что
и отражается в теории локальных
цивилизаций, первые варианты которой
также возникли в Новое время.
Считается, что впервые понятие
«цивилизация» в качестве научного
употребил французский экономист
Виктор Рикети Мирабо (1715-1789)
в трактате «Друг законов». Этот термин
для него обозначал высокий уровень
культурного развития общества, который
противопоставлялся непросвещенным
народам и темным векам варварства
и Средневековья. Для этого периода
характерно представление о цивилизации
как о высшем этапе прогрессивного
развития, причем4.3.2. Становление теории цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) 303
304
цивилизация и культура отождествлялись.
В дальнейшем эти понятия стали
различаться, и слово «цивилизация»
стали употреблять в основном
применительно к странам и народам,
которые достигли высокого уровня
развития. Культура же понималась как
степень духовного развития и
характеризовала высшие формы достижений
цивилизации. Итак, само содержание
термина «цивилизация» постепенно
расширялось и включало в себя не только
уровень материального благосостояния,
но и духовного и интеллектуального
развития.
На протяжении XVIII в. цивилизацию
рассматривали прежде всего как общую
судьбу всего человечества, а ее историю
— как своеобразное музейное собрание
материалов и достижений человеческого
рода. В этот период сам процесс
прогрессивного развития человечества
рассматривался как линейный — от
простого к сложному, от низшего к высшему
с последовательным нарастанием все
более совершенных элементов духовной
и материальной культуры. С этой точки
зрения, например, писал об истории
человечества французский философ
Жан Антуан Никола Кондорсе
(1743-1794), для которого история представляла
собой непрерывный прогресс человеческого
разума.
Однако в это же время появляются и
другие точки зрения. Так, французский
философ и писатель
Жан Жак Руссо
(1712-1778), принимая идею единого линейного
пути развития человечества, отказался
от позитивной оценки современности. С
его точки зрения, именно в начале своего
исторического пути люди жили в единстве
с природой, в «Золотом веке», без частной
собственности и государства. Они были
равны, свободны и счастливы. Только
тогда, когда люди перешли к обработке
земли и металлов, производству орудий
труда, возникла частная собственность,
а следовательно, неравенство и угнетение.
Богатые для защиты своих интересов
создали государство. В результате
появилась современная цивилизация,
далекая от естественных, природных
начал жизни человека.
В эпоху Просвещения возникло и
принципиально иное представление
о цивилизации — основа того, что потом
назовут теорией локальных цивилизаций.
Родоначальником этой теории считается
итальянский философ XIX в.
Джамбаттиста Вико
(1668-1744). Он утверждал, что история
человечества является не единой
магистральной линией прогрессивного
развития, а представляет собой множество
отдельных «потоков», и истории отдельных
народов нельзя представить в качестве
«отрезков» на одной линии развития
человечества. Мало того, с его точки
зрения, нет и прогрессивного развития,
а историческое движение происходит по
кругу. Во всемирной истории сменилось
два цикла: античный (то есть древний)
и новый (от Средневековья до Нового
времениТема 4.3. Культура и цивилизация