Тема «Стероиды».

Студент должен знать:

Литература:

1.В основе молекул стероидов лежит гонан- циклопентанопергидрофенантрен.

2.Стероиды делятся на седующие группы: стерины; желчные кислоты; кортикоиды; женские половые гормоны; мужские половые гормоны; сердечные гликозиды.

3.Конфигурация стероидов. Порядок сочленения циклогексановых колец в них. стереоизомеры декалина.

4.Стерины: холестан, холестерин, его строение – структурные особенности, роль в организме, нарушение обмена.

5.Желчные кислоты: холан, холевая кислота, дезоксихолевая кислота, структурные особенности.

6.Кортикоиды: прегнан, гидрокортизон, преднизолон: особенности структуры.

7.Эстрогенные гормоны: эстран, эстрадиол, эстрон, особенности строения.

8.Сердечные гликозиды: дигитоксигенин, строфантидин, особенности структуры.

9. Особенности строения молекул стеринов, что лежит в их основе.

10. Особенности строения молекул желчных кислот, что лежит в их основе.

11. Особенности строения молекул кортикоидов, что лежит в их основе.

12. Особенности строения молекул кортикоидов, что лежит в их основе.

13. Особенности строения молекул эстрогенов, что лежит в их основе.

14. Особенности строения молекул андрогенов, что лежит в их основе.

15. Особенности строения молекул сердечных гликозидов, что лежит в их основе.

ОСНОВНАЯ

1.Э.Т.Оганесян Органичекая

химия «Академия», 2011.

с.340.

2.Н.А.Тюкавкина,

В.Л.Белобородов, С.Э.Зурабян и др. Органическая химия, специальный курс – учебник для вузов. М.: Издательский центр «Дрофа»,2008г стр. 242, 360.

3.О.Я.Нейланд Органическая химия, Учеб.для хим. спец. вузов.-М. Высш. шк.,1990. с.175, 581.)

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. К. Ингольд Теоретические основы органической химии, перевод с англ.М. Мир, 1973 2. Е. Щеголев Органическая химия, учеб. Пособие для студ. мед. и фарм. обр-ю, Архангельск, 2008г., с. 366.

Студент должен уметь:

1. Классифицировать стероиды, писать формулы отдельных представителей различных классов стероидов.

2. Выделять структурные особенности каждого подкласса стероидов.

3. Уметь доказывать присутствие в них тех или иных функциональных групп.

4. Приводить области их применения в медицине.