- •1 Управление социально-экономическими системами (организациями):
- •2 Стратегические проблемы развития производства и структура промышленности
- •3 Понятие проекта функции управления проектом
- •4 Организация как система
- •5 Организация процесса управления
- •7 Теория поведения человека в организации
- •9. Венчурное предпринимательство. Этапы становления.
- •Инфраструктура менеджмента
- •11 Персонал как объект управления
- •12 Сетевое представление проекта
- •13 Социальная организация.Хозяйственная организация.
- •14 Стратегия предприятия.Стратегическое управление.
- •17 Типология управленческих решений
- •18 Сущносiъ венчурного предпринимательства и его роль в иннов.Процессе
- •19 Организация и управление
- •20 Основные методы управления качеством
- •Бизнес-инкубатор: основные черты и механизм функционирования
- •22. Социофакторы и этика менеджмента
- •23 Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием
- •25 Коммуникативное поведение в организации
- •26 Тенденции и разновидности развития.Управление развитием.
- •27 Задачи менеджера в управлении инновационным пректом
- •28 Этапы и школы в развитии менеджмента
- •30. Управление рисками в инновационной деятельности
- •31 Закон синергии
- •32 Принципы управления персоналом
- •33 Содержание технического задания инновационного проекта
- •34 Формирование группового поведения в организации.
- •36 . Технологический парк и его роль в инновационной деятельности
- •37 Условия и факторы возникновения и развития менеджмента
- •38 Управление нововведениями
- •39 Понятие франчайзинга и его роль в технологии ведения бизнеса
- •40 Закон информированности-упорядоченности
- •41 Подбор персонала и профориентация.
- •42 Сетевое представление проекта
- •43 Разнообразие моделей менеджмента:американская,японская ,европейская
- •44 Ситуационный анализ
- •45 Экспертиза инновационных проектов.
- •46 Лидерство в организации
- •47 Модели, методология и организация процесса разработки ур.
- •48 Разработка программ и проектов нововведений
- •50 Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом
- •51 Критический путь. Резервы времени некритических операций
- •53 Сферы приложенiiй методов управления качеством
- •54 Виды венчурного финансирования
- •56 Приемы разработки ивыборов управленческих решений в условиях неопределенности и риска
- •57 Роль рабочей группы в подготовке инновационного проека.
- •58 . Специфические законы социальной организации
- •59 Профессиональная и организационная адаптация персонала.
- •1. Основные задачи адаптации персонала
- •2. Прикладные методы адаптации персонала
- •60 Формы инновационного менеджмента
- •61 Мотивация деятельности в менеджменте
- •63 Коммерческие формы передачи технологии
- •64 Субъекты организационной деятельности
- •66 Инновационные игры
- •Анализ внешней среды и ее влияние на реализацию альтернатив
- •69. Система управления проектом.
- •70 Закон единства анализа-синтеза
- •72 Исследовательский проект и его особенности
- •73 Динамика групп и лидерство в системе менеджмента.
- •74. Контроль реализации управленческих решений
- •75. Инновационный менеджмент и стратегическое управление.
- •76 (Полн) принципы рационализации
- •79 Руководство персоналом: власть и партнерство
- •80 Стратегия и организационная структура.
- •81 Источники финансирования инновационных проектов
- •82 Персональное развитие в организации
- •83 Условия неопределенности и риска
- •84 Построение календарного графика проекта
- •88 Формы организации системы менеджмента.
- •89 Оценка эффективности управления персоналом (эуп)
- •90 Сущносiъ венчурного предпринимательства и его роль в иннов.Процессе
34 Формирование группового поведения в организации.
Группа - это союз двух или более людей, объединившихся для достижения конкретных людей.
Объективная потребность личности в причастности к группе, общении может быть реализована лишь при групповом взаимодействии. Группа состоит из работников, поведение и результативность которых зависят от действий других. При правильной организации работы в группе проявляется эффект синергии, т. е. возможности группы многократно увеличиваются по сравнению с суммарной возможностью отдельных участников. Существует несколько теорий формирования групп.
Группы можно классифицировать по признакам: большие и малые (контактные); формальные и неформальные.
Всякая группа в своём развитии проходит ряд стадий:
1) «нулевая группа» - когда члены группы понимают цель своего пребывания в этой группе, но крайне слабые межличностные отношения, не сформировалась структура группы, не ясно кто лидер и какой тип поведения наиболее приемлем. Эта стадия завершается, когда члены группы начинают понимать своё место в этой группе, и что они являются частью группы.
2) «ассоциация» - стадия дифференцирования. На этой стадии отношение между членами группы становятся более тесная, устанавливается четкая иерархия. Наиболее деятельные члены группы на этой стадии образуют актив. Актив раньше других усваивает требования и стремится установить групповые нормы поведения.
3) «кооператив» - синтетическая стадия. О такой группе можно сказать, что в ней происходит четкое саморегулирование деятельности. Все члены группы все знают и умеют, но не все правильно делают. Энергия членов такой группы уже не идет борьба за власть, за распределение ролей, а усилия направлены на достижение высоких результатов.
4) «коллектив» - стадия наивысшего уровня сплочения коллектива, его работоспособности, производительности и уровня взаимоотношений.
Зная, на какой стадии находится та или иная группа, менеджеры могут по-разному влиять на групповое поведение. Менеджер способен влиять на изменение установок и мотивации участников группового процесса для повышения результативности деятельности группы. Особое внимание следует уделить факторам, влияющим на функционирование формальных и неформальных групп, на особенности формирования различных видов групп, их влияние на поведение индивидов, статус члена группы, новые формы группового взаимодействия в виде самоуправляемых команд. В современных условиях рабочие группы перерастают в команды. Особенно важны и интересны с точки зрения организационного поведения самоуправляемые команды, которые наряду с вы-полнением задания осуществляют и функции управления. Их создание и функционирование принципиально меняют характер функционирования и построения современных организаций. Для российских компаний в настоящее время важной проблемой становится формирование и эффективное функционирование управленческой команды (команды менеджеров).
35 УСЛОВИЯ И ФАКТОРЫ КАЧЕСТВА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ.
УР – это результат анализа, прогнозирования, оптимизации и выбора альтернативы изх множества вариантов для достижения конкретной цели всей системы менеджмента. Цель – снижение остроты или полное снятие проблемы. Качество управленческого решения - это совокупность параметров решения, удовлетворяющих конкретного потребителя (конкретных потребителей) и обеспечивающих реальность его реализации.
Вход системы характеризуется параметрами проблемы, которые необходимо решить.
Выход системы – решение, выраженное количественно или качественно, имеющее определенную степень адекватности и вероятность реализации, степень риска запланированного результата.
К внешней среде относят факторы макро- и микросреды фирмы, влияющие на качество УР
Обратная связь характеризует различную информацию, поступающую от потребителей к лицу , принявшему решения
Существует показатель косвенно оценивающий качество принятых УР ч/з кол-во выполненных решений: Кк = (Рв - Рн / Рп )*100, где Кк - коэффициент качества управленческих решений; Рп - количество принятых управленческих решений; Рв - количество выполненных управленческих решений; Рн - количество выполненных некачественных решений.
Условия качества УР: 1.знание реальных тенденций развития управляемого объекта;2.владение методами использования складывающихся тенденций в деят-ти орг-ции; 3.ориентация в системе развития эк-ки страны в целом; 4.определение задач вытекающих из этой системы для управляемого объекта; 5.четкое представление о состоянии объекта, внешней среды, тенденциях их развития; 6.владение набором методов перевода управляемого объекта из фактического состояния в желаемого и придание ему необходимых направлений развития; 7.умение своевременно реагировать на изменяющуюся обстановку и новые задачи выдвигаемые рынком эк-ой политики гос-ва. 8.структуризация проблемы и построение дерева целей.
Для соблюдения указанных условий руководитель должен располагать информацией, которая поступает от разных источников - внутренних и внешних, приобретается в ходе обучения и переподготовки, накопления опыта. Однако и при хорошо организованном информационном обеспечении принимаются как правильные, так и ошибочные решения.
Повышению их качества способствует предварительное продумывание следующих организационных вопросов: 1) где и кто принимает решение; 2) типы принимаемых решений на различных уровнях; 3) время, необходимое для принятия решений после получения информации; 4) система оформления и передачи решения; 5) система контроля исполнения принятых решений и проверка их фактической эффективности.
Кто и где должен принимать решения, зависит от существующих прерогатив отдельных подразделений в аппарате управления. Общим правилом при этом является то, что решение должно приниматься в том звене управления, в компетенцию которого входит данный круг вопросов (его выполнение).
Факторов, влияющих на качественный уровень УР м/б множество. Их можно условно разделить на две группы:
1)ситуационного хар-ра, связаны с осознанием проблемы, альтернатив её решения и их последствий. К данной группе относятся изучение ситуации, анализ и прогнозы, используемые методы, организация управления и т.д. Действуют на этапе, предшествующим принятию решений и способствуют формулированию проблемы
2)поведенческого хар-ра в процессе разработки УР: мотивы, ценностные ориентации, уровень требований, готовность идти на риск лиц разрабатывающих и принимающих УР. Проявляются в поведении руководителя и его сотрудников в ходе разработки УР.
К качествам УР относят параметры:1. показатель энтропии – т.е. количественной неупорядоченности проблемы,2. - степень риска вложений инвестиций, 3. - вероятность реализации решения по показателям качества, затрат и сроков, 4. - степень адекватности (или степень точности прогноза)