- •Предисловие
- •Урок № 1 (الدرس الأول)
- •§1 Удвоенные корни
- •Особенности спряжения удвоенных глаголов
- •§ 2 Основные типы придаточных определительных
- •§ 3 Хамзованные корни
- •Лексико-грамматический комментарий
- •§ 4 Основные типы придаточных изъяснительных.
- •§5 Корни срединной хамзы. Глаголы срединной хамзы
- •Исходные формы глаголов срединной хамзы
- •§ 6 Основные типы придаточных временных
- •§ 7 Корни конечной хамзы
- •Типичные формы глаголов конечной хамзы 1-ой породы
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •§ 8 Основные типы придаточных цели
- •Урок № 5 (الدرس الخامس)
- •§ 9 Общие сведения о слабых корнях.
- •Подобноправильные глаголы
- •А. В прошедшем времени действительного залога все подобноправильные глаголы первой породы спрягаются по форме правильных глаголов, то есть первые слабые коренные не подвергаются никаким изменениям
- •1) Глаголы, которые теряют و в настояще-будущем времени, образуют повелительное наклонение без протетической хамзы, а также с потерей و
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •§ 10 Основные типы придаточных условных
- •(الدرس السادس) Урок № 6
- •§ 11 Подобноправильные глаголы производных пород
- •№ 11.Выберите из данных вариантов правильный:
- •§12 Основные типы придаточных сравнительно-сопоставительных.
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •Упражнения на закрепление лексико-
- •Урок № 7 ( الدرس السابع )
- •I порода пустых глаголов
- •Текст № 1
- •§ 14. Придаточные причины.
- •Текст №2
- •Урок № 8 (الدرس الثامِن)
- •§ 15. Пустые глаголы производных пород
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •Текст №1
- •Лексико-грамматический комментарий к тексту
- •Упражнения на закрепление лексико-грамматического материала текста
- •§ 16. Придаточные уступительные
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •Текст №2
- •Лексико-грамматический комментарий к тексту
- •Упражнения на закрепление лексико-грамматического материала текста
- •§ 17. Недостаточные корни. Недостаточные глаголы
- •I породы
- •Спряжение недостаточных глаголов I породы в прошедшем времени
- •Спряжение недостаточных глаголов в настоящем времени
- •Повелительное наклонение
- •Упражнения на закрепление грамматического материала урока
- •Текст №1
- •§ 18. Предложения сопутствующего действия типа
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •Текст №2
- •Урок № 10 (الدرس العاشر) § 19. Недостаточные глаголы производных пород
- •V. «возвышаться» يَنْسَوْنَ - يَتَرَقَّوْنَ
- •IV порода: أنْ يُهْدِيَ
- •VIII порода: أَنْ يَنْتَهِيَ
- •VIII ⅴ ⅳ ⅲ
- •III порода имеет два типа масдара (возникающих в результате превращения слабых звукосочетаний):
- •V и VI породы образуют масдары с использованием элементов причастий действительного залога:
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •Текст №1
- •§ 20 Придаточные исключения
- •Упражнение на закрепление грамматического материала
- •Текст №2
- •Лексико-грамматический комментарий к тексту
- •Упражнения на закрепление лексико-грамматического материала текста
- •Урок №11 (الدرس الحادي عشر )
- •§21. Аналитические формы времени.
- •Лексико-грамматический комментарий к тексту
- •Б) Объясните грамматические формы этих слов
- •§22. Придаточные бессоюзного подчинения типа رأيته يفعل. В арабском языке есть предложения типа:
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •Историческая справка
- •Содержание Предисловие 2
Урок № 7 ( الدرس السابع )
§ Пустые глаголы I породы
Пустыми глаголами называются такие глаголы трехсогласного корня, у которых вторая корневая согласная является слабой - وили ى.
В пустых глаголах слабая вторая корневая может подвергаться или не подвергаться определенным изменениям, что позволяет выделить две формы спряжения пустых глаголов:
Превращенная форма спряжения, при которой слабые звукосочетания в открытом слоге превращаются в долгий, а в закрытом слоге (когда третий согласный получает сукун) эта долгота сокращается в краткий, причем может происходить изменение ударения, на что необходимо обратить внимание. При чтении таких форм часто забывают о переносе ударения, что ведет к ошибке. Запомните следующее практическое правило спряжения пустых глаголов превращенной формы:
СУКУН НАД ТРЕТЬЕЙ КОРНЕВОЙ СОКРАЩАЕТ ПРЕДШЕСТВУЮЩУЮ ДОЛГОТУ. |
При образовании долгого гласного на месте слабой второй корневой типовая огласовка этой второй корневой переносится на первую корневую сильную согласную.
- Спряжение по форме правильного глагола. Слабая корневая никаким изменениям не подвергается.
I порода пустых глаголов
А. Превращенная форма глагола.
Эта форма образуется в результате превращения слабых звукосочетаний (слабое звукосочетание представляет собой комплекс, состоящий из слабой согласной و или ى, ее огласовки и предшествующей ей огласовки), т.е. превращение их в долгий в открытом слоге и сокращение долготы в закрытом слоге с переносом огласовки слабого согласного на первую корневую сильную согласную. Это может быть показано на следующей схеме:
Таблица № 10
Прошедшее время действительного залога:
форма глагола до превращения слабого звукосочетания |
исходная (словарная) форма открытый слог
|
закрытый слог
|
قَوُلَ |
قال |
قُلْتُ |
سَيِِرَ |
سار |
سِرْتُ |
خَوِفَ |
خاف |
خِفْـتُ |
هَيِبَ |
هاب |
هِبْتُ |
форма страдательного залога прошедшего времени образуется одинаково для всех пустых глаголов I породы независимо от второй корневой слабой по типу:قِلْتُ- قِيلَ
В настояще-будущем времени огласовка средней корневой переходит на первую корневую по схеме:
Таблица №11
قال |
يَقْوُلُ |
يَقُولُ |
يَقُلْنَ |
سار |
يَسْيِرُ |
يَسِيرُ |
يَسِرْنَ |
خاف |
يَخْوَفُ |
يَخَافُ |
يَخَفْنَ |
هاب |
يَهْيَبُ |
يَهَابُ |
يَهَبْنَ |
форма страдательного залога настояще-будущего времени образуется от всех глаголов одинаково по типу:يُقَالُ
При спряжении пустых глаголов превращенной формы в усeченной форме не нужно забывать, что сукун над третьей корневой сокращает предшествующую долготу и при этом ударение переносится на один слог вправо:
-
قال (у) →
لم يقلْ - يَقولُ
سار (и) →
لم يسرْ - يَسيرُ
نال (а) →
لم ينلْ - يَنالُ
форма повелительного наклонения образуется без протетической хамзы.
تقول
قُلْ
قُوليِ
«скажи!»
تزيد
زِدْ
زِيديِ
«добавь!»
تخاف
خَفْ
خَافيِ
«бойся!»
Причастие действительного залога образуется по формуле فاعل с возникновением хамзы на месте второй корневой слабой по типу:
خَائِفٌ سَائِرٌ قَائِلٌ
Причастия страдательного залога тоже образуются по одной формуле-مفعول, но в зависимости от второго корневого و или يимеются следующие типы:
II و |
قال (у) |
يقول |
مَقولٌ |
II و |
خاف (а) |
يَخافُ |
مَخوفٌ |
II ي |
زاد (и) |
يَزِيدُ |
مَزِيدٌ |
Масдары образуются по различным моделям, например:
قَولٌ - قال
قِيَامٌ - قام
زِيَادَةٌ - زاد
Б. Пустые глаголы I породы, спрягающиеся по форме правильных:
К глаголам этой формы спряжения относятся глаголы типа فَعِلَ (а), главным образом обозначающие телесные недостатки, душевные качества:جَوِفَ (а) يَجْوَفُ "быть пустым"; غَيِدَ (а) يَغْيَدُ "быть нежным".
Причастия от глаголов такого типа практически не употребляются.
Масдары употребляются двух типов: جَوْفٌ – غَيَدٌ.
Упражнения на закрепление грамматического материала
№ 1. Выполните следующие задания и ответьте на вопросы:
Какие глаголы называются пустыми?
Каким фонетическим явлениям подчинено спряжение пустых глаголов?
На какие две группы можно разделить пустые глаголы по спряжению?
В чем заключается суть превращенной формы спряжения пустых глаголов?
Какие типы пустых глаголов I породы превращенной формы спряжения Вы знаете?
В чем заключается особенность спряжения глаголов I породы превращенной формы в прошедшем и настоящем времени действительного и страдательного
залогов?
Каковы особенности спряжения пустых глаголов превращенной формы в усеченной форме? Приведите примеры.
Каковы особенности образования повелительного наклонения глаголов I породы превращенной формы?
Проспрягайте в прошедшем, а также настояще-будущем времени действительного залога следующие глаголы: دام (у), دار (у), زاد (и),عاش (и), كاد (а), زال (а).
Проспрягайте эти же глаголы в усеченной форме с частицей لم письменно и устно.
10. Проспрягайте в повелительном наклонении следующие глаголы:
ثار (у), خاف (а), ثاب (у), حار (а), سار (и), باع (и).
Образуйте причастие действительного залога от глаголов: دام (у), دار (у), زاد (и), خاف (а)
Образуйте причастие страдательного залога от глаголов:
II و : نال (а), قام (у); II ي: نال (а), زاد (и).
Проспрягайте в прошедшем и настояще-будущем времени عَوِصَ (а) "быть непонятным" и هَيِفَ (а) быть стройным. Объясните особенности их спряжения.