Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
OTVYeT.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
03.08.2019
Размер:
232.26 Кб
Скачать

Вопрос №40.Самоактуализирующаяся личность.

Самоактуализирующаяся личность (от лат. actualis – деятельный) — характеристика личности, автор А. Маслоу. В развитии индивида, после удовлетворения его базовых потребностей (физиологических, в безопасности, в принадлежности, в уважении), возникает возможность выхода на новый уровень развития, на уровень самоактуализации. Для самоактуализирующейся личности свойственны следующие качества:    — лучшее восприятие реальности;    — лучшее принятие себя, других, окружающего мира;    — увеличение спонтанности поведения;    — способность концентрироваться на проблеме;    — эмоциональная независимость, богатая внутренняя жизнь;    — автономия и способность противостоять социальному натиску;    — зрелость чувств;    — опыт трансперсональных переживаний;    — лучшее понимание человека как человека (вне социальных клише);    — улучшение межчеловеческих взаимоотношениях;    — демократические признаки в собственном характере;    — усиление креативности;    — более объективная система оценок.

Вопрос №41.Группа. Виды групп.

Термин «группа» в социологии, психологии, социальной психологии, политологии употребляется широко, в различных контекстах его содержание варьирует от:  «множество людей, объединенных на основании определенного объективного критерия» - в этом случае группой можно назвать женщин, мужчин, инженеров, жильцов дома № 78, до: «устойчивая организованная общность людей, объединенных общими интересами, социально значимыми целями, совместной деятельностью и соответствующей внутригрупповой организацией».[7]

 Классификация групп: Классификация групп в социальной психологии может производиться по различным основаниям. Наиболее распространена дихотомическая классификация. Выделяют условные и реальные (члены которых связаны между собой объективными взаимоотношениями), лабораторные и естественные группы. По количеству членов выделяют большие группы – количественно неограниченные общности. К организованным большим группам относятся такие длительно существующие общности как нации, партии, общественные движения, к неорганизованным – выделенные на основании демографических или социальных признаков, а также по фактору места, времени и обстоятельств (толпа, аудитория, публика). Малые группы - немногочисленные по составу (до 30-50 человек)группы, члены которых объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов.

По уровню развития выделяют становящиеся и высокоразвитые группы. Принято следующее поуровневое определение развитости групп: диффузные группы – группы с еще не установившимися взаимоотношениями и совместной деятельностью; ассоциативные группы (ассоциации) – группы, в которых взаимоотношения членов определяются лично значимыми целями; кооперативные группы (кооперации) – группы, в которых сформирована реально действующая организационная структура, отношения между членами определяются соучастием в совместной деятельности; корпоративные группы (корпорации) – группы, в которых сформирована многоуровневая развивающаяся организационная структура, развит корпоративный дух, члены корпорации руководствуются прежде всего корпоративными целями. В отечественной социальной психологии широко распространено понятие «коллектив» - высокоразвитая, устойчивая во времени группа взаимодействующих людей, объединенных целями совместной общественно-значимой (вариант: общественно-полезной) деятельности, отличающаяся высоким уровнем взаимопонимания, а также сложной динамикой формальных и неформальных взаимоотношений.

Выделяют формальные (с внешне заданной структурой) и неформальные группы. Или, при более глубоком и точном анализе – формальную и неформальную структуры группы. Также выделяют группы членства и референтные группы (те группы, ценности и нормы которых разделяет индивид).

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]