Міністерство освіти і науки україни

560. Назва курсу.

“Історія світових цивілізацій”

Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості) 6.020207: Туризм.

561. Код курсу.

[ІТОТТ] [Тур_08] [3_2_3]

562. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий

563. Рік (роки) навчання.

2-й

564. Семестр / семестри.

3-й

565. Кількість кредитів ECTS.

1,5

566. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), який викладає дисципліну.

Крюков Віктор Григорович – кандидат історичних наук, доцент кафедри все­світньої історії та міжнародних відносин (3 корпус, аудиторія 4-21,)

567. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Дисципліна “Історія світових цивілізацій” має на меті надати студентам знаннєво-цін­нісних засад усвідомлення методології цивілізаційного підходу до вивчення законо­мірностей всесвітньо-історичного процесу. В курсі розглядається поняття “цивіліза­ція” як рівень суспільного розвитку матеріальної і духовної культури, досягнутий пев­ним суспільством у конкретну історичну добу.

Завданням курсу є: 1. Обгрунтування цивілізації як суспільно-історичного явища; 2. Історіософський аналіз провідних теорій цивілізаційного розвитку людства; 3. Вик­ла­дання проблематики до-цивілізаційного етапу історичного розвитку людства; 4. Ха­рактеристика особливостей цивілізаційного розвитку країн європейського та азійсь­кого континентів; 5. Вивчення до-індустріального, індустріального та постіндустрі­аль­ного етапів розвитку європейської цивілізації.

Хронологічні межі курсу визначені від виникнення первісного людського суспільства до сучасного етапу історичного розвитку людства.

Програма побудована за такими методологічними принципами: 1. Історико-хроно­ло­гічним; 2. комп­лексно-узагальнюючим; 3. аналітико-синтетичним.

568. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Викладання даного курсу грунтується на загально-гуманітарних знаннях, що отримали студенти у процесі засвоєння програм навчального плану, затвердженого міністерст­вом освіти України.

569. Зміст курсу.

№

Змістовні модулі та їхня структура

лекції

семінар

самост

№

Перший модуль

1.1

Цивілізація як суспільно-історичне явище.

2

1.2

Теорії цивілізацій

2

1.3

Передісторія людського суспільства

2

1.4

Сутність та характерні риси месопотамської цивілізації

2

1.5

Особливості шумерської цивілізації

2

2

1.6

Вавилонська цивілізація.

2

1.7

Єгипетська цивілізація та її вплив на країни Середземномор’я

2

2

1.8

Характерні риси та основні досягнення індійської цивілізації

2

2

1.9

Китайська цивілізація

2

1.10

Цивілізації Східного Середземномор’я

2

2

1.11

Давньогрецька цивілізація

2

1.12

Давньоримська цивілізації

2

2

1.13

Візантійська цивілізація.

2

1.14

Арабська ісламська цивілізація

2

2

Другий модуль

2.1

Західноєвропейська середньовічна християнсь­ка цивілізація

2

2

2.2

Європа Х-VIІ століть.

2

2.3

Доба Просвітництва. Перед-індуст­ріальна ци­вілізація.

2

2

2.4

Доба індустріальної цивілізації

2

2.5

Постіндустріальна цивілізація

2

загальна кількість годин

16

12

26

570. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

1. Буданова В. П. История мировых цивилизаций. — М., 2005.

2. Древние цивилизации / Под ред. Г. М. Бонгард-Левина. — М.,1989.

3. Максаковский В. П. Историческая география мира. — М., 1997.

4. Моисеева Л. А. История цивилизаций. Курс лекций. — Ростовн/Д, 2000.

5. Павленко Ю. Історія світової цивілізації. Соціокультурний розвиток людства. — К., 2000.

6. Пустовит А. В. История европейской культуры. — К., 2004.

7. Семенникова Л. И. Цивилизации в истории человечества. — Брянск, 1998.

8. Синхронистическая таблица от зарождения цивилизации до наших дней. — СПб., 1994.

Додаткова навчальна література

1. Амелина Е. Понятие цивилизация вчера и сегодня // Общественные науки и современность. — 1992. — № 2.

2. Баландин Р. К., Бондарев Л. Г. Природа и цивилизация. — М.,1988.

3. Гречко П. К. Концептуальные модели истории: Пособие для студ. — М., 1995.

4. Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли. — Л., 1989.

5. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. — М., 1991.

6. Ионов И. Н. Теория цивилизаций // Новая и новейшая история. - 1994. - № 4, 5.

7. Ионов И. Н., Хачатурян В. М. Теория цивилизаций: от античности до конца XIX в. — СПб., 2002.

8. Проблемы цивилизации и формации: Запад - Восток / Сост.В. А. Трофимов, Н. П. Шелудченко. - М., 1996.

9. Тойнби А. Цивилизация перед судом истории. - М., 1995.

10. Уколова В. И. Арнольд Тойнби и постижение истории // А. Тойнби. Постижение истории. - М., 1991.

11. Февр Л. Цивилизация: эволюция слова и группы идей. — М.,1991.

12. Хачатурян В. М. Данилевский: европейская цивилизация и Россия // Европейский альманах: история, традиции, культура. —М., 1992.

13. Шпенглер О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории. — М., 1993.

14. Яковец Ю. В. История цивилизаций. — М., 1995..

571. Методи викладання.

Діяльність студента:

• слухання лекцій;

• виступ з повідомленням на семінарі;

• виголошення доповіді на семінарі;

• участь у дискусії на семінарі;

• самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;

• написання письмових кейсів.

Поточний контроль:

одна письмова модульна робота.

Форма семестрового контролю: залік

572. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

• письмові модульні роботи 60% (у тому числі 10% на контроль само­стійної роботи студента)

• участь у семінарах 20%

• самостійна робота 20%

Карта оцінювання СРС

№

Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Формування сучасної людини: ста­дії антропогенезу (конспектування, тема виноситься на модульний контроль)

5%

2

Виникнення перших імперій Старо­давнього Сходу. Значність міфів і релігії в становленні та в розвитку давньосхідних ци­вілізацій (конспектування, тема вино­ситься на модульний контроль)

5%

3.

Реферат на обрану тему

10%

УСЬОГО:

20%

573. Мови викладання.

Українська