Міністерство освіти і науки україни

154. Назва курсу.

„ТУРИСТСЬКЕ КРАЇНОЗНАВСТВО”

Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості): 6.020207«туризм».

155. Код курсу.

[ІТОТТ]. [ТУР 08]. [2 1 9]

156. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий

157. Рік (роки) навчання.

2-й

158. Семестр / семестри.

3

159. Кількість кредитів ECTS.

3

160. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Дітковська Світлана Олексіївна – доцент кафедри туризму та готельного господарства, кандидат історичних наук (3 корпус, ауд. 5-05)

161. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Мета курсу – ознайомлення студентів з характеристиками країни  географічне положення, територія, природа, населення, історія, культура, політика, економіка  які складають умови розвитку туризму на її території; формування уявлення про методику туристської характеристики країни та вмінь та навичок із самостійного складання туристської характеристики будь-якої країни світу; складання просторового уявлення про розповсюдження туристських потоків різних видів туризму на території туристських макрорегіонів світу (за ВТО).

162. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс географії та Всесвітньої історії середньої школи.

163. Зміст курсу.

№

Змістовні модулі та їхня структура

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

самост.

Перший модуль

52

14

12

26

1.1.

Об’єкт, предмет, методи і завдання туристського країнознавства

2

2

1.2.

Методичні та теоретичні основи туристського вивчення країни

4

4

1.3.

Комплексна туристська характеристика Франції

4

4

1.4.

Комплексна туристська характеристика Італії

4

4

1.5.

Комплексна туристська характеристика Німеччини

2

2

1.6.

Комплексна туристська характеристика Австрії

2

2

1.7.

Комплексна туристська характеристика Австралії

2

2

1.8.

Комплексна туристська характеристика Туреччини

2

2

1.9.

Комплексна туристська характеристика Мексики

2

2

1.10.

Комплексна туристська характеристика ОАЕ

2

2

1.11.

Комплексна туристська характеристика Ізраїлю

13

13

1.12.

Комплексна туристська характеристика Індії

13

13

Другий модуль

56

16

12

28

2.1.

Комплексна туристська характеристика Болгарія

4

4

2.2.

Комплексна туристська характеристика Великобританії

4

4

2.3.

Комплексна туристська характеристика США

4

4

2.4.

Комплексна туристська характеристика Китаю

4

4

2.5.

Комплексна туристська характеристика Угорщини

2

2

2.6.

Комплексна туристська характеристика Чехії

2

2

2.7.

Комплексна туристська характеристика Росії

2

2

2.8.

Комплексна туристська характеристика України

2

2

2.9.

Комплексна туристська характеристика Японії

2

2

2.10

Комплексна туристська характеристика Білорусії

2

2

2.11.

Комплексна туристська характеристика Країн Прибалтики

14

14

2.12.

Комплексна туристська характеристика Кенії

14

14

загальна кількість годин

108

30

24

54

164. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

1. Геграфия туризма: Ученик / Под ред. А.Ю.Александровой.  М.: Аспект Пресс, 2008.  529с.

2. Глушко А. А. География туризма. / А. А. Глушко, А. М. Сазыкин.  Владивосток, 2002.  268с.

3. Драчева Е. Л. Страноведение  Италия, Германия, Финляндия: Учеб. пособие. / Е. Л. Драчева, А. О. Яворская, Т. Т. Христов.  М.: ООО «Книгодел»: МАТГР, 2007.  308с.

4. Кисилев Ю. Л. Страноведение – ОАЭ, Япония, Китай: Учеб.пос. / Ю. Л. Кисилев, А. О. Яворская, Т. Т. Христов  М.: ООО «Книгодел»: МАТГР, 2007.  261с.

5. Романов А. А. География туризма: Учеб.пособие. / А. А. Романов, Р. Г. Саакянц  М.: Советский спорт, 2002.т  464с.

6. Туристичне країнознавство: країни лідери туризму: Навч. посібник / Под ред. О. О. Любіцевої.  К.:Альтерпрес, 2008.  436 с.

Додаткова навчальна література

69. Воскресенський В. Ю. Международный туризм: Учеб. пос. / В. Ю. Воскресенский.  М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.  463с.

70. Косолапов А. Б. Туристское страноведение. Европа и Азия: Уч.-практ. пособие. / А. Б. Косолапов.  М.: КНОРІС, 2005.  400с.

71. Окладникова Е. А. Международный туризм. География туристских ресурсов мира: Учеб. пособие. / Е. А. Окладникова  М.,СПб.: ИФК Омега-Л; Учитель и ученик, 2003.  384с.

165. Методи викладання.

Діяльність студента:

• слухання лекцій;

• підготовка та презентація групового проекту з використанням комп’ютерних технологій (програма Microsoft PowerPoint)

• участь у дискусії на практичному занятті;

• самостійне конспектування навчальної літератури та її аналіз;

• написання письмових кейсів.

Поточний контроль:

дві письмові модульні роботи.

Форма семестрового контролю:

Диференційований залік.

166. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

• письмові модульні роботи 50% (у тому числі 20% на контроль самостійної роботи студента)

• участь у практичних заняттях 50%

• самостійна робота (опорна схема чи опорний конспект) 20%

Карта оцінювання СРС

№

Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Комплексна туристська характеристика Ізраїлю (опорна схема чи опорний конспект; тема виноситься на модульний контроль)

5%

2.

Комплексна туристська характеристика Індії (опорна схема чи опорний конспект; тема виноситься на модульний контроль)

5%

3.

Комплексна туристська характеристика Гонконгу (опорна схема чи опорний конспект; тема виноситься на модульний контроль)

5%

4.

Комплексна туристська характеристика Кенії (опорна схема чи опорний конспект; тема виноситься на модульний контроль)

5%

УСЬОГО:

20%

167. Мови викладання.

Українська