Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
turyzm_bak.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
09.07.2019
Размер:
5.02 Mб
Скачать

Міністерство освіти і науки україни

ДЗ „ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені тараса шевченка” Кафедра туризму та готельного господарства

Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліни____ Основи екскурсознавства________

(назва дисципліни)

для спеціальності 6.020207 ___”Туризм”______________

форма навчання ____денна_____________________

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри

Протокол №______від _____________

Завідувач кафедри___________(підпис)

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта

Луганськ 2010 р.

ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”

Робоча навчальна програма

дисципліни „ Основи екскурсознавства”

  1. Назва курсу.

„ОНОВИ ЕКСКУРСОЗНАВСТВА”

Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність 6.020207: “Туризм”.

  1. Код курсу.

[IТОТТ] .[ Тур_08]. [3_2_2]

  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

за вибором ВНЗ

  1. Рік (роки) навчання.

2-й

  1. Семестр / семестри.

3

  1. Кількість кредитів ECTS.

1,5

  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Мальцева Лілія Віталіївна – ст. викладач кафедри туризму та готельного господарства (3 корпус, ауд. 5-05, 5-15)

  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Мета курсу – ознайомлення студентів з історією розвитку екскурсійної справи, особливостями вітчизняного екскурсознавства; вивчення теоретичних та методичних основ екскурсознавства: сутності екскурсії, її основних ознак та функцій, класифікації екскурсій.

  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Історія туризму, вступ до спеціальності, технологія туристської діяльності

  1. Зміст курсу.

Змістовні модулі та їхня структура

 

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

самост.

Перший модуль

54

16

12

26

1.1.

Курс “Основи екскурсознавства” як навчальна дисципліна. Її місце в системі підготовки бакалаврів сфери туризму

2

2

1.2.

Ретроспекція екскурсійної справи в Україні.

6

2

4

1.3.

Екскурсія як складова туристських послуг. Сутність екскурсії їх види та особливості проведення

8

2

2

4

1.4.

Екскурсійні засоби: показ та розповідь

10

2

4

4

1..5.

Технологія підготовки нової екскурсії. Методичне забезпечення екскурсії

4

2

2

1.6.

Специфіка підготовки оглядових екскурсій

6

2

2

2

1.7.

Особливості підготовки тематичних екскурсій

8

2

6

1.8.

Особливості підготовки музейних екскурсій

10

2

4

4

загальна кількість годин

54

16

12

26

  1. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

1. Бабарицька В.,Короткова А. Екскурсознавство:.Навч.посібник.- К.: Альтерпрес,2007.-464с.

2. Гецевич Н.А. Основы экскурсоведения: [Уч.пособие]. – Минск: Ун-т, 1988. –197с.

3. ЕмельяновБ.В. Экскурсоведение. – М.: Советский спорт, 2003. –279 с.

4. Історія екскурсійної діяльності в Україні: навч. посібник/ В.К. Федорченко. – К.: Кондор, 2004. – 166 с.

5. Савина Н.В. Єкскурсоведение: Уч.пос./ Н.В. Савина. – М.: БГЭУ, 2004. – 335с.

Додаткова література

1. Зорин И.В., Квартальнов В.А. Энциклопедия туризма: Справчник. – М.:ФиС, 2001.

2. Квартальнов В.А. Туризм: Учебник.- М.: ФиС, 2000.

3. Мальська М.П., Худо В.В., Цибух В.І. Основи туристичного бізнесу. –К.: Центр навчальної літератури, 2004. 272 с.

4. Немоляева М.Э., Ходорков Л.Ф. Международный туризм: вчера, сегодня, завтра. -М.: Международные отношения, 1985. – 176 с.

5. Святославский А.В. Городская экскурсия: Основы теории и практики. – М.: Центр подготовки туристских кадров, 2001. – 62с.

  1. Методи викладання.

Діяльність студента:

  • слухання лекцій;

  • відповідь на практичному (семінарському) занятті;

  • виконання практичних завдань;

  • самостійна робота (виконання творчого завдання, робота із довідковою літературою).

Поточний контроль:

дві письмові модульні роботи.

Форма семестрового контролю:

залік.

  1. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

  • письмові модульні роботи 30%

  • участь у семінарах 30%

  • самостійна робота 40%

Карта оцінювання СРС

Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Фундатори екскурсійної справи в Україні (реферат)

5%

2.

Екскурсійна методика та її специфіка (конспектування, тема виноситься на модульний контроль

5%

3.

Індивідуальний текст екскурсії та вимоги до нього (конспектування, тема виноситься на модульний контроль)

5%

4.

Форми та види екскурсійного обслуговування (реферат)

5%

5.

Методичні прийоми показу та розповіді в екскурсії (реферат)

5%

7.

Скласти кадастр екскурсійних об’єктів міста Луганська (творче завдання)

15%

УСЬОГО:

40%

  1. Мови викладання.

Українська

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]