Міністерство освіти і науки україни

507. Назва курсу.

„Ділова іноземна мова (французька)”

Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості) 6.020207: «Туризм»

508. Код курсу.

[ІТОТТ].[ [Тур_08] [3_1_22]

509. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий

510. Рік (роки) навчання.

3-й

511. Семестр / семестри.

5

512. Кількість кредитів ECTS.

3

513. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Грицьких Ольга Сергіївна – асистент кафедри романо-германської філології (1 корпус, ауд. 1-404 , e-mail: olya_p7@yahoo.com)

514. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Мета курсу – засвоєння минулого часу французької мови, а також знайомство та засвоєння особових та відносних займенників та умовного способу. Здобуття вміння вести приватну та ділову бесіду, описувати психологічний стан людини, розмовляти про навколишнє середовище та тварин. Розвинення навичок з чотирьох видів мовної діяльності: говоріння, письма, читання, аудіювання.

515. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс французької мови 1го та 2го років навчання.

516. Зміст курсу.

№

Змістовні модулі та їхня структура

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

самост.

Перший модуль

1.1.

Présenter son curriculum vitae.

4

4

6,5

1.2.

Réfléchir à l’apprentissage du français.

4

4

6,5

1.3.

Eviter les répétitions.

4

4

6,5

1.4.

Examiner une oppinion.

4

4

6,5

1.5.

Se rencontrer.

4

4

6,5

1.6.

Mettre en valeur.

4

4

6,5

Другий модуль

2.1.

Imaginer.

4

4

6,5

2.2.

Proposer. Conseiller.

4

4

6,5

2.3.

Parler des qualités et des défauts.

4

4

6,5

2.4.

Faire une demande écrite.

4

4

6,5

2.5.

Comprendre et raconter une anecdote.

4

4

6,5

2.6.

Améliorer son image.

6

6

6,5

загальна кількість годин

50

50

78

517. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

1. Girardet J., Pécheur J. Campus 2. Méthode de français. – CLE INTERNATIONAL/VUEF. Paris 2002.

2. Grégoire M., Thiévenaz O. Grammaire progressive du français. – CLE INTERNATIONAL/VUEF. К.: Методика, 1997.

Додаткова навчальна література

83. Давидюк З.Я., Сигалова Е.М. От Рабле до Триоле. – М.: Рольф, 2001.

84. Веселые рассказы: Книга для чтения на французиком языке. – СПб.: Антология, 2004.

518. Методи викладання.

Діяльність студента:

• участь у практичних заняттях;

• виконування домашніх завдань;

• самостійне виконання проектів;

• виконання самостійної роботи.

Поточний контроль:

дві письмові модульні роботи.

Форма семестрового контролю:

іспит.

519. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

• письмові модульні роботи 60%

• виконання практичних справ

(у тому числі 25% - самостійна робота) 40%

Карта оцінювання СРС

№

Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Виконанання домашніх вправ

10%

2.

Домашнє читання

10%

3.

Підготування проекту

5%

УСЬОГО:

25%

520. Мова викладання

французька