- •1)Понятие персонала и управления им. Структура персонала. История управления персоналом. Тейлоризм, фордизм и тойотизм.
- •2)Кризис тейлоризма и пути его преодоления. Факторы повышения роли персонала и управления им в постиндустриальном обществе.
- •3)Человеческий, социальный и нравственный капитал. Методы развития этики в управлении персоналом и корпоративная социальная ответственность.
- •4)Современные системы управления персоналом.
- •5)Особенности управления персоналом в современной России. Позитивные и негативные характеристики. Непотизм и клиентелизм.
- •Субъекты, методы и функции управления персоналом.
- •Структура управления персоналом. Единство и различия руководства персоналом, работы с кадрами и менеджмента персонала.
- •Критерии эффективности управления персоналом. Понятия экономической, социальной и деловой эффективности.
- •Управление персоналом как наука и ее соотношение с другими родственными дисциплинами.
- •Управление персоналом как учебная дисциплина, ее значение для администраторов, менеджеров и сотрудников. Общая формула управления персоналом.
- •11)Профессиональная, социальная, методическая и временная компетентность. Управление временем (тайм-менеджмент).
- •12)Понятие (трактовки) лидерства. Лидерство и руководство. Лидер и менеджер.
- •13)Теории (концепции) организационного лидерства.
- •14)Мотивация лидерства. Типология лидеров
- •15)Управление лидерством в организации. Устранение деструктивного лидерства.
- •Имидж руководителя и его типология. Функции имиджа руководителя.
- •1)Средовой имидж
- •3)Предметный имидж
- •4)Вербальный имидж
- •6)Поведенческий имидж
- •Способы распознания истинности имиджа. Формирование имиджа лидера.
- •Понятие, структура и особенности власти в организации. Формула власти.
- •Модификации власти в организации: партнерство, соучастие, коллективное предпринимательство. Делегирование власти: сильные и слабые стороны.
- •22. Причины микрополитики и ее последствия для организации. Способы ограничения микрополитики.
- •Последствия микрополитики.
- •Понятие стиля руководства и его классические типы. Условия эффективности стилей руководства.
- •24. Одномерные и многомерные стили руководства. Решетка стилей руководства Блейка и Моутона.
- •Ситуационная теория стилей руководства. Модель эффективного стиля руководства Фидлера.
- •Теория стилей руководства Херси и Бланшара.
- •Модель принятия решений руководителем Врума – Йеттона – Яго и ее практическое использование.
- •5 Стилей руководства
- •Понятие и механизм мотивации. Виды мотивации. Соотношение мотива, стимула и потребности.
- •Картины человека в теориях мотивации. Концепции мотивации Макгрегора и Оучи. Теория человеческих отношений.
- •Внутриличностные теории мотивации. Концепции Маслоу и Альдорфера.
- •31. Теории мотивации МакКлелланда и Херцберга.
- •32. Процессуальные теории мотивации. Теория справедливости Адамса.
- •1) “Что я даю организации?” и 2) “Какое вознаграждение я получу соответственно моему вкладу и по сравнению с вознаграждением других служащих, выполняющих такую же работу?”
- •33. Теория трудовой мотивации Аткинсона. Концепция усиления мотивации Скиннера
- •34. Концепция валентности - инструментальности - ожиданий Врума.
- •35. Модель мотивационного процесса Лоулера-Портера.
- •Многоаспектность мотивации
- •О сновные сферы мотивации (г. Комелли)
- •36 Основные факторы и аспекты (поля) мотивации.
- •Понятия формальной и неформальной групп и их роль в управлении персоналом. Разновидности и функции неформальных групп. Влиние на неформальные группы.
- •Возможности (плюсы и минусы) группового влияния. Ограничение негативных последствий группового мышления.
- •Понятие и отличительные признаки команды. Достоинства и недостатки командной работы.
- •41. Типы команд, их задачи и отличительные особенности
- •Проектные группы
- •Автономные самоуправляющиеся группы;
- •Управленческие команды
- •42. Формирование команд. Общая модель формирования команды. Условия, факторы и стадии формирования команды.
- •43. Понятие, структура и функции организационной культуры. Разработка корпоративных правил.
- •Диагностика организационных культур, их основные типы. Патологические организационные культуры.
- •По Хофстеду:
- •Типология Харрисона
- •Типология Хэнди
- •Рыночная культура
- •Иерархическая культура:
- •Адхократическая культура
- •Деструктивные (Паталогические) типы организационных культур (м.К. Де Врие, д.Миллер и другие),т.Е. Те культуры, которые имеют отклонения
- •Шизофреническая – замкнутость руководителя, избегание ответственности. Среднее звено стремится к созданию «удельных княжеств». Карьеру делают подхалимы. Стиль управления – попустительский
- •Кросскультурный менеджмент и его правила. Модель национальных деловых культур г. Хофстеда и ее применение к России. (этого нет в презентации, поэтому немного помощь интернета)
- •46. Формирование организационной культуры. Методы управления организационной культурой и ее изменения.
- •47. Понятие и основные стадии конфликта. Механизм и типы конфликтов. Причины и последствия конфликтов в организации
- •Нарастание
- •2)Реалистическаястратегия.
- •3)Идеалистическаястратегия.
- •49. Стили конфликтного поведения. Методы управления конфликтами. Конфликтологическая типология работников и ее учет в управлении персоналом.
- •51. Устройство служб персонала и их роль в современной организации.
- •52. Отбор персонала. Профиль кандидата на вакантную должность. Внутренний и внешний отбор: достоинства и недостатки. Методы отбора персонала.
- •53. Отборочные интервью (собеседования), их типология и построение. Ошибки, допускаемые при проведении собеседований.
- •Стрессовое собеседование.
- •Отсеивающее собеседование (например, по телефону).
- •Отборочное собеседование.
- •Серийное собеседование.
- •Индивидуальное собеседование.
- •Групповое собеседование.
- •54. Анализ документов в процессе отбора персонала: принципы оценки резюме, рекомендаций, дипломов и т.П.
- •55. Сущность и цели оценки персонала. Технология «Центр оценки персонала» и метод «360 градусов».
- •1. Основные характеристики метода
- •2. Типы решаемых методом задач
- •56. Аттестация персонала: сущность и этапы. Ошибки, допускаемые при аттестации и методы их предотвращения
- •Подготовка
- •Проведение аттестации
- •Подведение итогов аттестации
- •57. Управление карьерой. Типология карьеры. Этапы карьеры.
- •Этапы карьеры
- •58. Кадровый резерв в системе управления карьерой. Принципы работы с кадровым резервом.
6)Поведенческий имидж
Данный тип имиджа основан на восприятии этических аспектов деятельности человека. Образ личности зависит от проявления в поведении
уровня воспитания,
культурного развития,
нравственных стандартов,
делового этикета
Способы распознания истинности имиджа. Формирование имиджа лидера.
Правила определения соответствия между имиджем и реальными свойствами личности
Целенаправленно формируемый имидж может вести к искаженному восприятию реальных качеств оцениваемого человека.
Люди в силу ряда причин очень часто уделяют мало времени анализу истинных характеристик руководителей (лидеров).
Судите не только по речам, но и по делам руководителя. Несоответствие между громкими заявлениями и конкретным списком результатов – вот что должно настораживать исследователя.
Изучайте биографию руководителя. Анализируйте его карьерный путь, который во многом указывает на предпочтения и ценности, менталитет человека, а также мотивацию его деятельности.
Судите по друзьям и врагам данного руководителя. Зная их круг, а также их характеристики, можно сделать предположения и о сущности оцениваемого руководителя.
Определите, каковы ресурсы (источники) влияния данного руководителя.
Определите, какова организационная поддержка данного руководителя: учитывайте, какие группы стоят за этим человеком.
Судите по программе и обещаниям, которые выдвигает руководитель. Анализируйте, насколько они аргументированы, непротиворечивы, реалистичны (не носят ли они откровенно популистский характер, рассчитанный на эмоции подчиненных, не склонных к размышлениям?)
Используйте анализ различных источников информации об оцениваемой личности. Узнавайте противоположные точки зрения. Особенно полезно обращаться к тем источникам, которые не совпадают с вашей устоявшейся точкой зрения (либо противостоят навязываемым стереотипам). Пример: допустим, вы противник Жириновского. Однако полезно ознакомиться с его книгами («Труба» и т.п.) для повышения вашей информированности.
Принципы формирования имиджа:
Естественный характер, отказ от попыток играть несвойственные роли
Понятность для восприятия людьми (персоналом и потребителями)
3) Совместимость (непротиворечивость всех аспектов – вербального, кинестического и т.п.)
Учет гендерного эффекта (успешное использование женского / мужского стиля)
Самокритичность, готовность к изменениям
Использование гала-эффекта (акцент на лучшем качестве личности, которое можно успешно усилить). Это могут быть и внешние черты, и интеллект
Понятие, структура и особенности власти в организации. Формула власти.
Лекции по теме власти - нет, но есть билеты с прошлого года, которые звучат дословно:
1.Телеологические (с точки зрения цели) определения характеризуют власть как устойчивую способность достигать поставленные цели, получать намеченные результаты.
2.Конфронтационные дефиниции власти (власть как столкновение, конфронтация воль и доминирование определенной воли)
3.Бихевиористские концепции - тип поведения, при котором одни люди командуют, а другие подчиняются.
4.Психологические Власть возникает как взаимодействие воли к ней одних и готовности к подчинению, «добровольному рабству» других.
5.Системные трактовки власти основываются на признании ее производности не от индивидуальных отношений, а от социальной системы. Системность власти обусловливает ее относительность, т.е. распространенность на определенные системы.
6.Структурно-функционалистские интерпретации власти предлагают рассматривать ее как свойство социальной организации, как способ самоорганизации человеческой общности, основанный на целесообразности разделения функций управления и исполнения.
7. Реляционистские дефиниции власти представляют ее как отношение между двумя партнерами (индивидуальными или коллективными), агентами, при котором один из них оказывает определяющее влияние на второго.
Свойства власти:
1)социальный характер. Власть не является персональным, личным свойством или атрибутом какого-нибудь лица, а существует лишь в отношениях между людьми;
2) асимметричность. Власть характеризуется неравномерностью, асимметричностью влияния, его направленностью от руководителя к подчиненному;
3) целенаправленность, или целевая детерминация власти. Власть в организации строится на основе определенных целей, прежде всего целей организации, а также руководителя и сотрудников;
4) потенциальный характер влияния ресурсов (средств) власти.подчинение обычно достигается без применения средств воздействия, однако либо при угрозе (в случае наказания), либо при ожидании (в случае вознаграждения) их использования;
5) вера исполнителей в способность руководителя (носителя власти) оказывать влияние на них самих, их потребности и интересы. Без такой веры человек или руководящий орган не добьются устойчивого подчинения;
6) возможность сопротивления и даже неподчинения. Власть никогда не бывает абсолютной, поскольку человек обладает свободой. В организации сила власти вообще существенно ограничена;
7) причинный, каузальный характер власти. Власть одного человека выступает причиной поведения другого человека, которое, в свою очередь, является следствием властного воздействия первого;
8) частичная, ограниченная властная детерминация поведения, особенно поведения в организации. Власть на предприятии никогда не охватывает всех причин поведения. Она не распространяется на личную жизнь и свободу. При желании сотрудник может уволиться.
Силу власти в организации можно выразить следующей формулой (иногда ее называют «формулой власти»):
В = F(Х, у, z),
где в — власть; F— функциональная зависимость; х— количество причин; у — их направленность; z. — сила действия каждой причины.
Власть как отношение между людьми имеет определенную структуру: ее основными компонентами являются субъект, объект, средства (ресурсы), основания и механизм. Кроме того, важными характеристиками власти являются ее сфера, или радиус распространения; величина (сила), объем и временная продолжительность; затраты (материальные и психические), связанные с обеспечением подчинения и преодолением сопротивления; техника, т. е. способы и процедуры реализации власти, а также противодействующие влияния и поведенческие альтернативы (возможности неисполнения распоряжений).
Субъект (актор) воплощает активное, направляющее начало власти. Им выступает руководитель или, в общем плане, тот, кто отдает распоряжения, имея соответствующие права и(или) средства. Субъект определяет содержание властного взаимодействия через распоряжение (приказ, команду). В нем предписывается поведение объекта власти, указываются или подразумеваются санкции, которые влечет за собой выполнение или невыполнение команды. От приказа, характера содержащихся в нем требований во многом зависит отношение к нему исполнителей (объекта) — второго важнейшего элемента власти.
Объект власти — исполнитель руководящих указаний, распоряжений. Власть всегда двустороннее взаимодействие ее субъекта и объекта с доминированием воли руководителя (властителя). Она невозможна без подчинения объекта. Если такого подчинения нет, то нет и власти.
Ресурсы власти Важнейшей социальной причиной подчинения одних людей другим является наличие у руководителя ресурсов власти. Р.В,-те средства, использование которых обеспечивает влияние субъекта на объект власти. Ресурсы могут применяться для поощрения, наказания или убеждения. В процессе их реализации руководителем они могут трансформироваться во власть, которая и представляет собой способность превращать определенные ресурсы в устойчивое влияние в рамках системы взаимосвязанных агентов.
Специфическим отражением подчиненными (объектом власти) ресурсов, которыми обладает руководитель, а также его личных качеств выступают основания власти. Они раскрывают мотивы подчинения и непосредственно связаны с соответствующими видами власти.можно выделить следующие основания (и виды) власти в организации:
1.Вознаграждение.
2.Наказание
3.Деловой авторитет руководителя.
4.Информация.
5.Легитимация.
6.Убеждение
7.Идентификация.
8.Привычка к подчинению.
9.Организационная экология.
Взаимодействие агентов власти осуществляется в рамках специального институционального механизма, стабилизирующего и регулирующего процесс властвования, т.е. механизма власти. Он
включает в себя организационные структуры и нормы, в том числе должностные инструкции работников, канализирующие процесс руководства персоналом, упорядочивающие взаимодействие руководителей и подчиненных.
Ресурсы и основания власти в организации. Авторитет и его типология.
Власть руководителя прямо связана с его авторитетом. Авторитет представляет собой высоко ценимые качества, которыми подчиненные наделяют руководителя и которые детерминируют их повиновение без убеждения или угрозы наказания. Авторитет основывается на согласии и доверии подчиненных к руководителю, может быть как истинным, так и ложным. Применительно к организациям авторитет подразделяется на:
1)Должностной (формальный), базирующийся на организационных нормах и структурах, уважении к руководящим инстанциям и должностям, признании права их представителей командовать.
2)Деловой, предполагающий высокую профессиональную компетентность руководителя, его способности лучше других решать организационные задачи.
3)Личный (персональный), формирующийся на основе высоко ценимых индивидуальных качеств, не связанных непосредственно с должностными обязанностями (порядочность, скромность и т.д.)
Т.о. авторитет можно трактоватькак разновидность а, точнее, основание власти, главная особенность которой состоит в том, что мотивация подчинения основана, по преимуществу, на вере в самого руководителя и его личностную значимость для подчиненных. При этом, стоит учитывать, что авторитет сориентирован на ожидание от руководителя, при условии подчинения, каких-либо благ (в крайнем случае, психологического комфорта). Но: в случае авторитета имеет место опосредование ожидаемого вознаграждения личностью руководителя, к тому же личности руководителя больше доверяют. Ресурсы власти: это те средства, использование которых обеспечивает влияние субъекта на объект власти.Классификация:
1)Экономические (финансовые) – деньги.
2)Социальные – способность изменения социального статуса или должности работника, а также социальные блага (ну, типа, медицинская страховка и т.п.).
3)Информационные – знания и информация, обладающие для работников важностью в том или ином аспекте (решение производственных задач, фактор престижа и т.д.).
4)Принудительные (силовые) – средства физического воздействия, обычно, под принудительными ресурсами понимают меры административного наказания. Есть и другие классификации.
Ресурсы:
1)утилитарные - материальные
2)принуждения
3)нормативные
Так, В. Крюгер77 различает три группы ресурсов власти:
институциональные, связанные с организационным и ценностно-культурным регулированием;
позиционные (возможность вознаграждения и наказания, обладание информацией, доступ к определенным должностным лицам и возможность использования подчиненных);
персональные (индивидуальные знания, способности, сила воли, убежденность).
Классификация оснований (и, соответственно, видов):
·1)Вознаграждение.
2)Убеждение. Такая власть связана с мотивационным воздействием достаточно глубоких слоев сознания: менталитета, ценностных ориентаций и установок.
3) Идентификация. – это преимущественно эмоциональная связь субъекта и объекта власти, проявляющаяся в формировании у них чувства единства, в стремлении сотрудников понравиться руководителю, брать с него пример, копировать его поведение. Такое явление может объясняться несколькими причинами (например, харизмой руководителя).
4)Привычка к подчинению. Боле всего такая власть проявляется в стабильных коллективах с длительным стажем работы руководителя и сотрудников. Привычка – надежный фактор стабильности власти, но только до тех пор, пока она не приходит в противоречие с новыми требованиями. В современном обществе постепенно сокращается.
5)Организационная экология. Власть через изменение рабочей среды.
6)Наказание
7)Деловой авторитет руководителя\8)Информация
8)легитимация
Сознательное формирование руководителем условий труда и организации рабочего места сотрудника с целью исключить нежелательные формы его поведения, а также повлиять на него в целом.
